音響世界作文範例

國小四年級作文全文約677字

一個週日的清晨，陽光明媚，太陽從大山的懷抱中升了起來。我和哥哥騎著自行車，迎著風，興致勃勃地來到附近學校的操場。太陽照得我們金黃金黃的，好像一個個銅人矗立在這裡。妹妹坐著推車，把手搖來搖去，高興極了。

這裡的樹木好比語文課中的榕樹，高大粗壯，像一個個巨大的哨兵。學校裡生機勃勃，好像正在舉行一場音樂會。蛐蛐先來了個前奏，那前奏是孤獨婉轉的，彷彿一臺鋼琴隱藏在樹叢之中，若隱若現，有時還會來回跳動。蟬馬上來了個合唱，那響聲如潮水，由遠而近，由輕而響，一下子就熱鬧非凡了。小鳥也不甘示弱，因為它的鳴叫清脆響亮，還可以為其他動物伴舞呢，所以它也是音樂家族中必不可少的“演奏家”。青蛙的呱呱叫，可能是不服氣吧。再聽聽再聽聽，哇，細細地聽，就會感覺有許多細微的旋律。我彷彿一隻青蛙，輕飄飄地站在荷葉上，風吹過來，在水面上面盪出一圈圈水波。我開始隨著水波哇哇地叫起來，這聲音真是一項壯舉。連蜻蜓也飛過來，告訴我清早飛行的快樂，小魚兒從我腳下游過，跟我訴說他昨晚做的美夢。突然我被一聲奇怪的聲音驚醒，我一看是一隻烏鴉，看來它也想加入我們的音樂演奏隊。

綠草是座位，太陽為投射燈，樹葉為地毯，我指揮的樂團開始演奏了。一開始，因為沒有協作好，我們的音樂難聽極了。後來我說我舉左手，蛐蛐唱；我舉右手，蟬來唱；我拍手，青蛙唱；我抬頭，烏鴉唱……這些動物似乎非常配合，東一聲，西一聲，河裡一聲，天空一聲，完成了我指揮的協奏曲。

慢慢地，音樂會散了。可你用心感受，就能感受到大自然的美。大自然才是真正的演奏家！

我愛大自然！

您可能感興趣：