我親身經歷的一件事作文範例
國小六年級作文 全文約776字
暑假裡一個豔陽高照的上午,我在學習班裡學習書法,大家都提前完成了書法作業。於是,老師就領著我們做遊戲,規則是:兩個人各一個杆,杆上的線以及直鉤都不可以用手動,而且手握杆都不可以往前,身體不可以向前傾斜。這個比賽的名字就叫“姜太公釣魚”。杆有了,可是魚呢?老師用易拉罐做了模型。我們用抽籤的方式來進行分組,沒有想到的是老師也要一起玩,而且我和老師是第一組釣魚的。
不就是用直鉤吊起易拉罐嗎?太簡單了。我肯定比老師先完成。沒想到我太低估這件事了,我釣了半天都沒釣上來,而老師則早釣上來了,還在一邊等著我呢。我心裡一著急,加上沒有找到竅門,更加釣不上來了。後面的同學有的給我鼓勁,有的讓我快點,有的讓我放棄。我急得滿頭大汗,手裡的竿也不聽話似的往下掉。老師在一旁鼓勵我說:“不要著急,慢慢來,先找到竅門,然後再釣。”有了老師的鼓勵,我有了信心,於是我先靜下心來,然後慢慢找到了竅門,把“魚”釣了上來,周圍的同學給了我熱烈的掌聲。
大家都釣完了之後,我發現全班我釣的時間最長。我不服氣,又找到老師要求再比賽一次。我吸取了上次的教訓,靜下心來,先長長地舒了一口氣,然後靜靜地站好。一聲令下,我不慌不忙地拿起“魚竿”,瞅準了方向,果斷地丟擲去,不好,由於用力太大,易拉罐被打翻了,同學趕緊幫我扶起來,彆著急,我暗暗給自己打氣,瞄準了易拉罐的口,又一道優美的弧線劃了出去,好,正中罐口,我慢慢正起身,兩隻手緊握住漁竿,猛地一拉,“魚”上鉤了,我高興地跳起來。可是沒有想到,老師還是比我快了一步。看來“薑還是老的辣”啊!
通過這次比賽,我明白了做什麼事都不能心急,心急真的吃不了熱豆腐,同時,我也明白了做什麼事都要細心。
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