與書共度流年作文範例

國一作文全文約1022字

窗外的小雨淅淅瀝瀝，《青玉案》靜靜地躺在桌上。

我與書中的情景有幾分相似，人在窗邊，窗外有雨，手中有書。透窗望去，衚衕盡頭的那棵老槐樹屹立在斜風細雨中，雖老態龍鍾，枝葉卻還蔥蘢。過去，母親總在槐樹下為我讀書。春天裡，它會綻開串串白花，香氣溢滿整個衚衕。清風徐來，落花如雪，母親邊拍落我的一身素雪，邊笑道說“拂了一身還滿”，這情景，至今常常在夢中縈繞。

兒時少有電子產品，寫完作業就喜歡去翻父親的書櫃。《紅樓》《三國》是我的文學啟蒙，我常沉醉於精彩的情節而忘乎了時間；劉墉的《冷眼看人生》讓我足不出戶就閱盡世間百態；還有些是父親的專業書籍，雖有些枯燥乏味，我倒也常常看得津津有味。童年的夏夜，父親會給我講鑽堅仰高的孔孟，講安常處順的老莊。“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者……”讀得久了，便有了睏乏之意。父親坐在我枕邊，我仰視著他，朦朧間，只覺得滿天星辰全都湧入了他的眼。我不敢發出一點聲息，怕驚了夢，也驚了自己。

父親總笑著問我是否聽懂，我先點頭，再遲疑著搖頭，千年的文章哪是我一個小學生能理解的？父親也不惱，耐心地給我講著其中的典故——怕什麼真理無窮，進一寸亦有一寸的歡喜啊！

如今，閒暇的時間愈來愈少，週末的晚上，我終於能從繁重的學業中抽出身來，坐在落地窗邊，靜靜地看一本書，窺探他人的人生。沈復於落魄之際感嘆人生，懷戀過往，撰《浮生六記》，道盡世間悲歡離合；老舍先生以血淚書寫《四世同堂》，一筆一劃都控訴著野蠻和殘暴……我常常沉浸於這些文字之中。當文字被注入了感情，人和人之間，便通過這座座橋樑，跨越時空，產生心靈的共鳴。

假日裡，我喜歡去追尋書中人物的足跡。北大的未名湖畔，晚霞漫天，沿岸垂柳依依，國槐蔥蘢茂密，銀杏一片金黃。湖心島上的那一叢楓林，紅得豔紫，與黛青色的松柏交相輝映，在靜靜的湖水中垂下色彩斑斕的倒影。季羨林曾在這湖畔沉思吧！胡適是否也於夕陽時分在此長吟？謝秋思又多少次在這裡凝望楚雁潮的孤燈？

那些人，那些景，交疊在眼前，看見的，與看不見的，錯過的，與不該錯過的，都在。

我曾探尋生活的真諦，發覺唯有文學才能接納所有的我，彷彿是走了很久的夜路後，突然感受到了微弱卻溫柔的月光。我知道這月光總要照拂許多人，可是在我這裡，它總是那麼心動且特別。

我與書，註定了要共度流年，且，未完待續！

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