什麼仍在這裡作文範例
快樂仍在這裡
公園中的花朵是特地為我們開的，蝴蝶是專門為我們翻飛的，鞦韆也是為我們而留的，可惜的是，這些景色都是從前的。現在的桌頭是一堆堆爭高的字典，擺在我們面前的是千軍萬馬過木橋的雄壯，是一鼓作氣的猛勁。那麼，童年時的快樂去哪了呢？
一個清晨，早上六點隨著一聲劃破清晨的鬧鈴匆匆起床，匆匆洗漱，抓起晚上放在桌上的麵包便匆匆出門。清晨的露珠眨巴著眼好奇地張望各色的行人，陽光斜斜地照在每一張忙碌的臉上，我抓著手中的習題，皺眉苦思，輔助線應該添在哪？
突然一陣清風拂過，與一股淡淡的花香撞了個滿懷，一朵芙蓉落在我的練習冊上。芙蓉？哪來的芙蓉？我抬頭望見一株不不高大的濛濛樹，正詫異著。這時，回憶從四面八方呼嘯著來，纏繞我的腳奮力向上——
這株樹最後存在於我五年級的記憶。那時，一到花開的季節，放學便放下書包，跟著我的發小安安一起來採集芙蓉。假小子安安拖著一根比她還高的棍子，仰著頭，把那漂亮的芙蓉姐姐從樹上請下來，裝在一隻晶瑩剔透的瓶子中，放在床頭，這隻小瓶子在當時女孩子的眼裡可是不得了的寶貝，它裝著晶瑩而又夢幻的精靈。再裝一瓶給我們比花還美麗的小花老師，小花老師本名姓茹，因為她桌前總擺著各種時令花，因此我們叫她”小花老師“。還有大膽的男孩子噌噌幾下爬上樹，雙腳下勾勒著樹幹，來一個驚險的”倒掛金鉤“，其實我也是能的。
從回憶中回過神來，抓緊趕了趕卻步——就快坐不上校車了。到學校，我悄悄對安安說：”還記得嗎？廠房旁邊的芙蓉開了。”“真的嗎？”它還在那呢！走，週末採花去！”“走！採花去！這是多麼沒有聽到過的回答。
我們裝了幾瓶晶瑩剔透的夢，騎車特地來到小花老師家，放了一瓶在窗臺。她能看見也她，看不見也好，在陽光下，它散發出淡淡的粉色光圈，我知道，它名叫童年的快樂。
“還來採花嗎？有時間嗎？你！”“擠擠總是有的。”
時間催促著我們向前，變得快節奏、忙碌，但是總有一些東西是不變的，如那株木芙蓉，結滿了我們的幻夢，只要有意採摘。快樂，仍在這裡。
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