“怪”老師作文範例
當你第一眼看,一定覺得我太沒禮貌了,怎麼能隨便說自己的老師“怪”呢?下面,就讓我們看一看發生在“怪”老師身邊的故事吧!
這一學期,有張老師擔任我們的班主任,同時也是我們的數學和英語的學科老師。他個子不高,頭髮根根直立,一臉嚴肅勁兒,活像神話故事中的“黑無常”,別看他平時很嚴肅,可是上體育課的時候總是帶領我們一起打籃球和乒乓球。看!他那又蹦又跳的樣子活像箇中學生,打完後他的那一組總是贏,還露出一種得意的笑容。
張老師每一次上數學課,只是把重點一講,仔細地講解課後習題,讓學習有困難的學生急得像熱鍋上的螞蟻,無從下手,本來就學習差,再讓張老師的“怪”法子這麼一攪和,恐怕學習效果不理想,更可怕會直線下降或兩極分化。可是,每次測試或上級質檢,後進生和優等生的成績刷刷提升了,居然是全鄉第一。
要說張老師嚴格,恐怕全校學生都知道,就連我們的家長也敬畏三分。上課的時候只要有不專心聽講的學生,就會被罰站,甚至挨批評,故而每次上課學生都要專心聽講,但一下課,張老師嚴肅的臉面一下子變成了笑臉,他經常有一句口頭禪:學歸學,玩歸玩,永遠不要把這兩者混為一談。
張老師的搞笑技能也是全校赫赫有名的。他也不像其他老師那樣,只是講課,也沒有一點兒意思,讓我們悶悶不樂,可張老師就不一樣了,上課總給我們講故事,玩遊戲,開玩笑。有一次數學課總結這一環節,自由發言。一位學生結結巴巴,說:“我學到了嗯……嗯……嗯……”急得那位學生說不話來,張老師看見不妙,隨口邊說邊板書:“你這節課就學到了N嗎?”(板書:N)“哈哈哈哈”全班鬨堂大笑,一位女生笑得尤其厲害,連嘴裡的大牙都清晰可見,張老師又開玩笑說“×××同學注意了,你的嘴張得那麼大,很危險,萬一不小心把大牙噴出來,砸到前面的同學的腦袋怎麼辦?弄會出人命的。哈哈!”我們都笑得肚子疼!這節課就在愉快的氛圍中結束了!張老師的這招就叫“寓教於樂,事半功倍!”
嘿!真是一位“怪”老師!
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