成長需要勇氣作文範例
時光荏苒，光陰一去不復返。驀然回首，才發現有很多珍貴的回憶需要我們細細去品味。
還記得剛上小學那會兒，我們大多活潑頑皮，做一些事情不考慮後果。而就在那時，一位沒有耐心的男老師沉不住氣了……
那天，上課鈴聲照常響起，我們陸續回到了教室。老師神情嚴肅地跨進了教室，用木尺狠狠地敲了一下講臺。透過老師的臉，彷彿能讀出什麼不詳的徵兆。他用低沉的嗓音問：“你們有誰拿了我的課本？”這是一個問句，卻彷彿有肯定的語氣。很顯然，老師已經有了明確的“目標”。
這時候，灰濛濛的雲彩開始瀰漫天空，慢慢地吞噬著太陽。老師繞過了平時表現突出的學生，來到一位平時愛搞惡作劇的同學面前，輕輕地敲了敲他的課桌，示意他站起來。我的內心不禁有些不滿：一位是好學生，一位是差學生；一個受老師點頭稱讚，一個使老師萬分頭痛。我開始回想起那本老師丟失的課本，正是在那位還沒預習好的好學生那兒啊！正當我恍惚之時，一聲響亮的木尺聲，將我拉回到了現實。只見老師板著臉，望著那眼眶紅紅的學生，說：是你乾的吧！那位同學膽怯地站了起來，沙啞著嗓音，小聲說：“我沒有。”我仔細地打量了一下他的臉，曾經野性十足，陽光燦爛，如今充滿委屈，神情黯然。可老師認為這是負隅頑抗，把他的話視作在撒謊。
此時，我的心像被鋼針紮了千萬遍，遲遲不敢開口，依然在遲疑：大家都看見了，憑什麼我要站出來！到時候，那位好學生找我算賬怎麼辦？
老師的臉越發鐵青，緩緩地舉起了木尺。正在這危急關頭，一個聲音出現了：“老……老師，不是他，是那位同學。”我挺直了微微發抖的身子，目光正好碰上了老師略顯尷尬的眼神。
我不知為何要幫他，也許是良心的不安，也許是出於對他的憐憫和同情。
現在回想起來，那一刻，我突破了自己膽怯、懦弱的心理，在成長的道路上邁出了堅實的一步，也給了我無限前進的勇氣和動力。
漫漫人生，我要做個勇敢的小小男子漢！
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