使人進步的談話作文範例
國小五年級作文 全文約812字
我一向都十分看重結果,每次有獎勵時,我都第一時間問有沒有我的獎勵;每次發試卷時,我都第一時間衝上去看看我考得怎麼樣。
只要作業準確率高,速度快,就能登上金榜,金榜只有三位,後邊跟著的就是銀榜銅榜了。我對銀榜和銅榜不是特別的感興趣,但對金榜那是特別的在意。每次老師改作業時,我都在旁邊緊緊地盯著,不停喃喃自語:“金榜,金榜,金榜……”後來,老師看我太注重結果了,就下課找了我,跟我說:“你呀,就是太注重結果,過程是很重要的,假如你付出的很多,即使沒有什麼大收穫,可是這也不辜負你那辛勤的付出啊!”我聽了那句話,只是在當時幾天後做到了,漸漸地,孫老師的這番話忘的九霄雲外了。
“哈哈,第二單元終於考完了。”我很自信,感覺這次會考得不錯,於是等著孫老師下發試卷。第二天,孫老師走進教室門,把我叫了出去:“周沈傑,你怎麼這次考試只考了80多分啊,怎麼回事?”我一下子蒙了,半天說不出話來。說實話我還真不知道自己為什麼會這樣?放學後,孫老師把我留下了。
她拍拍我的肩,語重心長地說:“還是那句話,上次跟你說過的,就給你講這麼一個故事吧:懷特得了諾貝爾獎,那是一件多麼令人興奮的事啊!可是懷特卻一點也不興奮,許多記者前來採訪,都被懷特拒絕了,有一位記者,懷特終於同意了他,但是懷特要求採訪過程中不能說話,他答應了。只見懷特拿起魚竿,往水裡拋,一直就這樣,一時、二時,三時……一下午過去了,懷特沒說什麼話。最後,懷特只說了一句話:“採訪結束。我釣得是魚,過程是靜心,諾貝爾獎那是多餘!”你聽懂了嗎?最重要的不只是一個結果,一個收穫,而是過程,你說呢?”
孫老師的這些話使我受益無比,在今後的日子中,我很注重過程,金榜上也有了我的名字。
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