米飯，還是糖果？相關作文20篇
米飯，還是糖果？ 篇1
國小四年級作文 ,762字米飯，在嘴裡嚼久了，才有甘甜，且越嚼越甜，頃刻消逝的甜。米飯如傳統閱讀，糖則如碎片化閱讀。選擇一段時間，是看本經典，吃碗米飯；還是隨時刷條微博，吃顆糖果？
選個日子，於寧靜的夏夜，泡上一壺清茶，居陋室之中茶香四溢，再加上夏天獨有的梔子花香縈繞，側窺明月，指尖在書皮上摩挲，喝一口熱茶，翻開用智慧浸泡的白色紙張，眯眼看紙上那優雅的文字。
這，便是傳統閱讀。
辦完手頭的工作與學習，空閒之餘，拿出手機，瞬時漆黑的螢幕顯出光芒，於著光芒之中，有世界上的各類資訊，一眼匆匆掃過之後，便關掉螢幕而繼續工作。
這，就是碎片化閱讀。
那麼，問個問題：你是喜歡吃米飯，還是糖果？
碎片化閱讀，這個新的名詞，並不是憑空出現，而如同地上的植物般，有根可尋。
現代人的生活時間本身就是零零碎碎的，看似一天到晚都在忙，但又看似一整天都有無數個小空閒；獲取資訊的方法改變了，簡便了，各種訊息的範圍廣了，但篇幅卻縮短了。但碎片化閱讀的危害就在於一知半解，若是長期的一知半解會讓人們不能深入思考與研究，使人們缺少了創造與創新能力，便會重新變為滿足於別人發現事物的人，失去了探究與發現新事物的探索精神，那麼也不會再有進步。
相比光吃糖果或是米飯，我更喜歡的是吃米飯，以糖果為輔，因為現代的快節奏生活，我們不可能有那麼多時間去進行傳統閱讀。也不可能以手機去瀏覽資訊去取代傳統閱讀。我們，便可以上網搜尋一些資料與新聞等，或是閱讀方法與傳統閱讀相結合。畢竟，光吃米飯或是光吃糖果，攝入多了，便會覺得索然無味。唯有在空閒之時，讀一篇經典；在繁忙的時候，讀一則帖子或是時政。這樣的閱讀方式，才對我們有益的。
一味的抗拒碎片化閱讀，不是支援傳統，而是頑固不可理喻；一味的接受碎片化閱讀，不是支援創新，而是愚昧。我們要將兩者的好處相結合，從而更好的汲取知識才是真理。
米飯，亦或糖果 篇2
米飯，亦或糖果作文8 ,827字燈光搖曳，側窺明月，四溢茶香，指尖在書皮上摩挲，品茶，那一縷智慧的火花在眼裡徘徊。智慧浸泡的紙張，品久了才有甘甜——這是米飯。寂靜的午夜，那一絲光亮在枕邊。與光芒之中，瞥一遍，這世界彷彿就盡你所想，如你所願。如魔法般存在的金屬，入口即化，頃刻間沁人心脾—這是糖果。
所謂米飯與糖果，不過是對於傳統式閱讀與碎片化閱讀的一種比喻而已。其實不然，我卻認為這個比喻有著更為深刻的內涵。米飯，為糧食之根本，而糖果，則僅是閒暇時刻的零食。這兩者的地位關係已經足以反映出兩者的關係，主次分明。不可為本末倒置。
不幸的是，現在，糖果，在現代生活中，竟然漸漸地成為了人們精神世界的主食，更有甚者完全拋棄了傳統的米飯。其荒謬程度可想而知，糖果，作為休閒時的零食，吃多了會造成肥胖，同樣，會造成，會助長人的浮躁。碎片化閱讀，講究的是效率，注重的是表面。一味追求效率的閱讀方式，使讀者們囫圇吞棗。一行，又一行，起因，經過，結果，無需思考，更無需深挖，文字掏空其內涵，沒有底蘊，只有浮躁。與閱讀的本質背道而馳，透過現象看本質似乎只留下了表面。
不可否認的是，碎片化閱讀固然也有其不可磨滅的好處。《論語》和柏拉圖的《理想國》，不也是一種碎片式結構嗎？糖果，往往才是適應這個碎片化生活的優勝者。這裡，就不得不說說碎片化閱讀的起源了，這種方式並不是憑空捏造。而是社會與文化的產物。我並不想批判社會，但在這一味追求利益與效率的社會與閱讀的文化碰撞時，就催生出了這種快捷的閱讀。所以恰恰是這看似百害而無一利的閱讀方式，才是時代的寵兒。
因噎廢食是不可取的，因此，我喜愛的是吃米飯，並輔以糖果。傳統閱讀陶冶情操，培養內涵。付出的，是現今最寶貴的時間。而碎片化閱讀卻正好能彌補這一問題，不是完全依賴碎片式閱讀，而是輔佐自己在傳統閱讀中，有著更廣，更全的視野。
萬事皆有其兩面性，碎片化閱讀之利弊都很明顯。把握好傳統閱讀與碎片化閱讀的度，才能成為真正的悅讀者。
都是糖果惹的禍 篇3
國二作文 ,712字童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉戲的浪花娃娃；童年是純真甜美的，就像山洞中清澈的泉水。說起生活，我不禁想起一件有趣的事。
四五歲時，我非常喜歡吃糖。一天，媽媽拎回來一大袋喜糖，我肚子裡的饞蟲瞬間就被誘惑得蠢蠢欲動。媽媽看出了我的心裡，同意我每天吃兩塊，高興得一蹦三尺高。
後來，我覺得一天吃兩塊糖實在太少了，便央求媽媽放寬政策。媽媽說什麼也不答應，氣得我把地板跺得“咚咚”響，可“鐵石心腸”的媽媽依然堅守那雪打不動的規定。
怎麼辦糖果的甜蜜滋味一陣陣地“襲擊”著我，口水簡直要“飛流直下三千尺”了。突然，我靈機一動，計上心頭—明要不給，那就偷拿。
我躡手躡腳地搬來小板凳，小心地站上去，可櫃子實在是太高了，我夠不著。我又去搬大椅子，哇！太重了。剛搬起椅子我就感到無力吃力。但是為了能吃到糖果，就是拖，我也要把椅子拖到櫃子跟前。
終於，費了九牛二虎之力，糖果被我拿到了。捂著“怦怦”跳的小心臟，我趕緊吃了兩塊糖，感覺還是不過癮。我想：“反正媽媽不在，先吃了再說。”接著，又一口氣吃掉了6塊。為了不讓媽媽發現糖果少了，我用糖紙包了一些廢紙，鼓鼓的，放在糖袋子和真糖混在一起，乍看上去和真的一樣。我覺得我真是太聰明瞭。
本以為這個計劃天衣無縫。突然有一天，媽媽拿著糖袋子對我：“這些糖你可以吃掉了。”我被老媽的“大方”驚得不知所措。她把糖倒在桌上，把真糖揀走了，剩下我製作的“糖”躺在桌子上，媽像在嘲笑，那一刻，我真是無地自容。唉，看見孫悟空再聰明也逃不出如來佛的手掌心啊！
如今，時光匆匆，時光一去不復返了。我也不會像以前那樣為了一塊糖絞盡腦汁想辦法了，更不會自以為是，弄虛作假了。
假如我是糖果大王 篇4
國小四年級作文 ,575字大家好！我是一個“嗜糖族”的族人，對糖果情有獨鍾。雖然已經有薩琪瑪、蜜麻花、巧克力和水果糖等等這麼多美味可口的糖果和甜食，可對我來說還是不過癮。假如是我糖果大王，那該多好啊！
假如我是糖果大王，我要開一家工廠，製造各種新奇、美味、可口的糖果，來造福我們這些“嗜糖族”的同胞們。新產品的種類有很多，例如：“酸甜水果棒”。一開始酸酸的檸檬味，令人有神清氣爽的感覺，慢慢地會泛出一層酸甜的葡萄味，再後來就有一股濃濃的蘋果味，接下來是草莓味，中間還有一個香草小軟糖，味道更佳，給人的感覺不同凡響。這樣的糖果味道千變萬化，令人百吃不厭。
還有“魔幻巧克力”，咬下去又香又甜，又鬆又酥，含在口中立即融化成巧克力牛奶。假如將巧克力冰過後，則變成薄荷味巧克力冰棒，吃起來又清涼又舒暢。如果把它攪拌幾下它又會變成帶著薰衣草花香的巧克力汁。
假如我是糖果大王，我還要建造一座糖果公園。來，跟我一起參觀吧！走進由巧克力搭成的大門，抬頭看，你會看到天空飄著一圈又一圈的棉花糖雲。踩著海綿般的蛋糕向縱深行進，你會走上巧克力的石板路，可以扶著草莓餅乾做的圓柱欄杆，欣賞奇花異草。草是用綠奶油做的，花朵用不同的蜜汁滴成，還有一條巧克力的小溪，上面飄著粉紅的花瓣餅乾，令人垂涎三尺。溪邊有各種糖果、餅乾建成的涼亭。
假如我是糖果大王，我還要保持牙齒清潔，永遠不生蛀牙，做個健康寶貝。
都是糖果惹的禍 篇5
國小六年級作文 ,559字糖果，無人不知，無人不曉。那一顆顆糖果擺在櫥窗裡，色彩繽紛、晶瑩剔透；在燈光的照射下，閃爍出絢爛奪目的光彩，多誘人啊！
小時候，我最愛的就是糖果了，一看到糖果，我就來勁了：即便是在不開心的時候，一見到糖果，我就豁然開朗了。我喜歡吃糖的另一個原因，就是我特別鍾情於糖果的味道。濃濃的，香香甜甜。含在嘴裡，不久就化了，就像帶給舌間一次奇異的旅行，清香會久久留在口中。
每一個種類的糖果沒有我不愛吃的；每一個種類的糖果，都有它獨特的味道。巧克力，它的味道很濃，甜蜜之餘還帶著一點苦味，是緩解疲勞的首選；水果糖的色澤多半都是鮮豔無比的，口感很好，新增果汁之後，還有酸酸的味道；QQ糖則富有彈性，很有嚼勁，總令我百吃不厭……但是，無論是什麼糖果，都是一個個美味陷阱，而我也一次次地被吸引掉進這個陷阱。
我家裡的糖有很多，起碼也有好幾罐子。可是，酷愛糖果的我嚐到了糖果帶來的甜蜜後，最終還是嚐到了苦果。
“媽媽—我牙疼！哎呦！”媽媽看見捂著嘴巴連聲叫喚的我，說：“看吧，嚐到苦頭了吧，都是吃糖太多的結果。”
躺在診療椅上，牙醫說：“牙齒蛀空了，只有拔掉了。”我無奈地看著醫生揮舞著尖尖的鉗子，伸進嘴巴，接著從裡面鉗出一顆血淋淋的殘缺不堪的牙齒。我後悔了。
哎，現在後悔也已經來不及了，我少了一顆牙。唉！都是糖果惹的禍。
都是糖果惹的禍 篇6
國小二年級作文 ,354字記得有一次春節前，媽媽買回了好多糖果。我迫不及待地開啟看：哇，有巧克力糖、大白兔奶糖、棒棒糖、水果糖、泡泡糖、彩虹糖……就連棉花糖都有好幾個品種哩！媽媽說：這留著過年吃的，你們不能偷吃啊。看著這麼多好吃的糖果，我嚥了咽口水，忍不住就偷偷拿了個吃：太好吃了，再來一個，媽以不會發現的。於是，幾天過去了，糖果就這樣被我吃完，一個也不剩了。
媽媽終於發現了，生氣地吼道：“誰把糖果全吃完了？”我嚇得結結巴巴地說：“是，是我把糖……糖果吃完了。”媽媽氣的火冒三丈，說：“買的時候我就應該會想到，你這麼好吃，應該把它放好的。但真沒想到會被你幾天就吃完了。唉過不了幾天，你的牙齒肯定會蛀牙的。”
過了幾天，我的牙齒越來越黑，也越來越疼。唉，吃糖我的牙齒會疼，吃糖牙齒會蛀牙，唉。還把媽媽氣的火冒三丈，這就是糖果惹的禍呀！
假如我是糖果國王 篇7
國小四年級作文 ,430字假如我是糖果王國的國王，我會下令開發許多新型糖果，比如我要發明一種奶茶糖，要有專業的生產工廠，主料有許多新鮮可口的水果，購買的時候會有許多口味用來選擇，有草莓的，有香橙的，有哈密瓜的，有藍莓的。各種各樣，五花八門，而且你吃了一塊這樣的奶茶糖就等於喝了一杯剛做好的高檔奶茶一樣，每天都會有成千上萬、成群結隊的人來購買這種糖果。還比如我會發明一種午餐糖，它也是一種很高檔的糖果，主料有：牛肉、西紅柿、牛排、醬油、鹽、酷等，我想它的人氣也會很高，因為全國裡有許許多多的人整天工作都顧不得吃飯，這種糖果可以讓他們每天中午都吃的飽飽的，並且經濟風險低。吃了這種糖果就像吃了一份牛肉燒西紅柿和一大盤牛排一樣。
如果我是糖果國王，我會下令哪個地方都需要100多座糖果工廠才可以，因為糖果是糖果王國的根本，而且必須是環保的工廠，不然汙染地球，否則糖果王國會背上罵名的，我還是要許多臣子，每天都為糖果王國出謀劃策。
看！如果我是糖果王國的國王，那麼糖果王國肯定是個富強的國家了。
假如我是糖果大王 篇8
想象作文 ,803字暑假的時候，我非常想吃‘葡萄味’的棒棒糖，可是媽媽擔心我蛀牙，卻偏偏不給我吃。我非常失望。我有一隻可愛的芭比娃娃，它的面板像白巧克力一樣光滑，頭髮像金色的太陽一樣耀眼，衣服像糖果的紙一樣華麗，手裡面還拿著一隻粉紅色的魔法棒。
我抱著芭比娃娃，向她默默的祈禱可以吃到我的棒棒糖。
突然，神奇的事情發生了。我的芭比娃娃的眼睛眨了一下，竟然笑了。她用魔法棒點了一下我的額頭。我於是漂浮了起來，飛出了窗外，飛入雲霄。飛呀飛咯，落到了一個巨大的糖果夢幻王國。
只見天空上的白雲是棉花糖做的，腳底下的地板是黑白巧克力做的，城堡的牆壁是用糖夾心餅乾做的。樹是用綠巧克力豆做的，桌椅是用白巧克力塊做的。我正沉醉在著夢幻的世界裡，想要先吃什麼？突然，眼前一亮，我看見了一顆巨大的樹衝向雲霄，樹上面掛著的一串一串的紫色的果實，正是我最想吃的‘葡萄味’棒棒糖。我飛奔過去，抓起一個放在嘴巴里，‘哇’甜滋滋酸溜溜的味道真是太美妙了，我正沉醉在棒棒糖的美味中，腳底不小心一滑，跌進了樹旁邊的小河裡。
我驚慌失措的大聲喊‘救命’，於是嗆了一口水，哇，好好喝啊。原來連河水也是蜜桃汁做的。芭比娃娃看見了我掉入河裡，慌忙用魔法棒變出一條巧克力的小船。我趕緊爬上小船，在穿上大口大口的喘著氣。
芭比娃娃在前面划著小船，我坐在船後面，面前堆滿了各式各樣的糖果和巧克力，五顏六色，琳琅滿目，我一邊吃著棒棒糖，一邊看著身邊奇異的美景。我們的小船慢慢的向前駛進，我看到了兩邊的魔幻景色。一座一座用巧克力堆起來的動物園，有的像兔子，有的像烏龜，有的像一頭大象，可愛極了。
媽媽推了推我，我戀戀不捨的醒來，媽媽問我為什麼邊睡覺邊笑。我向媽媽做了一個鬼臉，說就是不告訴你。
於是我立志長大以後要建立一個屬於我的糖果王國！這難道不是暑假做的一個最美的夢嗎？
都是糖果惹的禍 篇9
國小三年級作文 ,531字我是一個小小美食家，最喜歡花花綠綠的糖果，國內的、國外的糖果小食品我幾乎都品嚐過，也正因為這一點，我差點惹了禍。
媽媽開了一家糖果店，專賣各種各樣美味可口的糖果。從小我就對糖果情有獨鍾。這不，媽媽又要去臺灣進貨了。我心想：媽媽這回又能進什麼樣的美味糖果呢？想著想著我偷偷地笑了。
盼呀盼呀，媽媽總算回來了，我知道媽媽不讓我多吃糖果，怕我生蟲牙，我悄悄地從媽媽的包裡抓了一把糖果，就上學去了。
上課了，老師在講臺上講面積問題，我心裡惦記著口袋裡的糖果，控制不住自己，就放嘴裡一塊，好香啊！這下可好，引出了饞蟲，又吃了一塊。正吃的津津有味的時候，老師發現了，說：“杜欣航，你在吃什麼？”這下我傻眼了，怎麼辦？一時緊張把糖果吞進了肚子裡。老師沒發現證據，又讓我回答問題，我張口結舌回答不上來。聽的同學們哈哈大笑，老師罰我站著聽。
放學了，垂頭喪氣回到家，我捂著肚子，擔心肚子裡的糖果，不知化沒化。媽媽問我怎麼回事，我害怕只好招了。媽媽趕忙帶我去醫院，大夫尋問我當時的情況，笑著說：“小朋友，幸好你吞的是一塊軟糖，如果是堅硬的東西，你的胃會出血的。”聽了醫生的話，我嚇得臉色蒼白，以後可要當心。
哎，這都是糖果惹的禍。
米飯，糖果 篇10
米飯，糖果作文100 ,1001字隨著微信、微博的流行，碎片化的閱讀如同洪水猛獸一般衝擊著我們的生活。手指在螢幕上的一點，一篇篇簡短的文章向我們訴說著這個世界。正因如此，原本我們所擁有的去閱讀經典的時光變得支離破碎。
可以這樣說，閱讀經典如同米飯，是我們填充精神世界賴以生存的食糧；而糖果則是碎片化的閱讀方式，以一種更簡短、更直接的方式帶領我們穿越。但是，米飯咀嚼得越久，醇香就越濃郁；糖果入口即化，短暫的甜無法長期住進人們的心靈，卻會令人去追求短暫的快感，過分追求快，而拋棄根本。這是不可取的。
在時代滾滾車輪之下掙扎的大眾被忙碌磨去了心性，不願捧起經典去閱讀、去洗滌我們的心靈。因此，糖果應勢而生。碎片化的閱讀能夠給予人們一雙隱形的翅膀，讓人們短時間內可以穿梭時光，穿透空間，無論古往今來，世界各地，汲取自己所需的知識。它看似為我們的生活增添了不少助力，讓我們不禁感慨閱讀已變得愈發方便，手指一動就能將文章攬於懷中，有種一入書中深似海的錯覺，殊不知，自己早已落入碎片化的陷阱。
縱使糖果那花花綠綠的包裝迷惑了你，那甘甜如蜜的氣味牽制了你，那香甜可口的味道吸引了你。畢竟，糖果是不能代替米飯的。糖吃多了會感到膩味，是種對世界膚淺薄涼的認識；糖吃多了會長蛀牙，是種無法靜心沉浸經典的浮躁之態。
碎片化之所以被稱為碎片，就是因為它無法將知識系統、全面的展現在人們面前，可以說這樣的以偏概全會給人們帶來誤解。
如果不手捧經典，又怎會知曉李斯從區區草民一步步爬至大秦相國的艱苦卓絕？如果只讀碎片，又怎麼了解李斯面對好友韓非入獄無奈將其處死的艱難心酸？千年的貢獻，千年的誤解，只有在經典中才會找到真正的解答。無論是“人之賢不肖譬如鼠矣，在所自處耳”的人生感悟，還是“諫逐客書”的蕩氣迴腸，經典閱讀如同萬丈光芒。
莫泊桑的《羊脂球》震驚世界文壇，人們羨慕於他短篇小說的才華，人們羨慕於著名導師福樓拜的悉心教導。只讀碎片化閱讀的人們又怎麼知道莫泊桑幾十年如一日描寫同一景物打下的堅實語言功底？只讀碎片化的人們大多將莫泊桑的成功歸結於他得天獨厚的優勢，卻忽略他自身的努力，這是斷章取義。
然而，現在的人們習慣於一知半解，甚至本末倒置。只侷限於冰山一角，卻忽略陰雲背後真正的陽光。
改變碎片化，就得改變自己，在創造的長椅上傾聽心靈的聲音。捧起經典，讓經典閱讀如日初的太陽，如黑暗中的光明指引，而不是以一種碎片化的方式來割裂靈魂。我願品味米飯，輔以糖果。
米飯糖果都要兼得 篇11
米飯糖果都要兼得作文 ,1033字米飯要在口中嚼久了才會有甜味，而糖果卻是入口即有甘甜。米飯，好似傳統閱讀，深入瞭解後方知意義，回味無窮；糖果，好似碎片化閱讀，只圖看得開心快樂的那種快感而不願深入瞭解，甜味消逝後就再也沒了。
這就出現了一個問題：在當今這種忙碌的城市後，我們到底要米飯？還是糖果？在我看來，我們應該正確對待傳統閱讀和碎片化閱讀，從而做到米飯、糖果，兩者兼得。
首先，碎片化閱讀因為碎片二字，顯而易見，它節約了我們的時間：當今社會人們都很忙碌，偶爾看看手機，瞭解碎片化的資訊，只找自己想要的，即時碎片化了，卻還是節約了時間；其次，碎片化的閱讀還有助於人們緩解疲勞：當今社會人們因為生活、工作、學業的巨大壓力，身心疲憊，碎片化閱讀只需動動手指，就可以看到自己喜歡的訊息，自動遮蔽了不喜歡的資訊，緩解了疲勞，舒暢了身心。
但是，若經常進行碎片化閱讀，也會使我們自身的閱讀效率低下，從而養成惰性，考試中無法靜下心來看長篇大論。
而傳統閱讀它不止可以提高自身修養，而且也可以培養我們堅定的毅力和耐心。傳統閱讀也就是閱讀經典，即使可能你並不對裡面的內容感興趣，即使枯燥乏味，但只要堅持用心往下讀，就可明白事理，提高修養並培養自身毅力。
然而，要做到這些，必定需要大量的時間，而且可能一開始效果微乎其微時，很多人就會放棄。
所以，我們應該結合兩者各自好處，並摒棄各自弊端，方能汲取營養，提升素質，做到兩者兼得。
可我們該如何做到“米飯”、“糖果”兩者兼得呢？
首先，我們必須合理利用時間：例如，在上班上學的公車、地鐵這種嘈雜又緊張的清晨環境中，就看看手機中的碎片化資訊，放鬆一下大腦，讓自己不要對今天的工作或學習從早晨開始就徒增負擔；而在晚上完成工作學業臨睡前，放鬆狀態下，閱讀閱讀經典，提高自身修養並有助於夜間睡眠。
其次，我們應該根據第二天要去的場合進行自動選擇：例如，若第二天我們將要去宴會、酒會、記者會等重要場合，前一晚，應閱讀碎片化資訊放鬆自己，畢竟，閱讀經典要耗費大量的精力與腦細胞，對第二天的重要場合出席毫無益處；但若第二天我們要去遊樂場、鬼屋等令人精神振奮場所，前一晚若閱讀碎片化資訊，只會使大腦愈加亢奮，對睡眠大大不益。所以，在去以上場合的前一晚，就閱讀經典吧！讓自己做到心如止水，心平氣和地睡覺，不至於一直想著第二天的愉悅而興奮不已。
所以，如何做到傳統閱讀與碎片化閱讀兩者兼得，說難也難，而說簡單也簡單，在當今這個繁忙複雜的社會中，我們不求一定，只求儘量做到米飯糖果兩者兼得。
我是小小糖果機 篇12
國小五年級作文 ,546字以前，我是一堆沒有用的吹塑板下腳料，偏偏走了運，遇到一位心靈手巧的小主人。心靈手巧的小主人三下五除二就把我做成了一個漂亮的糖果機。
我變成了一個小小糖果機，快來看看我現在的樣子吧！現在的我是一座小房子，牆壁用的是淺綠色的吹塑板，房頂和地板是淺粉色的吹塑板，六塊吹塑板的顏色搭配得多麼完美呀！小主人用剪刀在房子的正面掏了一個方形的門洞，然後把五顏六色的糖果從門洞塞進小房間，最後用透明的塑料薄膜兒把門洞給封上。透過塑料薄膜，可以看到躺在房間裡面那些花花綠綠的糖果。怎麼樣，給我的顏值打幾分？
我是小小糖果機，是小主人最親密的朋友。小主人放學回來，作業寫完了，小提琴練完了，就和我一起玩耍；牙刷了，臉洗了，小腳丫也泡好了，小主人抱著我一起睡覺。可我一點兒也不想睡，我要保護好我的小主人，要不是她，我現在還是一堆沒人理的垃圾呢！要是沒有她，我們怎麼能成為形影不離的好朋友呢？所以，小主人睡覺了，我要為她站崗放哨！
哎呀！我的小主人睡覺可真不老實，一翻身，從床上骨碌下來了。可不能把我的小主人摔疼呀！我撲過去一把接住小主人。小主人安然無恙，我卻粉身碎骨。小主人發現了破碎的我，抱著我大哭，衣襟都溼了。我“嘿嘿”一笑：“不要緊，不要緊，還好你沒事！”
假如我是一顆糖果 篇13
國小四年級作文 ,1365字又是一個再普通不過的早晨，我一起床就發現一個問題：咦！我怎麼穿著五顏六色的衣服現在糖果店的櫃檯上……
我身邊的糖果們都在吃飯，忽然，我身邊的一個小妹妹好奇地問："你怎麼不吃飯呀？"我很疑惑，正想問她們在吃什麼時，她就告訴我她們吃的是灰塵，我大吃一驚……
飯後，我們在一起有說有笑。不過，一會兒，一個叔叔帶著一個小女孩走了過來，那個叔叔說："老闆，買兩顆棒棒糖。"老闆朝我們走過來，我很激動，特想他們把我帶走，因為呆在這裡實在是太無聊了，老闆好像看懂了我的心思，順手就將我和我身邊的小妹妹遞給了小女孩，我們就這樣榮幸地被帶走了！但是我發現其他同伴向我投來的並不是羨慕而是憐憫的眼神……嫉妒就嫉妒吧，還用這樣？
我們跟著小女孩穿過幾個街頭，很快就到了她家。一進家門，小女孩把我往桌子上一扔，就迫不及待地把小妹妹的衣服脫光了，把衣服扔進了垃圾桶。大冬天的，我頓時都感覺身上涼颼颼的，她要做什麼？我直勾勾地看著她，她竟然把小妹妹放進了嘴裡，還時而拿出來舔一舔，好像很美味很滿足的樣子！舔了一陣，便放進嘴裡直接咀嚼起來，不大一會兒，小妹妹就被她嚼的粉身碎骨，最後吞進了自己的肚子裡，嘴巴也不再動了……
此時，我心裡一陣難過，一一活潑可愛的小妹妹不見了，就在我的眼前被吃進別人的肚子裡了，怪不得他們用那種眼神看著我們，原來這是一條不歸路啊！正在我黯然神傷的時候，從裡屋走出來一個小男孩，當他看到我時，兩眼放光，好像要一口把我吞下去……我害怕極了！真是怕什麼來什麼，他直接過來拿起我看了看，開心地朝小女孩喊到："真棒，這是我最喜歡的口味！"邊說著邊剝光了我的衣服，把我放進了他嘴裡，"這是哪裡？我好怕，我要出去，我要回家，我要媽媽……"可是無論我怎麼呼喊，也沒有人理我，也沒有人救我，我的小命兒就要再這裡玩完了？
怕也是死，不怕也是死，我倒淡定了下來，我睜大眼睛，看清楚了他的牙齒好黑啊！看來是個老糖客啊。突然，嘴動牙搖了起來。"這是怎麼回事？"我疑惑不解。黑暗中，只聽見說話聲"媽媽，我吃不了糖了，我的牙齒好痛？""誰讓你那麼貪吃的，從小就愛吃糖，現在長了蟲牙你知道不能吃了吧！快丟了吧！"……
哇喔，太好啦，我可以不用被吃咯！這可真是劫後重生啊！正在我得意得感覺快要飛起來時，"咻咻"，隨著這聲響，我真得飛出去了！不過沒有到達什麼美好的地方，而是進了一個髒兮兮的地方……
我也被摔的粉身碎骨，怎麼站也站不起來了！我痛得哭了，我好想媽媽，好想回家……可是這次是真的沒希望了！
"嗚嗚"，"醒醒，醒醒！"當我睜開眼睛，發現媽媽就站在我的眼前，我的身體也還是我的，原來只是個夢啊！嚇死我了！
我只想做我自己了，不想在那些小朋友的嘴裡了，只想在媽媽暖暖的懷抱裡……
我還是那個我 篇14
高二作文 ,877字看完《小別離》，對劇中的小主角朵朵印象很是深刻，身處於中考的競爭和父母老師的強大壓力下，她還能夠堅持自己的夢想，在生活之外過出了另一種樣子。就像前兩天碰到的一個小學妹，她跟我抱怨，她爸爸媽媽每天都在催著她學習，好像她生下來的使命就只有學習，由於性格內向，她也不敢反抗，長時間的壓抑讓她漸漸習慣了這種言聽計從的生活，也漸漸地失去了自我，以至於後來中考結束她也不知道該做什麼，甚至並沒有那種一下子解放了的激動與興奮感。這讓我很是心疼，卻又不知道該怎麼說。的確，我一直覺得高考就是一場成人禮，沒有經歷過高考的人生似乎是不完滿的。同樣的，中考也很是重要，它似乎是人生當中第一個分水嶺，它意味著你是否能夠考上好的高中，甚至，是能否考上重點大學。
這也正是我欣賞朵朵的原因了。相比於小學妹而言，同樣是面對著中考的壓力，前者雖然成績不夠優秀，每天在課業之餘還要增加額外的輔導，這些對於一個十幾歲的孩子來說確是有些殘忍，每天睡得那麼晚，還要早起了上課，睡眠不足，白天自然精力不夠，很難達到很高的學習效率。可即便這樣，她還能夠在忙碌的學業中抽身出來，寫小說，與粉絲互動。有自己喜歡的事情，還能夠堅持下去，這是多麼令人歡心的一件事啊！
都說“興趣是最好的老師”，確實是啊，做自己喜歡的事，整個人都會被帶動起來，那種一下子打了雞血的感覺是每天按部就班，過著被規劃好了的生活的人所不能體會到的，同樣，他們所要承受的也正是按部就班可以避免的。那他們為什麼非要打破常規，去冒險，去避開捷徑呢？答案很簡單，因為熱愛。沒錯，正是因為熱愛，他們可以把枯燥的生活過的有滋有味，妙趣橫生；正是因為熱愛，他們才有了堅持下去的動力，生活才變得有方向有意義，而不是千篇一律的去走前人的老路。也是因為熱愛，他們才可以不顧別人反對，毅然堅持，依舊熱愛。這就是“夢想”的意義啊！這正是“青春”的力量啊！不怕輸，不怕失敗，“不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”，所幸，到最後，經過了各種故事之後，他們也都彼此理解了，互相體諒，互相包容，這才是一家人該有的狀態，也是他們學習和成長道路上最堅強的後盾。
是夢想還是想夢 篇15
高二作文 ,809字談到夢想，就像開啟時間的匣子。古往今來幾乎每個人都有夢想：為官，為商，亦或者是成為千古流芳的文豪詞宗。暫且不表他們成功與否，單說有幾人付之行動了呢？
有人說，夢想是前進的動力，但我認為夢想優勢恰恰會成為禁錮思想的牢籠。關鍵在你如何抉擇。
“斜斟北斗，細飲銀河，共我醉明月。”對於李煜來說，用“陸才如海，潘才如江”形容在合適不過了。嫻麗藻飾的詩詞在他手中肆意傾灑。對他來說，夢想是締造一個“盛無出其繁，文無位其右”的盛世南唐，趨炎附勢的奉承衝昏了他的頭腦，自以為是“江山永固，天人難攻”。然不多時北宋的十萬鐵騎就賓士於南國的錦繡山河。自己被俘，美人被擄。一個違命侯粉碎了他“天朝上國”的夢想，一杯毒酒也足以了結他渾噩的殘生。
“一入宮幃深似海，半山風雪半山晴”這位風流不羈君王的夢想也謂至善至哉。但也正因為他一直苟活於他所謂的“夢想”之中，缺少對現實的認知和思考，才使之一敗塗地。
歷史告訴我們單有夢想卻不行動的結果是不言而喻的。
《中國合夥人》中孟曉俊的原型是被譽為新東方三駕馬車之一的徐小平，有著中央音樂學院教育背景的他，最初卻幻想成為“大陸羅大佑”。音樂的夢想雖然最終沒有成功，但幸運的是徐小平最終成功轉型成為成功的諮詢師。這中間是怎樣的一個過程？轉型成功的根本原因是什麼？據徐小平本人說：成功不是維生素，可以提煉出來給人服用。我本人成功轉型的轉折點，是1996年在俞敏洪的邀請下，回到新東方，做著自己喜歡並擅長的工作。俞敏洪來溫哥華找我也許有偶然性，但從必然的角度講，我成功轉型的根本原因，在於我堅定人生的根本方向：我的前途在中國；在於我想要成功，並且最終走出了那一步。
“勇於前行”這句雕刻在古希臘戴爾菲城那座神廟裡唯一的碑銘，猶如一把千年不熄的火炬，表達了人類與生俱來的內在要求和至高無上的思考命題。
只有夢想卻不行動，這不會給我們帶來勝利的果實；唯有在夢想的指引下，行動的踐行中，我們才能品味到成功的喜悅。
丟還是不丟？ 篇16
國小六年級作文 ,499字我是一個非常邋遢的人，我什麼事都懶得做，房間裡亂七八糟的。枕頭放在一旁，被子亂七八糟地堆成一堆。桌子上的課外書和字典，語文書，數學書，英語書等等，作業本啥的都毫無秩序，亂七八糟地堆在書桌上。
抽屜裡放的東西也是沒有規律的，不會分類。隨便一大把抓起來一丟，嗯，收拾好了。
每當同學或者是表姐，誰來到我們家都會來一句：“呀，你房間咋那麼亂啊！”再到別人家去看看，好乾淨啊，書都是分類的放在一旁，枕頭放在床中央，被子疊好了放在枕頭旁邊，課本整整齊齊地放在書包裡，課外書在書面上有高到低的分好放好……
我終於，打算把這個房間整理一下了。我拿來了掃帚等打掃用的工具……
拾好，這一準備丟入垃圾桶的那一瞬間，我猶豫了。
我竟然有那麼一個想法：不要把它丟掉，那是小時候用的東西，以後長大了回念一下也好啊，丟掉了，空蕩蕩的。
什麼也沒有我的手上拿著一大堆書，手懸在半空，遲遲沒有把書放進垃圾桶裡，就這樣拿著書，一直停留在空中，滴，滴，滴……幾秒鐘過去了，我把書上的灰塵擦去，按照年級上下冊的順序擺好，放在了書桌下面，用一個袋子裝好。
待我年過七旬時，看看我小時候寫的邋遢字，是一件多麼快樂的事情啊，回憶，我的童年。
老人摔倒，扶還是不扶？ 篇17
議論文 ,943字2011年9月2日，武漢市88歲的李大爺在離家不到100米的菜市場門口摔倒後，圍觀者無人敢上前扶他一把，一小時後，李大爺因窒息搶救無效身亡。從彭宇案到今天，類似李大爺的悲劇接連發生，倒地老人無人敢扶成為一個社會關注的熱點，由此引發大眾熱議。當網路輿論紛紛譴責不扶老人的行為時，我們更應該思考的是社會提出的道德標準要求大眾扶老人，何者能為老人倒地的後續負責。當然，倒地老人無人敢扶是道德的悲哀，也是法律和道德行為較量的灰色地帶。
在生命面前，人們的道德判斷受制於利弊考量才是導致無人敢扶的主要原因。資料顯示，每年至少都會有4000多萬老人會發生一次跌倒，而跌倒在老年人傷害死亡的原因中佔首位。今天，不敢扶老人的路人基於自己利弊考量做出了觀望、等待甚至離去的選擇，我們不能對他們加以苛責，但當這樣的選擇成為一種群體心理，這樣不高尚的邏輯被不斷強化後，則會造成大眾在面臨倒地老人時，人們會因為功利考量不去扶助他，長此以往，社會中出於道德的互助會逐漸消失，人們不再相信別人會無緣無故幫助自己，這無疑是一種道德的悲哀。雖然大多數人都有這樣的論調，“我不是不想扶老人，是因為法律無法保障我的權益，所以我不敢扶”。於是表面上的邏輯似乎是法律成為我們不敢扶老人的桎梏，然而資料表明，在近年的扶老人糾紛案中，已有九成的真相查明率，全國各地也正在陸續出臺保障施救權益的法規。這說明，現有的法制體系其實沒有到普通民眾所想象的“不能保障好人權益”的可怕地步。但是為什麼民意調查中顯示，仍然還有60%以上的人不敢扶呢？這說明法治並不是導致摔倒老人無人敢扶的主要原因，在生命面前，群體性的道德判斷受制於功利考量才是主因。
另外，在面對倒地老人無人敢扶的問題上，道德的作用不再為人所相信，而法律卻被寄予厚望，所以這更是道德的悲哀。當一個好人需要用各種證據來證明自己真的是一個好人，這說明人們已經不再相通道德能夠讓人們出於善心做出善行，不再相通道德的自律性，道德在人們心中的地位已經逐漸沒落了。反觀法治，雖然人們經常指責法治的疏漏，但人們還是希望依託法治的完善來解決問題並且相信法治能一定能解決問題。老人倒地無人敢扶本應該由道德和法治雙管齊下來解決，而我們更希望的是有更多的人在面對摔倒的老人時，勇敢伸出那雙幫助的手。
重外表還是重品質 篇18
高二作文 ,929字人的品質總是被外表包裹，很多時候我們看到的只是一個外表，而不是他的品質，所以我們要注重品質而不是隻注重外表。
人的品質與外表沒有必然聯絡，品質常常被外表掩蓋，但品質才是我們真正應該看重的東西，我們要注重品質而不是注重外表。
人的品質與外表沒有必然聯絡，莎士比亞說過：閃閃發光的並不一定都是金子。同樣，外表美麗的人不一定都有才，人的外表很大程度上是先天決定的，是很難改變的，但人的品質卻是後天形成的，是人在長期的生活中形成的，人的品質很大程度上由人的生活環境和生活閱歷決定的。一個外表美麗的人可能心狠手辣，一個外表醜陋的人也可能心地善良，外表就像包裝商品的包裝盒，包裝盒可以隨便換，但裡面的商品不變，因此人的品質和外表之間沒有必然的聯絡。
人的品質常常被外表掩蓋，古人云“金玉在外，敗絮其中”說的就是這個道理。人們很容易被外表矇蔽，無法正確認識一些人的本質，所以詐騙等一些案件才會層出不窮，因為品質常被外表包裝，人們對某個人的第一印象很多時候是這個人的外表，如果這個人外表美麗，人們就樂於接近他，如果這個人外表醜陋，人們會不自覺地疏遠他，所以人們容易被外表矇蔽，人的品質常常被外表掩蓋，人的品質與外表沒有必然聯絡，品質和外表之間不存在簡單的一一對應關係，壞的品質之上可能有好的外表，好的品質之上也可能有醜陋的外表，但是人們潛意識裡還是會把品質與外表一一對應，因此人的品質常常被外表掩蓋。
人的品質才是我們真正應該看重的東西，人在社會上真正發揮作用的還是他的品質，就像包裝盒發揮不了多大的作用，包裝盒裡的東西用處可能不小餓的外表發揮不了多大的作用，人的品質才是真正發揮作用的東西，所以人的品質才是我們真正應該看重的。宋人彭幾隻會模仿偶像的外表，這樣做是荒唐可笑，他真正應該模仿的是偶像的品質，這樣才能成為像自己偶像那樣的人，否則只會被別人飢笑，人的外表總會隨著年齡的增大而老去，再美麗的外表也會被歲月不斷衝涮而褪色，但人的品質卻是可以長存的，甚至像美酒一樣在時光中愈發醇香，所以人的品質才是我們真正應該看重的東西。
人的品質與外表沒有必然聯絡，品質又常常被外表掩蓋，但品質才是我們真正應該看重的東西，所以是重外表還是重品質？
我們當然要注重品質而不是隻注重外表。
柴米油鹽是最永恆的孤獨 篇19
國一作文 ,827字柴米油鹽是當今社會每家每戶都必不可少的，但是誰又道這裡的酸，這裡的苦，這裡的孤獨呢？
曾讀過這樣一篇文章，文章講述了一個當了五年的主婦媽媽，通過不一樣的方式想讓已長大的兒子再一次成長，她讓兒子拿起那幾乎從未碰過的鏟和鍋為他們做飯，之後這位母親那年老而脆弱的心理，被別人騙了，以為自己得了重病，對生活失去信心，最後一次體檢揭開了一切的真相，使生活恢復平靜。
單單在我看來這位母親的做法是對的，這對幾乎沒有下過廚房的兒子真是一個考驗，同時這位兒子為了維護自己一家之主的尊嚴，終於也不得不去做，但是這位母親一點面子也不留給自己的兒子，兩面夾擊完全把她的兒子的尊嚴打得碎了一地，其實，我們又何嘗不是這位兒子，我們每天都在面對著新考驗，新生活，我們必須接受這些，而且又有著成百上千種理由逼著我們去做，去磨練，這種理由統稱為一個詞，動力。所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”如果你不願意接受這些磨鍊，那麼，就沒有寶劍和梅花，只剩下一塊廢鐵和樹杈了。所以磨練至關重要看看馬雲和李嘉誠，他們什麼苦力都幹過，最後成為成功的企業家，沒有人能夠隨隨便便成功，擁有金錢和人生閱歷都是一種積累和財富。
在文中，老媽還說到：“看來想吃一頓你做的像樣的飯菜，得等下輩子。"下輩子，這個名詞很常見，但是人真的有下輩子嗎？我不知道，但我認為，吧這輩子做好就很不錯了，有人做事說，明天再做吧，日子長著呢，可他殊不知明日復明日，明日何其多，中國男人的平均年齡是72歲，折算成秒是2270592000所以，我們要珍惜時間，每天都認真度過。
人老了以後想法會改變，內心會像小孩子，這就是老頑童，或許我們每個人都會對孩子的陪伴比老人多，我長大以後，有時間會多陪陪一下父母，別讓他們體會真正的孤獨。
柴米油鹽不應孤獨，他是溫暖的，它是平平淡淡的，他是有滋有味，是一種母親的味道，是一種家的味道。讓我在每一盤佳餚中慢慢體會，有一天，我也能做出和媽媽一樣的味道，獻給我的母親。
在閱讀中，我想我成長了。
又是瓜果飄香時作文 篇20
國三作文 ,1633字【篇一：又是瓜果飄香時】
秋風瑟瑟，枯黃的樹葉在空中按照風的軌跡飛舞著，撲向大地的懷抱，等待生命的再次復甦。行走在大自然的山野之間，不時會有一陣陣誘人的香味飄來，那是成熟的瓜果在向果農揮舞著雙手。
我不禁又想起了以前和家人上山採摘豐收的果實的美好景象。
每年秋天，我和爸爸媽媽都會回姥姥家幫他們摘蘋果或是其他果實。有時，弟弟會死活不想上山，就想呆在家裡看電視，這時，姥姥便會拿出一個又大又亮的蘋果誘惑他，說：“如果你和我們一起上山，這個蘋果就是你的了。”之後弟弟會天真地問：“那山上還有這種蘋果嗎？你要把山上的蘋果都給我。”聽到他如此孩子氣的話，我們都忍俊不禁，姥姥大笑道：“好，都給你啊！”這樣他才心不甘，情不願地跟著我們進山。
上山的路十分崎嶇不平，即使坐在柔軟的座位上也會感到顛簸，更何況我們是坐在麵包車裡了。姥姥本就有暈車症，如今更是受不了。媽媽一見此種情況，立刻從包裡翻出一包暈車藥，趕緊給姥姥吃下，並用她有些粗糙的手輕輕地撫摸姥姥的後背，直到我們下車。
山上到處都種著不同品種的樹，偶爾還能看見一兩棵深秋的楓樹，火紅的樹葉彷彿是最熱情的舞者，用她最後的生命來展示自己最美的舞姿，詮釋了生命的奧義。地面上枯萎的小草聳拉著腦袋，可我卻知道，這是它在孕育涅??重生的力量，準備衝破土地的枷鎖，綻放最美的自己。
我們慢步行走在坑坑窪窪的山道上，終於來到姥姥家的果林。該怎樣形容眼前的景象呢？只見一棵棵果樹以不同的姿態矗立在山坡上，一個個蘋果外面套著防止太陽光強烈照射的袋子，俏生生地掛在枝頭上，有的還隱藏在果樹深處，需要我們自己去挖掘。爸爸和舅舅爬上了樹，準備摘站的最高的蘋果，姥姥姥爺則踩著梯子摘處於偏僻位置的蘋果，媽媽、姐姐和我只需站著摘就行，弟弟則跑到遠處的山坡上玩兒。
經過我們的共同奮鬥，我們摘完了好幾筐又大又紅的蘋果。弟弟還直嚷嚷著要，無法，我們只得給了他幾個最好的蘋果。
現在秋天又到了，又重新聞到了瓜果飄香，我又想起了與家人一起採摘瓜果的日子。這是我成長道路上不可磨滅的印記。
【篇二：又是瓜果飄香時作文】
家鄉的秋天到了。
當我行走在鄉間小路上，路旁那紅的辣椒，青的絲瓜，圓溜溜的大白菜正在朝我笑呢！遠處布穀鳥不時啼叫幾聲，蝴蝶在田間翩翩起舞，農民伯伯在田間辛勤的勞作。花生從地底下刨出來，還帶著泥土的清香。果園裡什麼都有，蘋果笑著，臉紅紅的，梨羞澀地偏著頭，渾身散發出梨園的清香，石榴在樹上掛著，高興得肚皮都撐破了，露出晶瑩剔透的果實。
我隨爺爺到自家菜園去，各色各樣的蔬菜應有盡有，清新的空氣裡到處瀰漫著令人心曠神怡的香氣。
爺爺把玉米一個個摘下來，黃色的玉米外包著綠色的大自然賜予它的外衣。辣椒一串又一串地掛在枝條上，彷彿在排練一場演出，它們穿著紅色的舞衣，風一奏樂，所有小辣椒就歡快地舞動起來。葫蘆瓜在架子上等不及了，也叮叮噹噹地唱起歌來，不知能不能跳出“葫蘆娃兄弟”來呢！
新出土的地瓜，芋頭，身上還帶著大地母親的“痕跡”，只要上前一聞，就再也瞧不上別的香，也有點“曾經滄海難為水”的意味，的確是如此，那可是大自然最真實，最自然的香氣。我還真有點愛上土地的香氣了呢！
光在田間聞香氣、看風景是遠遠不夠的，一定要親自品嚐。農家大院的灶臺，古老卻有韻味。把玉米、地瓜、芋頭都放鍋中蒸上一段時間，待到香氣充滿了整間屋子，門窗透明玻璃都像毛玻璃似地，停火，憋上一會兒，把鍋蓋一掀，“譁—”水蒸氣在鍋蓋向下滑落，在蒸汽中隱約可見那黃黃的玉米，那泥土色的地瓜與露出大白牙的芋頭。無論吃上哪一種，都沒辦法控制住自己的嘴，應該說是“根本停不下來”。酒足飯飽後，一人捧上一個紅彤彤的大蘋果，不用靠近聞，就能感受到蘋果那迷人的清香，真是香氣四溢。
家鄉的秋天，你像那少女，幽香迷人，像那紳士，安閒沉靜，像那魔術師，變幻無窮。你更像一本舊相簿，令我懷念無比。
如今，家鄉的秋天又到了，秋風也吹過城市的每一個角落，家鄉瓜果的清香，我何時能再聞到？