讀《森林裡的小火車》有感作文範例
讀後感 全文約730字
在四年級暑假裡,我讀了《森林裡的小火車》這本書。這本書主要講了羅恩和加加在園村裡發現了一條破舊不堪的鐵路。於是他們開始調查這一條鐵路,最後知道上面開的是蒸汽火車。接下來他們認識了巡道工瘋子,瘋子給羅恩和加加講了關於五毛和徐志翔的故事,知道了徐志翔是瘋子。然後羅恩和加加在自己家裡發現了密室,知道了加加的爸爸原來是開小火車的!
在一次跟蹤瘋子時,羅恩和加加竟然發現瘋子有一輛小火車!於是羅恩和加加打算和瘋子一起修小火車。可是在快修好時,發現曲拐銷壞了,要換新的,可是這曲拐銷哪有賣的?就這樣停止了修火車的行動……此時,羅恩和加加又進入了密室,於是加加的媽媽給羅恩和加加在裡面講加加的姐姐的故事,原來加加的姐姐六歲就死了,死在了小火車的車輪下;也知道了五毛原來是加加的爸爸!最後五毛也就是加加的爸爸送來了曲拐銷,修好了小火車……
這本書一看像是兩個男生的探險故事,但是細看之後其實是一部結合了上世紀60年代工業的精華蒸汽火車與21世紀現代工業的中國故事。羅恩和加加兩個孩子發現鐵路,於是故事就此展開,層層深入,最後修好小火車。
《森林裡的小火車》這個題目,其實在故事裡是指被遺忘在洞屋裡的小火車,也是加加的爸爸心裡一道隱藏的傷痕。是他親自開著小火車從加加姐姐身上壓過,給加加的爸爸帶來了無法彌補的傷痛!小火車,曾經有過歡樂歲月,最後卻因一場悲劇而落幕。曾經見證過誓言,最後卻躲藏在不為人知的洞屋裡。
故事結尾,作者留下懸念:明天小火車可以開動起來嗎?她沒有回答,因為讀者們都知道答案。過去的不等於不存在,被遺忘的不等於不存在,它們一直在等待,在森林、在洞屋、在時間、在地球、在心裡,等待有一天,重新出發!
您可能感興趣:
- ▸ 讀《森林裡的小火車》有感 讀後感
▸ 讀大森林裡的小木屋有感 讀後感
▸ 大森林裡的小木屋讀後感 讀後感
▸ 森林裡的小動物 童話作文
▸ 森林裡的小夥伴 國小三年級作文
▸ 森林裡的小精靈 國小五年級作文
▸ 讀《住在地裡的小房子》有感 讀後感
▸ 童年的童真——讀《我們班的小童星》有感 讀後感
▸ 讀《草原上的小木屋》有感 讀後感
▸ 讀《草原上的小木屋》有感 國小五年級作文
▸ 讀《書包裡的孫悟空》有感 國小四年級作文
▸ 讀《草原上的小木屋》有感 讀後感
▸ 讀草原上的小木屋有感 讀後感
▸ 讀《瓶子裡的兩條魚》有感 讀後感
▸ 森林裡的傳說讀後感 讀後感
▸ 讀《賣火柴的小女孩》有感 國小六年級作文
▸ 緊握你的手——讀《賣火柴的小女孩》有感 讀後感
▸ 讀《賣火柴的小女孩》有感 讀後感
▸ 森林裡的比賽 國小四年級作文
▸ 森林裡的歌聲 國三作文
最近訪問