紙牌搭高作文範例

國小五年級作文 全文約668字

“啊!你別太用力啊!別!別!別!你快走開啊!”咦?這是什麼聲音呢?哦——原來是宋詔橋小學504班的同學正在進行小組紙牌搭高競賽啊!快跟著我來看一看吧!

我們的班主任先講了一下游戲規則:可以用折、剪、拼、搭的方式,一副紙牌搭一個,至少兩個,最後測量時手不能扶著,若在測量前倒塌,本次成績就為無效,最重要的一點是不能影響別的組!

“開始了!”隨著老師一聲令下,各個小組激烈地搭了起來。先說說我們小組吧:只見我們小組分為了男生組和女生組,男生組飛快地搭了起來,沒過多久就搭了40多釐米了;女生也不甘示弱,先搭了一個牢牢的底座,然後又剪又拼的萬分小心的把紙牌一層一層地插上去,穩固級了,就算倒了重新扶起來也不會散。正當我們都沾沾自喜時,只聽見“哄”的一聲,男生組的紙牌都倒了,他們各個沮喪萬分。果然老話說得好“心急吃不了熱豆腐”,“還有20多分鐘呢!”這時,不知誰喊了一聲,男生組又重新振作起來,由於吸取了上一次失敗的經驗,這次搭得更加小心了,最後搭得比上次都高了,“老師,老師,快過來,我們搭好了。”此時的男生組早已搭得老高老高了。老師則拿了把大尺子來量了量,這時男生組的三位同學,都驟起了眉頭,嘴巴張得大大的,屏息凝視著。“62釐米!”“耶!”我們組的同學歡呼雀躍,就在這一聲中,我們女生組的紙牌意外傾斜了。只剩下5分鐘了,我們心急如焚,拼命地找漏洞但是越心急越搭不好。

“叮咚,叮咚!”伴隨著一聲清脆的下課鈴,紙牌搭高比賽結束了,雖然女生組最後還是沒成功,但是重在參與!男生組的成績排在所有小組中的第三名!還不錯。

您可能感興趣