成長路上的風雨作文範例
成長的路上有太多的風雨,而正是這些風雨,教會了我們成長與生活。
風雨·雷聲
那是八年級的一個星期五,我興沖沖地回到家,正準備“癱”在沙發上,突然飄來一股異香,令我眉頭一皺——什麼味兒?我循著氣味尋去,未曾想竟是從廚房飄出來的,湊近一看,原來是媽媽在炒芹菜!要知道,芹菜是我最不喜歡吃的菜,媽媽應該知道的,今天怎麼……吃飯時,我一直悶悶不樂,以為媽媽一定是工作太忙,忘記我了。想到這兒,剛拿起筷子的手又放下了,對媽媽說了句“我沒胃口”就走了,進了房間。媽媽隨後追了上來,在門外苦苦勸導我,聲音中帶了絲詫異,也有些許無奈,我沉默,一聲不出。
風雨·驟雨
這件事就發生在前幾天。晚自習數學老師照例讓我們考試,考試時,我“胸有成竹”地答完了所有題,“自信”的聲音“”刷刷刷”的在筆尖響起,考試過後,我連忙與前後桌的同學對了答案,發現有幾道題有疏漏,但我也沒有過多留意。第二天晚上媽媽來接我,她問道:“你昨天是不是考了一場試?”我答道:“是啊,怎麼了?”媽媽道:“自我感覺怎麼樣?”我道:“還不錯,良好。”她“吼”道:“良好?才102分!全班倒數第三!”我頓時感到腦袋上出現了幾顆星星。一回到家,我便回到了房間,把房門摔得“通通”直響,徑直倒在床上,臉上頓時溼潤了。
風雨·颶風
今天是個“好日子”,5月11日,實驗操作中考,我今天很不幸,抽到了“黃瓜裝片”的實驗,我不拿手,但是所幸,今天成功了,回想起以前的練習經歷,苦笑仍顯現在臉上……“你是怎麼做實驗的?顯微鏡要反著放,還有,目鏡為什麼要用12、5倍的?用10倍的不更好嗎?”生物老師鄭老師這樣訓斥著我,我也不知道鄭老師是第幾次如此罵我了,但我沒有任何怨言,立即按照老師說的做了,剛要歇口氣,在處理黃瓜時,用力過度,不小心壓碎了蓋玻片,心裡大叫不好。果然,鄭老師“揪”住了這一幕,對我嚴厲批評:“你能不能小心一點,居然把蓋玻片弄破了,你這如果在中考中犯了,至少是扣十分!”我默默地接受著,心裡卻將這一細節記了下來。
成長的路上,縱然有雷聲,驟雨與颶風,但就是這些風雨,像一位益師,教會了我們成長與生活。
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