高斯巧解算術題讀後感作文範例

讀後感全文約438字

寒假裡我讀了《高斯巧解算術題》這篇故事，深受鼓舞。高斯是十九世紀德國著名的數學家、天文學家和物理學家。他的少年時代是在一個偏僻貧窮的小村莊裡度過的，那時候他就很喜歡數學，可數學老師是從城裡來的，瞧不起這個山村，也不喜歡這些孩子。

一天下午，高斯的數學老師給同學們出了一道算術題：1+2+3+4……+100=，說誰算不出來就不許回家吃飯。同學們都忙著算，只有高斯在靜靜地思考著，動腦筋想了一種很簡便的方法把這道題計算出來了，很快他就給老師報出了答案，老師剛開始不敢相信，以為他在搗亂，但是聽他說了解題步驟以後，從此就改變了對學生的看法，認真教課，還常從城裡帶書給高斯，高斯在老師的幫助下，勤奮鑽研，最終成為了舉世聞名的數學家。

可見，勤于思考和善於鑽研在學習中有多麼重要啊！在需要的時候使自己學過的知識派上用場，仔細觀察，多動腦筋，學會獨立思考，高斯的成功給了我很大的啟發，我一定要在今後的學習中認真觀察，勤于思考，相信未來我也會有成功的那一天！

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