彈指間的美相關作文20篇

彈指間的美 篇1

國小六年級作文 ,767字

有些人在音樂方面極有天賦,能輕鬆玩好音樂。可我渾身上下卻幾乎沒有一點兒藝術細胞,簡直可以用“白痴”二字來形容。因此,當我鼓起勇氣去學吉他時,就已註定是走上了一條艱難坎坷的路。

我的吉他老師是位音樂的好手,藝名佐飛,有自己的樂隊。他身形勁瘦,面容清逸俊秀,手指修長有力且極是靈活。他能熟練地彈唱許多曲子,琴出之音既可激發雄心壯志,又能觸人九曲情腸,叫我佩服至極。可他真正讓我敬重的,是他對我那質樸而又細膩的關愛。

我初學吉他時,佐老師興許是看出了我樂感不好,資質也欠佳,於是便穩紮穩打,從幾個基本和絃開始教,等我充分掌握後開始教我彈唱歌曲——《荷塘月色》。

那日晚上,我心裡壓抑無比,連四周的一草一木都失去了本有的綠色,黑壓壓的,似妖魔的影子在地上搖曳,儘管底氣不足,可我也只得硬著頭皮上了。佐老師先彈了一遍,指下所出琴音聲如金玉,十分流暢,音色極是清脆,讓人聯想起皎潔月光下的荷塘。荷塘的水是碧陰陰的,看起來厚而不膩,恰是淨脂玉粉所凝。聽之叫人心曠神怡。佐老師又將吉他遞給我,讓我也彈奏一遍。我接過琴,深吸一口氣,彈了起來。演奏方至一半,我就不好意思再彈下去了。我唱起副歌實在走調厲害,那把吉他也因我的手無法適應和絃的快速轉換而只能發出刺耳的噪音。佐老師見狀,忙安慰我說:“你初學,能完整地彈完主歌已經很不錯了。”頓了頓,佐老師又教給我,“現在你可以先放慢速度來切換和絃,就能熟練地演奏了。”我鼓起勇氣,照著老師教的又彈了一遍。功夫不負有心人,我終於取得了成功!

有人說,教育是一場苦戀,辛苦了那麼久,學生卻一一離你而去。可是,我敬愛的佐老師,手持一把吉他,任世界喧囂,任年華蒼老,用他質樸的語言和行動,關愛著,感動著他的每一位學生。

彈指間的小幸福 篇2

國一作文 ,771字

跨越千山萬水,不抵身邊幸福如畫。

—題記

涼夜,微風習習,孱弱的星光陪襯著皎潔的皓月,灑下清輝。我望向窗外,嗅著陣陣梔子香,思緒紛飛,回憶的年輪倒退,懷念著生命中的小幸福。

十歲那年的一個寒冷卻幸福的清晨。剛剛洗完臉的我坐在太奶奶的身邊吵鬧著要太奶奶幫我梳頭髮。太奶奶拗不過我,只好拿起梳子顫巍巍地幫我理順碎髮。我背對著她,卻能感受到她那寵愛的目光,柔柔軟軟地灑了我一身。她用粗糙的手先將頭髮理順,再慢慢扎高聚攏,動作緩慢略顯笨拙,彈指間流瀉著慈祥疼愛。紮好後,我摸了摸凹凸不平的頭髮還是滿意地點了點頭,太奶奶的嘴角微微上揚,一抹欣慰開心的笑容綻放在她溝壑縱橫的臉上,她的眸子裡流淌著清澈,那時的我還不懂得那清澈叫做幸福。

十五歲第一次離開家開始住校生活。啟程的前一晚翻來覆去睡不著,不知是因為第一次離家,對外面世界的畏懼擔憂,還是對家的留戀不捨。我聽到門外有續續斷斷的說話聲沒有太在意,一會媽媽推開門走了進來,我卻假裝熟睡。她用溫暖的手理順我臉上的亂髮,輕輕地為我掖好被子,我偷偷眯著眼,卻能看到媽媽眼神裡流淌的不捨和疼愛,霎時我的心裡泛起了陣陣漣漪。媽媽在我額頭留下輕輕一吻,起身走了出去。不知不覺一顆淚珠從我眼角流下,那時的我還不懂得這顆淚,那一吻叫做幸福。

現在的我,或許是心智的逐漸成熟,亦或是幸福的氤氳渲染,我開始懂得了去留意彈指間的小幸福。

每天早上,設有溫柔親暱的呼喚把我叫醒,與朋友一起走在安靜祥和的路上吃著早飯,互相交換著昨晚的夢,呼吸著清晨新鮮的空氣,感受著第一縷晨曦,十分愜意,這或許叫做小幸福。班級裡同學互相幫助,每個人不會因一己私利而爭執,空氣裡襲滿了友愛團結的氣息,一陣陣爽朗的笑聲,一句句謝謝,這或許叫做小幸福。

原來跨越千山萬水,卻終不抵身邊幸福如畫,彈指間的小幸福,卻可以織就出一幅最美的風景。

一瞬間的美麗 篇3

國一作文 ,588字

“未若柳絮因風起”謝道韞曾用這句話博得謝太傅一笑。

我喜歡輕如薄紗似的白雪,更喜歡滿天飛舞的柳絮。一個星期六的早上,吃完早飯,我便揹著書包,去同學家做作業。漫步在洎水河邊,一片薄如紗似的東西飄落在頭頂。“這是什麼?是雪嗎?”我摘下頭頂的東西,仔細一看,悄然大悟,“原來是柳絮啊!”柳樹在風中搖曳著,雪白的柳絮在風中翩翩起舞,多美的一幅畫啊!

柳絮飄落在地,就算是雪,也不能做到這麼輕盈,這麼優雅,此時的柳絮,就像一個真正的舞者,隨著柔和的風優雅的起舞。輕盈的舞姿吸引了無數人駐足痴望。

美麗的舞姿?這也是一時的吧?柳絮不一會兒,便躺在了冰冷的大地上。柳絮鋪滿了一地,很美,但也是很淒涼。我的心情也差了許多,再美的柳絮又能怎樣?柳絮再美,也是一瞬間的。

人何嘗不是這樣?人的一生很短。或許,有些人為了自己的目標,雖然努力拼搏,但沒有精彩的一瞬間,平凡的過一生。而有些人,努力拼搏,最後功成名就,輝煌的過一生。不管是成功了還是失敗了,但我想他總是努力了,這就夠了。

是呀,這就夠了,只要在空中舞過,柳絮怎會悲傷?我就是那拼搏的柳絮,即使一開始平凡,暗淡,但我一定會拼搏,追逐那一瞬間的美麗,即使不能永恆,但只要飄飄灑灑地在天地間飛舞過,足夠了。

秋風依舊,依然蕭瑟,柳絮依舊隨著風輕盈的飛舞著,散落在地。我絲毫不再為它感到淒涼。因為,它成功了,它抓住了那一瞬間,定格成永恆的美麗。

手指間的祕密 篇4

高二作文 ,972字

我有一個深藏於心底的祕密,我猜,就連最親近的老媽都沒有發現。這祕密就是:我的手“愛”上了老媽的手。

故事要有今天上午說起—

“哎,快看快看,他竟然牽著他媽的手出去了!我都沒有牽過我媽的手哎!”旁邊的一個女同學說道。

“哦,這並不奇怪啊。”我不假思索地回答道。

“可是,我都沒有和老媽這麼親近過……”

“我也是,我也沒……”安慰她的話順口而出,只是還沒說完,我就發現我的話錯了—我經常牽老媽的手。

小時候,是老媽的手和大姨的手陪我度過童年的。印象中,總有那麼一個夜晚讓我難以忘懷:月光傾瀉在村莊的小路上,我和老媽、大姨一起出去串門,我走在老媽和大姨中間,兩隻小手被懸在頭頂的兩隻大手“包”著,累了,就抓著她們的一根手指頭走。在溫柔的月光的撒射下,“大手拉小手”的景象無疑是最溫暖的畫面。小小的我像只剛學會飛的小鳥一樣開心,蹦著跳著,嘴裡還長著那首兒歌:“月亮走,我也走…”

可是,到了小學時,這個溫暖的景象就一去不復返了。年少的我被叛逆心理衝昏了頭腦,和老媽在一起的時光,不是吵架就是抬槓,以至於吵架成了家常便飯,把老媽氣都氣飽了,還何談“牽手”?加上老媽的手已經操勞的粗糙如枯木,不懂事的我又怎麼會願意再牽這樣一雙手?

狀況再次變化是我上初中的時候,從走讀變為了住校,因此在家的時間大大減少了,成熟也讓我和老媽之間的隔閡消失了不少。每次回家後出門時,老媽都會主動牽起我的手,十指交叉,胳膊稍微上抬,我的胳膊也順勢夾在她的身體和胳膊之間。這一系列的動作讓我感到暖流瞬間湧向了全身,那是一種無法用語言形容的感覺。只可惜,我還是沒有發現我的“祕密”。

祕密被發現是在今天下午。開完家長會後,我和老媽打算出去逛逛。剛走到樓梯口,老媽又重複了那個熟悉的動作:十指交叉,胳膊稍微上抬,我的胳膊被夾在了她的身體和胳膊之間……動作流利卻很溫暖。恍然發現,我的手早已適應了這種狀態,就算是另一隻手,一樣可以這樣。即使在汗水淋漓的夏天,我的胳膊也寧願貼在那隻微微出汗、有些粘人的胳膊上,而不是孤苦伶仃的飄蕩,這不是幸福的感覺嗎?更何況,那雙粗糙的手給我的不只是愛,還有依賴,還有力量,還有充實!終於,我發現了我的手“愛”上了老媽的手!

原來,我的手早已“愛”上了老媽的手。真希望這個手指間的祕密永遠不被發現,不要讓它失去它應有的美麗和神祕!

那一瞬間的美麗 篇5

高二作文 ,1007字

灰黑的瓦楞在陽光的照射下閃爍著青光;白色的粉牆下沿常常留著孩子們的手印腳印還有塗鴉;一條青石板路在一塊塊青苔的點綴下蜿蜒而去,樸質如斯。我獨自一人垂頭喪氣地走在回家的路上,手裡捏著那張見不得人的試卷,心忐忑不安,瘋狂地亂躥……看著遠處炊煙裊裊的村莊,這幅暖意的畫面裡我顯得那麼地格格不入。我害怕爸爸唸咒似的責罵;恐懼媽媽那雙失望的眼睛直瞪著試卷,然後眼淚模糊了她的雙眸。幾乎這樣的場面我已司空見慣,深深地烙印在我的腦海裡,無法磨滅。

終於,我還是選擇向那無法改變的事實投降。到了家門口,我慢吞吞地推開那扇鐵門,一陣飯香撲鼻而來,我的肚子拼命地吶喊著,可我卻感到萬分羞愧,倚靠在門框邊上,不敢再向前邁進。媽媽見我回家,連忙微笑著喊我過去吃飯,而我卻彷彿鑲嵌在門框上,紋絲不動。媽媽這種反邏輯性的行為讓我越是想不通,越鑽牛角尖。乾脆,我快速地跑進房間,用力地使房門“哐”地一聲鎖上了,完全不理會他們異樣的眼光,躲進被窩失聲痛哭……

對不起,爸爸媽媽,我讓你們失望了,對不起,對不起……一千句一萬句“對不起”在我心中如海浪層層疊起。

夜已深,可我依舊毫無睡意。無盡的黑夜侵蝕著我無盡的愁思,周圍滿是可怕的靜寂,耳朵裡塞滿了孤獨。我起身來到窗前,風很冷,繞過起伏的窗簾,刺痛了我麻木的神經,我哆嗦了一下,縮了縮脖子。仰望夜空,漆黑的夜空在點點星光的裝飾下顯得格外美麗,一輪明月高掛,散出柔和的月光,灑在大地上。而我只能長嘆一聲“唉”,一想起那張試卷,那些血紅色的叉子猶如一張大網,直達心臟,一陣隱隱作痛之後,方才罷休。

驀然,一道銀白色的亮光在夜空中一閃而過,“是流星!”我驚訝地大喊。那一瞬間的美麗,稍縱即逝,可我卻如夢初醒。人生何嘗不是如此呢?我們不能永遠呆在成功的高峰或萎靡於低谷之中,因為成功與失敗的機率是相對平衡的。一瞬間的失敗或成功並不意味著你人生的未來的輸或贏,人生的道路需要曲折與磨難,擁有了挫折,也就預示著將要成功。

流星劃過的那一瞬間,雖然短暫但卻唯美。它帶給了大地一道光芒的美麗,更帶給了我對美好未來的又一次新的憧憬。流星劃過了,但它向整個世界充分展示了它無與倫比的美麗,至少它可以驕傲地吶喊出:“我曾經也成功了!”。我相信我也可以,一次失敗牽絆不住我想要努力上進的腳步,黑暗過後必是黎明,陰霾散盡,依然是彩虹,狂沙淘盡方得金。

啊!感謝那一瞬間的美麗,讓我有了一顆感悟美麗的心、一雙發現美麗的眼睛。

五指間的爭吵 篇6

國小四年級作文 ,647字

有一天,五根手指在一起吵了起來。

大拇指說:“我最粗,只有我能做很多事,主人誇獎別人的時候總是把我豎起來!”

一向不服輸的食指漲紅了臉,叉著腰指著大拇指說:“就你?又矮又胖,跟我比你算什麼!我應該是你們的領導,主人每次安排別人做事時,用到的總是我!”

中指搖擺著修長的身子,推開食指:“別爭啦,你們看看我,多麼苗條啊,我在你們的中間,你們在我的中間,只是我的陪襯而已。要說最沒用的,可能要數我們的小弟弟小拇指了!”

小拇指一聽,跳了出來,伸長了脖子,不服氣地說:“什麼什麼?我最沒用?主人每次掏耳朵全靠我,沒用我,耳朵老兄恐怕只是個擺設了!哼,還說我沒用!沒用的其實是無名指,主人連名字都懶得給他取呢!”說完,他一臉嘲弄地看著無名指。

無名指伸了伸懶腰,不屑一顧地說:“我說兄弟們啊,你們看看自己,就是一個為主人打工的命,還爭得不亦樂乎,我屬於白領級別的,你們沒看見我指頭上的鑽戒嗎?你們有嗎?”說完,他優雅地晃動著那閃閃發光的戒指。

突然,大拇指看見地上有一個蘋果,他想去拿,可是他怎麼也夠不著。食指看見了,就說:“小笨蛋,你平時不是吹牛說你的力氣很大嗎?怎麼今天連一個蘋果都夠不著,看我的!”食指試了試,可是他也夠不著。這時,大拇指靈機一動,說:“我們五個人合在一起試一下!”終於,蘋果拿起來了。就在那一剎那,可大家的臉都紅了。這時,他們才明白,手指們是一個整體,要團結協作,這樣才會把事情做好。

經過上次的事情後,大家都改過自新了,不再吹牛,也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。

瞬間的美麗 篇7

國三作文 ,949字

爺爺上次來到我家玩,特地帶給我一顆種子,督促我種下,還說那是世界上最美的一種花。臨別時,爺爺叮囑我悉心照顧,耐心等待,等花開了好好欣賞。

我依照爺爺的吩咐,給這顆種在花盆裡的種子天天澆水、日日鬆土,還不時除草。不久,種子發芽了,看起來也沒有什麼特別的,我有些失望。或許由於陽光不足,它長得很慢。不過令人安慰的是,它發芽後不久便長成了一株苗。

我上網查詢,經過對比網上的圖片,我得知這是一株曇花苗。我高興極了!因為我可以親眼見到那可望而不可及的“曇花一現”了。

時間一天一天過去,學習競爭變激烈了,我的學習任務變重了,休息時間變短了。可是,唯獨這株曇花苗始終不變,一直未見她結蕾開花,我有點心急了。但急有何用?久而久之,也就對它散漫起來。畢竟,生活中有太多比它更重要的東西。只是偶爾想起了,還是會照顧這株曾經寄託了我希望的植物,不過也只是希望它能延續生命。

今年中秋佳節來臨的前幾天,我突然發現最長的那枝忽然綻出了小蕾,這使我著實驚喜。每隔一天,花蕾就大了許多,如小小的拂手。

農曆八月十三,我來到花架邊觀察,只見嫩綠的花苞低首含羞,微啟小口。我立即預感到,今夜曇花就要怒放了。大約到晚上九時,她開始悄然開放。原先柔軟下垂的筒狀萼部,徐徐向上翹升,作白鵝抬頭狀,隨之花瓣緩緩展開,如玉女提裙起舞,清香陣陣,優美絕倫。啊,她就是“月下美人”啊!

這朵曇花,花冠碩大,高雅潔麗,雍容華貴,香氣清新。皓月當空,一家人在花架邊,盡情欣賞“月下美人”,我也暫時拋開學習、成績、名次,才發現這竟是今秋最美好的享受。

走出書山題海中的我,欣賞著這怒放的曇花,我的心忽然也如這曇花一瓣瓣綻放開來。

在社會競爭激烈的今天,現實冷酷無情,使我們一刻都不敢放鬆,也似乎不能放鬆,休閒成了一種奢侈。可是,機器用太久了,也會因為磨損太大而壞掉,一個人長期生活在緊張、壓抑中,同樣會被累垮的。而能使人放鬆的,也莫過於忘情於自然的美麗了。

曇花多年不開,只為求今宵一刻。我多年的等待,也在今夜得到最好的回報。付出,不一定就有收穫,但所有的收穫無不緣於付出。收穫的開心,還有什麼比這更幸福的呢?

曇花的美麗,雖然只是瞬間的綻放,卻有著多年的默默的堅持,留下的卻是永恆的燦爛。為了瞬間的美麗和永恆的燦爛,我懂得了奮鬥的必然,我釋然了。

瞬間的美麗 篇8

國二作文 ,751字

在一片戈壁上,在一片狂沙中,一朵小依米花綻放了,她五顏六色的。

什麼都是新奇的,什麼都是美好的。她由衷地感嘆:“這個世界真奇妙!”

又一陣風颳過後,一切都風平浪靜,明月照得大地閃閃發光,依米花顯得格外的燦爛美麗。這時一道光從天空劃過,小依米花喃喃自語:“這是什麼啊,這麼美麗,它或許是人間最燦爛的東西呢。”一邊說著,一邊張著它那細小的綠葉,像在翩翩起舞。它幸福地說:“我一定要好好欣賞這個世界。”

三天一晃而過。在這三天中,它很快樂。白天在陽光下起舞,儘管陽光熾烈,它一點也不在乎。晚上它在刺骨的寒風下陶醉,儘管寒風刺骨,它一點也不畏縮。因為在那地下6年的生活,實在太憋悶了,它喜歡現在的生活。

又是一個繁星閃爍的夜晚,它忽然感到渾身不適,因為它那五顏六色的花瓣漸漸變紅,這標誌著它將消逝在這個世界上。它有些傷感,它還沒有看夠這個世界。

一隻小昆蟲看著它憂傷的表情便嘲笑它:“你看你,三天就消失了,真可憐。我們昆蟲從母親的懷抱中走出來,可以活上幾十年。六年的努力,便只為了三天的綻放,在我看來這會有什麼意義呢?真是可笑!”

這時它突然想起了從天空劃過的那道美麗炫目的光,後來它知道了那美麗的東西是流星。風說:“流星它是天上的石頭,當你看到它時,是它在人間最美麗的瞬間,也正是它生命的綻放,即使短暫,但卻輝煌。”它又忽然快樂起來。是啊,雖然只綻放了三天,卻畢竟美麗過。這不正是我6年的夢想嗎?

一生,多少美麗的瞬間都留在人間,那正是屬於它們生命的智慧,雖然短暫,卻輝煌。

一生中,美好,燦爛只會屬於努力過的人。生活中的一點一滴的努力,累積起來,都會綻放出一朵屬於自己的生命之花。

只要我們努力了,當我們需要春風時,上天會給我們春天;當我們想要浪花時,上天會給我們海洋。

又一顆流星劃過,好像在昭示什麼……

瞬間的美麗 篇9

國二作文 ,746字

在一片戈壁上,在一片狂沙中,一朵小依米花綻放了,五顏六色的。

什麼都是新奇的,什麼都是美好的。她由衷地感嘆:“這個世界真奇妙!”

又一陣風颳過,一切風平浪靜,明月照得大地閃閃發光,依米花顯得格外的燦爛美麗。這時,一道光從天空劃過,小依米花喃喃自語:“這是什麼啊,這麼美麗,它或許是人間最燦爛的東西呢。”它一邊說著,一邊張著它那細小的綠葉,像是在翩翩起舞。它幸福地說:“我一定要好好欣賞這個世界。”

三天一晃而過。在這三天中,它很快樂。白天,它在陽光下起舞,儘管陽光熾烈,它卻一點也不在乎;晚上,它在寒風下陶醉,儘管寒風刺骨,它卻一點也不畏縮。它在地下生活了6年,實在太憋悶了,它喜歡現在的生活。

又是一個繁星閃爍的夜晚,它忽然感到渾身不適,因為它那五顏六色的花瓣漸漸變紅,這標誌著它將消逝在這個世界上。它有些傷感,它還沒有看夠這個世界。

一隻小昆蟲看著它憂傷的表情,嘲笑道:“你看你,3天就消失了,真可憐。我們昆蟲從母親懷抱中走出來,可以活上幾十年。6年的努力,只為了3天的綻放,這有什麼意義呢?真是可笑!”

這時,它突然想起了從天空劃過的那道美麗炫目的光,後來它知道了那美麗的東西是流星。風說:“流星是天上的石頭,當你看到它時,是它在人間最美麗的瞬間,也正是它生命的綻放,即使短暫,但卻輝煌。”它又忽然快樂起來。是啊,雖然只綻放了三天,卻畢竟美麗過。這不正是我6年的夢想嗎?

一生中,多少美麗的瞬間都留在人間,那正是屬於它們生命的智慧,雖然短暫,卻輝煌。

一生中,美好、燦爛只會屬於努力過的人。生活中的一點一滴的努力,累積起來,都會綻放出一朵屬於自己的生命之花。

只要我們努力了,當我們需要春風時,上天會給我們春天;當我們想要浪花時,上天會給我們海洋。

又一顆流星劃過,好像在昭示著什麼……

我發現了不經意間的美 篇10

國二作文 ,599字

窗外,表妹正蹲在地上,背對著我,像是在仔細地看著什麼。我俯下身去:“有什麼東西值得你這麼專心啊?

“噓!”她用手示意我安靜,又扭過頭去。我順著她的目光望去,沿著那鋪著鵝卵石的小路,幾個粉紅色花苞在微風中搖曳著。忽然,其中一個動了一下,花苞上不知不覺裂開了一個小孔,接著,小孔緩緩地旋轉,花瓣便一片一片地逐漸舒展開來。或許這是開花的預兆吧。因為緊接著周圍的幾株花苞都不約而同地爭相開放。這幾朵不知名的小花,在小路旁的卵石間悄然開放,花色嬌嫩而又不顯眼,花莖纖細而又十分剛毅。

多美啊!我不禁微微一笑。是啊,這麼美的花兒開在每天的必經之路上,怎麼就沒注意到呢?

是我太忙了?我覺得不是。今天我之所以能親眼觀看花兒的開放,是因為上天賜予了我發現的能力。而之前的沒注意,是我錯過,忽略了太多。自古以來,美麗的東西似乎都是引人注目的。大到金碧輝煌的殿寺,小到懸崖邊的野草,無一不被文人墨客的慧眼所發現。

然而,在這個快節奏的時代,你我之間往往只是匆匆的擦肩而過。這種發現的能力幾乎是退化了,誰也不會去留心身邊的事物,人們太忽略那些美好的細節。

雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發現妹的眼睛。”的確,這個世界也許並不完美,但它處處存在著美。生命之美,人性之美,自然之美……感謝上帝,讓我在不經意間發現了花開剎那的美麗。

所以,當你匆匆而過時,睜大你明亮的雙眼,讓發現成為習慣,讓美好在記憶中永存。

人世間的美麗 篇11

國小五年級作文 ,527字

放學時突然下起了傾盆大雨,我打著雨傘從學校一直跑回了家。剛進門,發現飯桌上貼著一張小紙條,上面寫著:“孩子,今天爸爸有事,我又在外面,所以你的晚飯就自己解決了吧。”旁邊放著十元錢。

肌腸轆轆的我立即飛奔到了快餐店,點了一碗豬腳飯,找個位置坐了下來。一會兒,老闆把豬腳飯端到了飯桌上,我狼吞虎嚥地吃起來。當我吃完飯正準備付錢的時候,才發現剛才因為走的太快了忘了拿錢了,頓時,我傻眼了,站在那裡一動不動,臉色由於困窘而漲得通紅。周圍的人都看著我。我想衝回家取錢,可外面的雨越下越大,完全沒有要停下來的意思。再說走得急,我連雨傘都忘了帶,現在跑回去拿是根本不可能的吧!但我還是鼓足了勁,準備冒著雨衝回家去。

正當我快要邁出第一步的時候,一雙粗糙的手拉住了我,我猛地回過頭,這是一位中年男子,大概四十多歲的樣子,他的臉上露出了慈祥的笑容,他對我說:“怎麼了,小姑娘,忘了帶錢?那也不能冒著這樣大的雨回去拿呀!我幫你付了吧!下次別那麼大意了。”說完,他就把十元錢塞到了我的手中。正當我想說“謝謝”的時候,這位叔叔看了看手錶,打著雨傘急匆匆地走了。雨中只剩下一個朦朧的背影,慢慢地消失了……

啊!這就是人世間的美麗,我感受到了人性的美。我永遠忘不了那個雨中的背影……

瞬間的美麗作文 篇12

國二作文 ,1610字

【篇一:瞬間的美麗作文】

我坐在歸途的火車上,聽著MP3,單手託著臉,看著這窗外瞬間的美麗。

火車發動,已是傍晚時分,窗外的陽光柔美無比,耳邊放著初音未來的夕日阪,此刻時間彷彿靜止了。

天空呈現出了一幅由蔚藍轉變為昏黃的唯美畫卷,火車所馳的橋下,一條大江浩浩蕩蕩地伸向遠方,在視野的盡頭,天地連成一片,隱沒在夕陽的餘暉之中。漁民們都已經回家了,僅留下幾艘漁船停泊在江邊,隨著風兒搖擺著身軀,激起層層漣漪,在夕陽的映襯下彷彿是一串串金項鍊。而這大江的中心卻似一輪明鏡,平淡無奇,波瀾不驚,卻懷揣著那地平線上橙燦的夕陽!這是多麼的一番淡定與胸懷啊!

大江左岸,高高的電線杆聳立在田間廣闊的大地上,近處有一個小湖泊,微風拂過,在水面留下一絲絲漣漪,在湖面有幾隻鴨子在嬉戲,他們原本雪白的身軀在陽光的照射下映入水中,變成了一隻只黃金小鴨;一位老翁在離他們不遠處,彎坐在岸邊,嘴裡叼著什麼,一頂大漁帽十分盡責地遮住了臉,他悠閒自在地垂釣,彷彿是姜太公在釣魚。這愜意的場面讓我不禁想起了梭羅的《瓦爾登湖》,梭羅遠離世俗,想必是過著這般美妙的生活吧!在油綠的田野和金黃的天際的交際處,有一群大鳥從天際成群緩緩飛過,彷彿在歌頌生活的美好。

這瞬間的美麗,遠離了世俗,給人一種釋然令我無比嚮往。

火車依舊在鐵路上飛馳,我清楚地聽見火車前進的歌聲,大地沒有留下我走過的痕跡,但我走過了。夕陽逐漸下沉,不一會兒便隱入這廣闊無盡的黑暗之中。火車視窗的快門,為我記下了這優美的瞬間。

飛快地,車已到站。窗外一切已物是人非,只可惜美麗只是瞬間的,但它們卻在我的記憶裡永存。田野間的湖泊雖小,卻能讓人生活愜意;大江雖大,它卻能胸懷日月而從容淡定。難道做人不也應如此嗎?無論江河湖海,只要物盡其用,便是美麗的。

美麗雖是瞬間,但美麗的真諦卻時時出現在身邊,永久長存。

【篇二:瞬間的美麗作文】

星期天的自習總是忙碌的,每個人都全神貫注於自己手中的事,教室裡靜悄悄一片。然而,這片寧靜很快被打破了。

“吱嘎”,伴著門的一聲響,一張皺巴巴的臉出現在門口。那是一個老人,穿著藍色的工作服,老臉黝黑,皺紋堆在一塊。我當時一皺眉頭:教室裡又要施工了,吵死了!以前來的工人態度都不好,我們都很反感。只見他輕輕地走到講臺上,對我們微微一笑,輕聲說:“很抱歉,我們要施下工,沒帶梯子,要借你們的桌子用一下,耽誤你們學習了,不好意思啊!”聽了這話,班上的人都望向他,他臉上透著一股不合年齡的靦腆,便開始搬桌子。

他走到桌子前,躬下腰,原本瘦小的身子此時越發瘦弱不堪。他小心翼翼地將桌子上的書拿下,放到一邊,然後兩手攀到桌子邊沿,開始用力。只見他咬緊牙關,兩手用力,便將桌子搬至身前,而後搬上講臺。來來回回很多次,他卻從不吭身,放桌子也是輕放,生怕打擾我們學習。“你們不要擔心,待會做完工了,我自會打掃衛生的,你們安心學習吧!”他又說道。我們紛紛看向他,微笑著。我想,我們微笑的原因,是因為內心的感動吧。他像個小孩子般不知所措,滑稽地將雙手張開,做了個“投降狀”,我們紛紛說道:“沒關係,我們會打掃的。”老人臉上綻開了如春風般溫暖的笑容。雙眼細眯,皺紋識相地散開,嘴角向上揚起,眼睛裡流露出感激。而我們,笑靨如花,雙目炯炯有神地望著老人,眉目間跳躍著笑意,可愛極了。你看著我,我看著你,雙方都因對方而感動。一群孩子和一個老人的交流,並無再多言語,只是互相看著。時間在這一刻靜止,這溫馨的畫面如此美麗而又短暫,溫暖人的心房。

我想,人與人之間,不就是應該這樣嗎?

世間的美麗在於感受。正是因為你我之間互相體貼,互相包容,以一顆仁愛之心對他人,才創造了人之間的和諧美。並不需再多言語,不需再多裝飾,只要為別人多想一點,多做一點,不正是為世間創造了一份美麗,令人駐足嗎?

美麗並不在於長短,因為它始終停留在我們心裡。只要我們珍惜它,並將它傳遞給身邊的人,瞬間的美麗其實並不瞬間。

指間的桃花 篇13

國三作文 ,933字

“人面不知何處去,桃花依舊笑春風”。歲月的變遷帶走了年華,卻帶不走桃花單純天真的笑靨。

因為媽媽鍾情於桃花,特地給我起了一個詩意的名字—桃兒。

媽媽時常跟我講一些關於桃花的故事,以及桃花帶給她的快樂。我的思緒也被桃花所撩撥,桃花夜夜出現在我的夢中。於是,近距離一睹桃花的風采就成了我的期盼。

當春風又一次唱起歌謠的時候,媽媽決定滿足我的願望,帶我去看桃花。聽到這個訊息,我激動得難以入睡。

三月的桃花開得極盛極豔。一進入桃林,我甚至忘記了呼吸、忘記了一切,心都被桃花摘去了。放眼望去,滿眼的桃花,白的,粉的,紅的,像是披著白中透紅的紗衣的美麗女郎。那深淺不一的顏色,給桃花增加了一層神祕感,讓人不禁想對她一探究竟。走近一看,五色的花瓣全部張開來,向人們展示著完美的自己,又好像不留一點隱私。淡黃色的花蕊,散發出一陣陣清香,她的香不似桂花濃烈、不似菊花持久,卻又非常獨特,令人心曠神怡。

我在花海中歡呼雀躍,媽媽在一旁靜立,享受著桃花帶給她的愜意。一陣清風吹來,大片大片的桃花隨風舞動起來,舞出自己生命的光彩。我忽然覺得,這桃花,活著的時候光彩耀眼,死的方式也很悲壯。我置身於一場夢幻的桃花雨中,情不自禁地跟著桃花舞動起來,舞動著自己的青春活力。桃花飄落在我的頭上、衣服上,大地隨之覆蓋上了一層桃花毯。

媽媽從地上撿起一片桃花,放在我的掌心,溫柔的觸碰像母親的親撫,心裡感到無限溫暖。我把桃花握在掌中,生怕她從我指縫中溜走。媽媽看到我的樣子,臉上顯露出微笑。她說:“桃花不像牡丹那樣雍容華貴、不像向日葵那樣朝氣蓬勃、不像玫瑰那樣妖豔張揚,她不隨波逐流,她有自己的品格。”聽完媽媽的話,我伸開手掌,認真地細看手中的花瓣,覺得她像一個永遠燦爛著的、單純天真的笑臉。她以微笑面對世人,她以微笑面對死亡。她飄飄落地之時,不是生命的完結之時,而是要化作春泥,孕育新生。

看到掌中和滿地的桃花,我終於明白媽媽為什麼那麼喜歡桃花了。桃花有著美麗的外表、純潔的心靈、獨特的品格、無私奉獻的精神,這樣的桃花誰不愛呢?

每個人都應該像桃花一樣,活出自己不羈的生活,站出自己磊落有胸懷。

三月桃花依舊飄落在我的指間,帶給我無限的遐想。我心中備感溫暖,桃花,給了我勇往直前的力量。

剎那間的美 篇14

國二作文 ,724字

剎那間的美,永恆的美……

—題記

人們說,大愛無言,如沉默的父愛。在別人看來,父愛如山,我卻不以為然。我以自己認為,木訥的父親永遠不會表達那在我眼中笨拙的愛。直到那個冬天後我不經意的回眸,偶然帶給我的卻是永恆的發現……

我像往常一樣自己揹著重重的書包,步行去學校,簡簡單單的跟父母道別:“爸媽,我去上課了,拜拜。”母親說:“孩子,路上小心點。”而父親卻頭也不抬地“哦”了一聲。每一次總是這樣,這真的是,簡單的道別,簡單的回答啊,哪怕是一個眼神都沒有。就這樣,我漸漸的與父親的距離越來越遠。那一天早晨,我無精打采。

放學了,我像往常一樣走回家,身上的書包感覺有千斤重,我的邁每一步都十分吃力。看著我的同學們與他們的父親是多麼的開心,我的心被撕開了一道小口子,口子不大卻很深。突然天空上飄起了雪花,我嘗試著用手去托住一片,那片雪是涼的,同時宣告著冬天的來臨。我抬頭望向天空,卻又情不自禁的低下了頭向我的對面望了一眼。

那一低頭,一望去,剎那間,彷彿雪停了,人也不走了,時間也停住了。

在馬路的另一頭,有一個熟悉的身影,離我越來越近,越來越近。慢慢地,他停住了,停在我身前,為我撐起了傘。那個人就是我最熟悉而又最陌生的人—我的父親。

天空依然飄著雪花,風依然在刮,而我卻感受不到一絲的寒意。馬路邊的大樹不知何時披上了一層白色的紗,而我卻任然感受不到一絲寒意。

在那一瞬間,我緊緊的抱住了我的父親,父親也抱住了我。我用手又去接了接雪片,而此時不再感到寒意,更多的是溫暖。此情深深如許,無言的大愛便是如此吧。

剎那間的美,真美。即使在冬天也不覺寒冷。

剎那間的美,真美。雖然短暫但是十分美好。

剎那間的美,真美。那一刻形成了永恆的美。

人世間的美 篇15

國二作文 ,821字

公交車依舊像往常那樣駛來,沉重的書包壓得我幾乎喘不過氣來。踏上車,我習慣地掏出硬幣把錢投入硬幣箱,可我哪知往後有這等事的發生……

人世間的美在這一刻彷彿悄悄地降臨了,在這一刻散播無言的親情,撫慰難者波動的心靈。

隨著一陣車響,汽車停在了一個站點旁,一個興奮的小男孩跳上了車,同時手伸進了褲兜,摸索了一陣,卻好像無所收穫,原本的笑容黯淡了下來,頭上的汗水不知何時順著臉頰滑落下來,滴在肩上。他轉身向著書包又搜查了一番,卻仍是沒有找到一個硬幣。一旁的司機也是冷眼相對,用冰冷的口氣說:“上來的時候也不知道看看自己有沒有錢,沒錢別上來,下一站下去。”小男孩的耳根子紅了,臉變得煞白,沒有一絲生氣,眼淚在那一刻彷彿要掉下來似的,卻不知怎的被他堅強地忍住了。

我這才意識到,是該幫助他了,於是我伸手摸向書包。可事實並不像我想像得那麼好,我的身邊也沒有錢了。我焦慮地用目光掃向其他人,他們好像都沒有要幫助的意思,一個個都看向車窗外。難道這就是人世間的美嗎?我心裡想。看向小男孩,他緊張得似乎有些顫抖,與剛上來時的表情截然不同。怎麼辦?怎麼辦?我的內心呼喚著。窗外的雨淅淅瀝瀝地下了起來,連前面的路也看不到清楚了,難道他真的要下了嗎?

隨著一陣急剎車,下一站很快就到來了,小男孩該下去了。終於熬不住了,他哭了,眼淚不斷地滑落,墜落在地面上,正像外面那絕情的雨點重重地砸在地上一樣。遠處,一個撐傘的人匆匆地跑了過來。他上了車。“下去!”司機毫不客氣地對小男孩喝道。本以為就這麼完了。可令我意想不到的事發生了,美好來了,那個撐傘的人一下子明白了站在身邊的這個小男孩的困境,伸手拿出一元錢,放了進去,那金屬的撞擊聲,在此刻變得那麼清脆,如銀鈴般在我的耳邊迴盪,更在小男孩的耳邊迴盪。而那個人只是淡淡地一笑。頓時,一股暖流湧上我的心田,那街上的雨好像也被感化了,漸漸地停了……

人世間,充滿了這樣的愛,愛滋生了美,正像這美好的一瞬間,讓這樣的一瞬間充實我們的人生。

彩虹瞬間的美 篇16

國小四年級作文 ,544字

彩虹,在很多人看來是個近乎完美的詞語,它有著極美麗的顏色和生動的弧線。因此,我對彩虹情有獨鍾,嚮往那童話般浪漫的彩虹。

一個週末,我吃完飯後,準備去同學家玩,可出門前抬頭髮現天空中陰雲密佈,看樣子是要下雨了。於是我上樓來在陽臺,突然一陣細雨從空中飄落下來,雷聲也隨之而來。雨越下越大,將我的衣服全都打溼了,我只好關上了門。一個小時過後,雨漸漸地小了下來,我把頭探出窗外,感覺空氣有些潮溼,但經過雨的洗禮,天空藍得純淨,更加動人了。東方,懸著一彎若隱若現的七彩橋,不,那並不是橋,而是彩虹!它有著極美麗的顏色,光看著便讓人心生歡喜:紅色,紅得明亮卻不豔俗;藍色,藍得可愛而清爽;紫色,紫得優雅而大方……我忍不住高呼了起來:“我真的無法形容這些足以洗淨人靈魂的顏色!”

慢慢地,它從藍色的帷幕後優雅走來,那些動人的色彩從模糊轉為清晰了,是那麼歡快和明亮。彩虹散發出迷人的光芒,五顏六色的,大方而純淨。這時候,我又發現彩虹與很多事物相似,比如船、月亮、鐮刀等浮上我的腦海。

過了一會兒,彩虹便消失了,在天空中留下了七彩的影子,好像唱著彩虹的歌謠離開了,但天空中的色彩好像被彩虹給感染了,留下了彩色的餘韻。在不久之後,我想又會有一道新的彩虹掛在天空,越來越美。

這一瞬間,我感覺彩虹好美,好美……

鄉間的美景 篇17

國小四年級作文 ,429字

“走在鄉間的小路上……”這句歌詞不時地在我腦海中縈繞著,讓我想起了舒適的鄉村。

夏天的黎明,天空中雲霧迷濛,新綠的嫩葉上變出了一滴滴露珠,它們像一個個寶寶在嫩葉上嬉戲,不時從遠處傳來鳥叫聲,好像是鬧鐘正在叫醒夏天姐姐。過了一會兒,太陽公公醒了,從他的龍王宮裡出來了,跑到天上去,讓黑暗的大地一片明亮。農民伯伯騎著黃牛來到了梯田上,那梯田像樓梯似的,每層種的農作物都是不一樣的,五彩繽紛的,像是給梯田穿上了五顏六色的衣服。

不久,中午已經來到,這時候的太陽就像一個大火球,人類卻像一隻只小白鼠,一出去就會被大火球烤成黑炭似的。再過一段時間,下午就來到了,太陽已經不再猛烈,小朋友從家裡拿起了游泳圈,來到了小河的邊上,撲騰一聲就跳進了游泳圈,在小河裡暢遊。

傍晚如約而至,這時候的太陽已經返回了龍王宮裡,小朋友們從自家裡拿起夾子,待在泥土裡的“夾子手”也出來覓食了,小朋友們爭先恐後地夾起了“夾子手”回了家。晚飯過後,老人們圍在一起乘涼、聊天。

我愛鄉間的美景!

瞬間的美 篇18

國三作文 ,829字

風花雪月的美獨具那逝去芳華,剎那間再也無美了。

—題記

月圓月缺,年復一年,走過山長水遠的流年,那曾經征服我的美仍存心間。

人生之旅從未止步。開啟那貯存美的心扉,隱約見得一襲青袍。淡雅素淨,猶如霓裳羽衣,別樣多姿。想花叢中的一片青綠,點綴在這繁花似錦的明媚春光中。

“人間四月芳菲盡,山寺桃花是盛開”。當我們漫步在山林時,我執意要摘下那朵花兒,別在她的髮髻:“奶奶,這花特別好看,我給您摘一朵吧。”她輕輕地拉我我那伸向花朵的幼小而稚嫩的手,語重心長的說:“這花並不是讓你摘的,就算一時很美,卻沒有活力了。如果你不摘,它也會謝,但那是自然的規律,萬物都應該遵循的。”

後來,我也瞭解了太陽花,的確,在生命怒放的一瞬間,偶爾竟落紅滿地了……

再與奶奶來到這裡,卻已是流年偷換。繁花如往日般綻放,而她卻已纏綿病榻多時。又是新的一個春季,金色的陽光照進慘白的病房,她蠟黃的臉上彷彿有了些許生氣。我強顏歡笑:“外婆,您很久沒看花了吧,走,我帶您。”即使她已動彈不得。我走過漫長的山路,含淚摘下一朵美麗的花,別在她的髮髻,此時——她已淚流滿面。

當初燦爛的花海今朝依舊是良辰美景。只不過她已失去了往日的神情、活力、笑容!我推著輪椅,慢慢進入這花海。彼時已是暮春,紅雲憔悴,花顏嬌弱,然而卻有幾分輕薄的雲,執著的停留在枝頭,綻放生命最後的芳華。微風輕輕吹過,落英繽紛,隨後展現出驚世的舞步,但卻委身塵埃。生命難道也是這般的一撇麼?

後來,看那襲青袍疲倦地閉上了眼,再也沒有醒來。我任淚水打溼臉頰,心中回想起童年時她的叮囑,過往的情節又一一演繹。朦朧的淚光,我依稀看她靜品那順水流年。我終於懂得握住時光,任其綻放美麗,讓剎那永恆,不讓其輕易逝去。生命的一瞥,並不是誰都能體會的。

歲月如梭,但她的美仍存心間。即使美麗只有一瞬間,也不要讓其逝去。

在生命的一剎那,我已被美融化。即使美是那麼短促——她讓我懂得了珍惜。

停下來我看到了世間的美好 篇19

國一作文 ,533字

路漫漫,人也匆匆。在行走的途中,總有累了、倦了的時候,那不妨停下腳步,喝杯熱茶,看看沿途的風景,相信它會給你帶去一份慰藉。

—題記

總有人抱怨學校就是一所囚籠,踏進去,便是無限的乏味與壓抑。這時,你不妨停下來,想想與老師、同學相處的點點滴滴,心中是否會湧出一縷甜蜜?

總有人抱怨工作太忙,壓力太大,總是想著退縮,這時,你不妨停下來,想想你的父母,想想他們是如何頂著壓力將你養大成人,心中是否會湧出一絲慚愧?

總有人抱忽追夢路太艱辛,總是想著放棄。這時,你不妨停下來,想想那些身有缺陷的殘疾人,他們都仍在努力,你又怎能輕言放棄?心中是否會湧出一股動力?

總有人抱怨父母管東管西,還抱怨他們太偏心,總把分數當成親生孩子。這時,你不妨停下來,想想父母的良苦用心,他們的嘮叨、督促是為了讓你生活得更好。這時,心裡是否會湧出一抹感激?

總有人抱怨這,抱怨那。他們總是行色匆匆,漠視著生命中的一切色彩。他們只談著苦,卻從不感受樂。這時,不妨停下來,想想曾經,展望未來,看看沿途,感受生命的樂趣!

朋友,停下來吧,讓你神經有一絲放鬆之感。

朋友,停下來吧,讓你的生活有一席喘息之地。

朋友,停下來吧,讓你的創作有一點新穎之意。

朋友,停下來吧,我們定會看到世間的美好!

不經意間的美麗 篇20

國二作文 ,746字

天地有大美,於簡單處得。

—題記

寒風凜冽,走在街上時不時打個冷顫,隨手攔下一輛黃包車,詢問了去媽媽單位的價格仍然是5元。“過了那麼久,壺鎮黃包車還沒漲價啊!”心裡想著便欣然地上了車。

路上,百無聊賴的我仔細打量著前面的黃包車伕,這是一個五六十歲的大爺,身上厚厚的羽絨服有些發舊,帽子和圍巾把他包的嚴嚴實實,微駝的背一起一伏,時而傳來些愉悅的口哨聲或哼唱聲。

奇怪的是他褲兜裡有一個手機一直在響,可他卻沒有拿出來接,我以為是他忙於騎車沒法接。可那手機鈴聲停了又響,響了又停,不知迴圈了幾遍。正當我疑惑不解時,他把車停到路旁,拿出手機轉了過來,把手機遞到我面前,說:“姑娘,這手機不是我的,我接不來,你幫我接一下吧。這肯定是失主打來的,他現在肯定很著急。”那是隻最新款的Iphone手機。我接過手機,輕手點了接聽鍵把手機接通,“好了。”

他把手機放到耳邊。

“喂,哦對,對,是我撿到了你的手機。”

“這手機我不會接,是叫一個小姑娘幫我接通~的。”

“我現在還在拉客,等我把她送過去了,在那附近的XX超市門口等你,好嗎?”

……

通話結束後,他又遞過手機讓我把電話掛了,“謝謝你啊,小姑娘。我得趕緊把你送到好去把手機還給人家了。”接著加快了速度。

不一會到了。“謝謝!”我遞過錢去。“客氣什麼,再見!我得去送還人家手機了。”他接過錢,掉了個頭,就騎走了。

看著黃包車漸漸遠去,想象著大爺把手機送到失主手中的情形,我不禁有些感慨:現在有多少人撿到手機不歸還或向失主索求幾百元啊!以至於人們覺得撿到手機是否歸還還是一件很複雜的事。可這個連智慧手機都不會接的大爺卻把它做的如此簡單,在我眼中,甚至格外美麗。

原來美麗是這麼簡單,不經意間就如陽光般灑入我的世界:就在這不經意間,我遇見了美麗!