班級風采作文範例

國小六年級作文全文約932字

我們班級可熱鬧了———課上、課下、運動場上……時時刻刻，每一處都能展現我們的風采，就由我來為你們熱點直播吧！

首先，讓我們將鏡頭對準課堂。

在課堂上，我們常用雷達式的大腦聽、飛船般的速度記、火箭般的思維想……。雖然有時我們對學習會感到厭倦，感到學習枯燥無味，但每當這時，老師們都會用他們那和藹可親的神態帶動我們的學習氛圍，撥動我們的學習之心。

看，語文老師正用那既幽默風趣，又蘊含深刻哲理的語句為我們講課，讓我們在語文的海洋裡遨遊，老師的風趣早已讓我們笑的前仰後合，卻孰不知在她的教學下，我學到了無盡的知識。在數學和英語課上，老師經常佈置一系列的“挑戰”，讓我們在永無止境的“挑戰”中學會成長，學會擔當。

看我們的政治老師正用她所總結的“政治思想”告訴我們社會的真、善、美；地理老師正帶我們領略大自然的風采；美術老師正用那畫筆教我們勾勒出一道道優美的弧線……

好，現在讓我們把視線對準課下的“娛樂”資訊吧！

看，同學們正在那裡討論題目，回味筆記，努力背書，教室裡便迴盪著爭吵聲、討論聲、背書聲……真是沒有硝煙的戰場，好不熱鬧！班主任也在那裡忙前忙後，為的就是讓每一位同學互相幫助，共同進步，爭取在每一次考試中都取得優異的成績。

最後，我們將目光轉向運動場。

看那，拔河比賽正在那熱火朝天的進行著。“加油，加油！”同學們在那吶喊，班主任也在那吶喊，彷佛天地間沒有比這吶喊聲更響亮的聲音！看，我班同學一致向後傾斜，拼勁了全力向後拉。雖然他們一個個漲紅了臉、暴出了青筋，但沒有一個人鬆開手，沒有一個人氣餒。雖然他們知道對手強大，但他們沒有放棄，而是都使出了全身的力氣，希望拼盡全力贏得對方。雖然最終輸了，但雖敗猶榮，因為他們努力過……

課上老師們的諄諄教導，課下同學們的互相幫助，運動場上我們的團結一致，打造出了一個優秀的班集體。

這，就是一個充滿活力、積極向上的4班。

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