書桌上的爭吵作文範例

國小五年級作文 全文約813字

夜已深了,屋外銀白的月光灑在地上,只有蟋蟀悽切的叫聲,一切顯得那麼安恬。而屋內,一張深棕色的書桌上,傳來文具們“嘰裡呱啦”的談話聲。

字典最先說:“我們來比一比誰的功勞最大吧!”說完挺直了身子,繼續說:“我覺得我的功勞最大,如果遇到不會寫的字,可以直接找我查詢,一查就會,非常方便!”

聽完字典的話,尺子撇了撇嘴,說:“我的功勞才最大!如果不是我,主人能把直線畫得那麼直嗎?更何況我不只能畫直線,我還能畫圖形呢!”

這時,一旁的鉛筆站出來說:“你們都別爭了,論功勞,當然是我最大,沒有我的話,主人還怎麼寫字?”

而橡皮擦也早已按耐不住了,開口說:“呵!要是你寫錯了怎麼辦?還不是我擦掉的,所以我的功勞最大!”

“我的功勞最大!”“我的功勞才是最大的!”“你們都沒有我的功勞大……”大家爭得不可開交,這時文具盒開始說話了:“大家不要吵了,我這裡有幾張卷子,你們來比比,誰寫得最快最好,誰的功勞就最大。”

聽完文具盒的話,大家都接過卷子,開始做題。鉛筆一拿到試卷,就馬不停蹄地開始寫,結果沒寫幾個字就寫錯了,把試卷弄得黑乎乎的。橡皮擦只能在那裡亂擦,試卷都弄破了,而尺子和字典就更不用說了,只能呆愣地站在那兒。

看了大家的表現,文具盒語重心長地說:“你們這樣四分五裂是不對的,俗話說:人心齊,泰山移。你們應該齊心協力,團結一致,現在你們再來一起寫這張卷子,效果肯定不一樣。”

接過試卷,大家開始一起做題。鉛筆寫字,寫錯了橡皮擦來擦,遇到不會的字字典來查,要畫線的地方尺子馬上過來。就這樣,一張試卷順順利利寫完了,大家覺得既開心又慚愧。

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