米飯，還是糖果？作文範例

國小四年級作文全文約762字

米飯，在嘴裡嚼久了，才有甘甜，且越嚼越甜，頃刻消逝的甜。米飯如傳統閱讀，糖則如碎片化閱讀。選擇一段時間，是看本經典，吃碗米飯；還是隨時刷條微博，吃顆糖果？

選個日子，於寧靜的夏夜，泡上一壺清茶，居陋室之中茶香四溢，再加上夏天獨有的梔子花香縈繞，側窺明月，指尖在書皮上摩挲，喝一口熱茶，翻開用智慧浸泡的白色紙張，眯眼看紙上那優雅的文字。

這，便是傳統閱讀。

辦完手頭的工作與學習，空閒之餘，拿出手機，瞬時漆黑的螢幕顯出光芒，於著光芒之中，有世界上的各類資訊，一眼匆匆掃過之後，便關掉螢幕而繼續工作。

這，就是碎片化閱讀。

那麼，問個問題：你是喜歡吃米飯，還是糖果？

碎片化閱讀，這個新的名詞，並不是憑空出現，而如同地上的植物般，有根可尋。

現代人的生活時間本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有無數個小空閒；獲取資訊的方法改變了，簡便了，各種訊息的範圍廣了，但篇幅卻縮短了。但碎片化閱讀的危害就在於一知半解，若是長期的一知半解會讓人們不能深入思考與研究，使人們缺少了創造與創新能力，便會重新變為滿足於別人發現事物的人，失去了探究與發現新事物的探索精神，那麼也不會再有進步。

相比光吃糖果或是米飯，我更喜歡的是吃米飯，以糖果為輔，因為現代的快節奏生活，我們不可能有那麼多時間去進行傳統閱讀。也不可能以手機去瀏覽資訊去取代傳統閱讀。我們，便可以上網搜尋一些資料與新聞等，或是閱讀方法與傳統閱讀相結合。畢竟，光吃米飯或是光吃糖果，攝入多了，便會覺得索然無味。唯有在空閒之時，讀一篇經典；在繁忙的時候，讀一則帖子或是時政。這樣的閱讀方式，才對我們有益的。

一味的抗拒碎片化閱讀，不是支援傳統，而是頑固不可理喻；一味的接受碎片化閱讀，不是支援創新，而是愚昧。我們要將兩者的好處相結合，從而更好的汲取知識才是真理。

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