成長的滋味作文600字作文範例

國小五年級作文 全文約1502字

【成長的滋味】

曹熠

成長是什麼滋味?有人說,成長的滋味如同開心果,香脆可口;有人說,成長的滋味如同一泓泉水,甘甜清冽;有人說,成長的滋味如同一碗黃連,苦不堪言。我覺得,成長的滋味應是一個多味瓶,五味雜陳。

成長的滋味如同薄荷糖,有些苦澀,也有些甜蜜。那是我學游泳的第十五堂課,技巧都差不多學會了,只是依然怕水,不敢大膽練習。教練靈光一閃,帶我走出淺水區,“譁”得一下將我扔進了深水區。我嚇壞了,雙腳亂蹬。霎時間,我完全沉下了水面,看不見了。完了完了!我上不去了!我無意識地用學到的蛙泳技巧,竟游到了泳池的另一頭!我呢,那個叫興奮!像吃了蜜似的,嘴角都咧到耳根了。

成長的滋味如同一杯苦中藥,雖有益,卻能使人落淚。考完試,發試卷了,一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分數,整個人頓時癱在了椅子上。八十六!鮮紅鮮紅的數字彷彿化作了許許多多的利劍,正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的心在滴血,滿心的絕望!我不信!我又仔細地看了看,沒錯,曹熠。剎那間,我撕了卷子的心都有了,雙眼迷離,盯著卷子一語不發。

成長的滋味如同黃連,苦不堪言。作業,作業,還是作業!“興趣”班,“興趣”班,還是“興趣”班!仰望藍天,回憶曾經的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫大字”,再看一眼書桌上的《奧數補習》《學霸英語》《100分科學》和在櫃子裡“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊,只能嘆氣。“爸爸,我可以去江邊玩一會兒嗎?就十分鐘!”“啊?你還想玩?你資料寫完了麼?你哪有時間!”時間,時間,又是時間!所謂“快樂的童年”又何曾享受過?

過去,轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘;現在,點點滴滴的憧憬被我們想起。永遠敘述不完的滋味,只有自己才能回味。

【成長的滋味】

劉馨月

人生如同一個五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。

那年暑假,我寫的字得還不夠好,爸爸便讓我上書法課,心裡很不情願,但還是去了。上課時,老師的話我基本沒聽,只聽見老師最後一句話:“接下來,請同學們按照我剛才教的方法寫一下。”我心裡很著急,就隨便寫了兩下,沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風雨的到來。果然,老師說;“請大家‘欣賞’這位同學寫的,這裡沒頓筆。”同學們笑成了一片,紛紛猜測是誰寫的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴厲的眼神還是讓我渾身打了個激靈。被老師批評,心裡真不是個滋味,酸溜溜的。

回到家,一聲沒吭,吃完飯就看電視,一直看到十點多,媽媽問我;“今晚沒作業?”我沒好氣地說:“沒有。”雖然心裡和老師過不去,但還是不敢不寫,等著爸爸媽媽都睡了,我才開始寫。當時,老師還說,今天這位同學寫的作業是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。

第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒辦法,被老師批評的滋味不好受,我只好重寫。練書法真苦!

到了學校,老師看到了我的作業,什麼也沒說,我心裡的大石頭落下了。可是,老師竟然拿我的作業放到投影儀上了!我瞬間又緊張起來,不過我的擔心是多餘的,老師是表揚我的,我的心裡像吃了蜜一樣甜。

學書法,讓我領略到了成長的滋味,原來苦澀的背後藏著一份甘甜!

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