師生之間作文範例

國一作文全文約1073字

都說老師是辛勤的園丁，培育了一代又一代的棟樑；老師又像我們前行的航標，引導我們走向人生的正道。

老師這一職業是平凡的，卻也是偉大的。

就說我們這個班吧。今天想說說我的班主任——孟則巨集老師。聽說班主任孟老師有一個很有詩意的微信名——大夢。想到他的微信名，我就有點納悶：他平時在我們的眼中，總是板著一張嚴肅的臉，在我們的印象中，笑容在他的臉上幾乎是不曾出現的。

但他卻是個盡職盡責的人。鈴聲一響，孟老師便出現在教室裡，很少不見他的身影。若是情況特殊，靠窗的同學就會把頭探出去，瞧一瞧，瞄幾眼。如若有什麼發現，教室裡就會傳出一些聲音——“老孟”來了！接著慌亂一陣子，就安靜下來了。當然，這只是一個“稱號”，我認為，大部分同學稱“老孟”是出於尊敬，也許隱含著孟老師在班上的絕對權威。

上課時，他便一本正經地講課，我們在下面也專注地聽。有時一個知識點講得太快，我們沒聽懂，他便會不厭其煩地再仔細的講一遍。對於學習，他是比我們看得還重的。

雖然孟老師十分嚴肅，但有時卻很幽默。一個星期五，已經快下最後一節課，老師正在講假期相關事件，但大多數同學似乎心不在焉，不停地吵吵鬧鬧。這時，孟老師突然說：“你們要是再這樣吵，我就拖堂，讓你們搭不上車。”話音未落，同學們果然安靜了下來，認真聽他講。不得不佩服，老師這招，還真管用。

在他那各種各樣的性格下，隱含著一顆溫柔的心。

對於我們這種學生黨，每天回家趕作業，次次是頂著燈光，在書桌上“奮筆疾書”，有時身體感到不舒服是常事。就在一個晚自習上，老師正在專心講課。一位同學突感身體不適，眉頭緊鎖，便趴在桌子上。“你怎麼了，身體不舒服？”孟老師看見了，疾步走過來。“嗯。”那位同學只微微點了點頭。老師便將手輕輕地按了按同學的頭，說：“注意休息，趴會兒吧。”這些關心的語言和關愛的動作如果出自溫柔的塗老師身上，我會習以為常，而嚴厲的孟老師這暖人心的舉動讓我似乎有些明白了他的微信暱稱“大夢”是何故。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。用這句話形容老師不為過。不只是我們的班主任，我們班所有老師都如此，對自己的學生都極負責，我在這樣的班級是多麼幸運！而正是因為他們的負責，我們才能不斷進步，毫不畏懼地前進。

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