彈指間的美作文範例
國小六年級作文 全文約767字
有些人在音樂方面極有天賦，能輕鬆玩好音樂。可我渾身上下卻幾乎沒有一點兒藝術細胞，簡直可以用“白痴”二字來形容。因此，當我鼓起勇氣去學吉他時，就已註定是走上了一條艱難坎坷的路。
我的吉他老師是位音樂的好手，藝名佐飛，有自己的樂隊。他身形勁瘦，面容清逸俊秀，手指修長有力且極是靈活。他能熟練地彈唱許多曲子，琴出之音既可激發雄心壯志，又能觸人九曲情腸，叫我佩服至極。可他真正讓我敬重的，是他對我那質樸而又細膩的關愛。
我初學吉他時，佐老師興許是看出了我樂感不好，資質也欠佳，於是便穩紮穩打，從幾個基本和絃開始教，等我充分掌握後開始教我彈唱歌曲——《荷塘月色》。
那日晚上，我心裡壓抑無比，連四周的一草一木都失去了本有的綠色，黑壓壓的，似妖魔的影子在地上搖曳，儘管底氣不足，可我也只得硬著頭皮上了。佐老師先彈了一遍，指下所出琴音聲如金玉，十分流暢，音色極是清脆，讓人聯想起皎潔月光下的荷塘。荷塘的水是碧陰陰的，看起來厚而不膩，恰是淨脂玉粉所凝。聽之叫人心曠神怡。佐老師又將吉他遞給我，讓我也彈奏一遍。我接過琴，深吸一口氣，彈了起來。演奏方至一半，我就不好意思再彈下去了。我唱起副歌實在走調厲害，那把吉他也因我的手無法適應和絃的快速轉換而只能發出刺耳的噪音。佐老師見狀，忙安慰我說：“你初學，能完整地彈完主歌已經很不錯了。”頓了頓，佐老師又教給我，“現在你可以先放慢速度來切換和絃，就能熟練地演奏了。”我鼓起勇氣，照著老師教的又彈了一遍。功夫不負有心人，我終於取得了成功！
有人說，教育是一場苦戀，辛苦了那麼久，學生卻一一離你而去。可是，我敬愛的佐老師，手持一把吉他，任世界喧囂，任年華蒼老，用他質樸的語言和行動，關愛著，感動著他的每一位學生。
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