標點符號家族的爭吵作文範例
國小四年級作文 全文約813字
夜深人靜,一切都靜悄悄地。月亮姐姐都摟著她的孩子們睡著了,顯得那麼靜謐美好。這時,一陣爭吵聲打破了這片寧靜。仔細聽,原來是標點符號家族的成員在爭功呢!
首先,逗號弟弟先說話了:“我認為我的功勞是最大的。你們想想,如果沒有我,人們唸書或讀文章,都得一口氣讀完,不喘一口氣,那不得累死呀!顯然,我的本領最大!”
“切,那我呢?我才最重要!如果沒有我,就沒有完整的句子!”句號哥哥不服氣的說。
在一旁的破折號按捺不住了:“你們不都只有一個用途嗎?哪像我,即可以起到解釋說明的作用,又可以表示聲音的延長。除了這些,還有好多好多……”
“你以為就你有多種作用呀?別忘記你省略號姐姐!我也有許多作用!如果少了我,人們寫文章不得一一列舉嗎?我還可以用於話語之間,表示說話斷斷續續,讓句子更有色彩!”省略號邊指責破折號邊暗暗誇耀自己。
“那你去一邊‘能’吧!”感嘆號哥哥說,“你以為只有你才可以嗎?你高估你自己了!我告訴你,我不僅有你的本領,還能讓祈使句的語氣更強烈,也能用於語氣強烈的反問句中!”
省略號姐姐聽後,把臉氣得一陣青一陣黑的,卻不知道如何反駁。
就連平時最文靜的“雙胞胎姐妹”——冒號姐姐和引號妹妹都參與進來了,紛紛對別的標點符號誇自己的長處……
“大家能安靜下來嗎?”原來是標點符號們吵得太大聲,把鄰居字典爺爺給吵醒了。“你們大家各有各的優點與缺點。在文章裡,少了你們誰都不行!你們應該默默貢獻你們的力量!”聽了字典爺爺的話,標點符號們都羞紅了臉,它們又像往常一樣和諧了……
您可能感興趣:
- ▸ 標點符號家族的爭吵 國小四年級作文
▸ 標點符號家庭 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小五年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小三年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小五年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小二年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小五年級作文
▸ 標點符號的爭論 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小三年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小六年級作文
▸ 標點符號的爭論 國小四年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小三年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小三年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小三年級作文
▸ 標點符號的競爭 國小五年級作文
▸ 標點符號的爭吵 國小四年級作文