失敗後的啟示作文範例

國小六年級作文全文約1031字

週一早上升旗時，學校頒發了跳大繩比賽的獎項，聽著不時的歡呼聲，我們班卻是一片寂靜……

上週三學校舉行了跳大繩比賽，在此之前，同學們每天都在加緊練習，就為了等待這一天，這一刻的到來。短短的兩分鐘，就決定了輸、贏。

那天一下課，我們都來到了操場。陽光還是那麼明媚，暖暖地照射著大地，而云朵似乎不那麼配合，一大朵一大朵地出現在藍天之中，讓人平生幾分煩憂。

參加比賽的共12位同學，男女各半，一個個都卯足了勁，最起碼不能辜負自己練習所揮灑的汗水。抽籤過後，我們班是第一個上場的。隨著時間一分一秒地逼近，我能感受到參賽同學的緊張。甚至，我比他們更緊張，握緊的拳頭充滿了鼓勵和希望，暗暗期盼他們能夠不要失誤，超越自我！短暫練習過後，比賽，開始了！

哨聲響起，大家的心都被揪了起來。“加油！”同學們唯有這樣為他們打氣了，可在這時，卻都不敢出聲，生怕擾亂了他們的節奏。“一，二，三，四，五……”一下一下，同學們都在心中默數著，快一點，再快一點，千萬不要失誤！全場人炙熱的目光都匯聚在他們身上。突然，繩子甩的時候被前面已跳完的同學絆了一下，原亞倫猝不及防，直接被繩子絆倒在地，兩個膝蓋磕在硬邦邦的地上，看著都覺得疼。同學們趕忙上前將他扶起來，倔強的他卻一把甩開了，又堅持著站起來，回到了隊伍裡。這一幕，給我留下了深刻的印象，那一刻，我的心好像被什麼糾住了，堅持、榮譽、要求……

賽程過半，原亞倫的摔倒似乎給同學們造成不小的影響，失誤接二連三。這時，一旁觀戰鼓勁的語文老師喊道：“大聲，把數字喊出來！”同學們都大聲喊出來了，此刻，大家的情感似乎得到了寄託，把所有的鼓勵都凝聚在這一聲聲吶喊中。也許是受到我們的感染，接二連三的失誤沒有了，取而代之的是越來越快的速度。聲音好似把我們的心都連在了一起，時間不多了，大家奮力一搏，期盼著勝利，期盼著超越。

兩分鐘結束了，137個，雖然不多，卻也是大家努力的結果。縱然失敗，縱然輸了，我們也不遺憾，因為，每位隊員在場上灑下了汗水，拼到筋疲力盡的跌倒，倔強地站起來繼續比賽，給在場的同學留下了不可磨滅的記憶。至少，我們曾為勝利努力拼搏過，所以，即使失敗了，也要微笑。

只要努力拼搏過，又何懼失敗！至少我們付出了，不是嗎？又何必太傷心、自責呢？讓我們銘記這份啟示，朝著目標繼續努力拼搏！

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