紙牌搭高作文範例

國小五年級作文 全文約956字

“噢耶,太棒了!”,“老師對我們實在太好了!”……教室裡發出一陣陣歡呼聲,原來是老師和我們一起玩遊戲呢!這遊戲便是——紙牌搭高。

同學們有的歡呼雀躍,有的緊張不已,我則是又喜又緊張,當然更多的是摩拳擦掌。

第一輪遊戲開始了——個人自主搭牌,限時五分鐘。我雙眼發光,心想:這應該沒什麼難的吧?大不了把紙牌搭上去不就完了。可再到搭時我才發現我太輕敵了,俗話說“驕兵必敗”,我亦是如此啊!

幸而,還有第二局——團體賽。我們的團隊有三個人,我、沈江雪還有“搭牌高手”孟琪。我暗暗得意,這一局看來是勝券穩操了。“快點啊,計時開始了!”同學向我喊道。我連忙加入戰鬥。

“老師,牌可以摺疊嗎?”我們的“高手”撓著頭問。老師略思考一番:“規則上好像沒有說‘不允許’哦。”有這個允許,可幫了我們大忙。沈江雪和孟琪將一張紙牌折成三角形。我見狀也學著他們一起折了好幾個小三角形。隨即,他倆將兩個三角形拼成一個小正方形,三個小正方形並排在一起,就搭成了我們的底層。

我們又小心翼翼地把三張撲克牌輕輕地放到一層上面,真是天助我們也,第二層又平穩地搭起來了。就這樣我們成功的一層層摞上去,先是正方形,然後是三角形。看著眼前搭起來的“高塔”,我們個個眉飛色舞,心花怒放。鄰組雖然也在努力,但是和我們相比,那真是“小巫見大巫”。“你們怎麼和蝸牛一般啊?”隊友調侃鄰組道。我們隨即哈哈大笑。就在這千鈞一髮之際,就在笑聲正酣之時,我們最不願看到的事情發生了——我們的“高塔”倒塌了!繼而,就是老師聲音:“時間到!”“啊嗚!”我差點哭出來,上天啊,為何對我們如此殘忍?

過後,我也想:雖慘敗,但也讓我深刻地明白了一個道理:“驕兵必敗”矣!

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