源頭活水作文範例
世界豐富多彩,生活千姿百態,平凡的事情蘊含著大道理。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,書本的知識縱然豐富,也不及生活中那樣豐富多彩,令人記憶深刻。
關注生活的細微現象,有助我們思考、探索,從生活中學習創新。生活中誰都泡過茶,誰都知道泡茶要用開水,可是燒開水時,又有誰注意到水時衝開蓋子的蒸汽的力量呢?只有他—瓦特,正因為他的細心,善於從生活中學習,給外婆泡茶時發現蒸汽的力量,改良了蒸汽機,讓全世界颳起了工業革命的風暴,推動人類的發展。也許蘋果落地誰都知道,唯獨牛頓發現了萬有引力,只是我們不善於從生活思考、發現。因此,善於從生活的現象中思考學習,才能獲得成功。
細微之處的東西也許你看不見,但通過別人的手眼,你能看到很多奇妙的東西。生活中的每一樣東西,能通過多種途徑,發現它的另樣用法。先前港臺有一個節目叫《開心大發現》,裡面主要講一些生活中的小發現,有助於我們解決生活中的一些問題,如毛巾弄溼三分之一,疊好地抹玻璃會抹得很乾淨、用鹽水能去除飯盒的臭味等。在生活中,我們通過各種渠道獲取資訊,學會一些小常識,知道一些處世妙招。這些東西都是生活中的細微之處,只要我們去學習,就能提高我們的生活能力。
從生活中學習,能讓我們擁有更廣闊的視野,讓我們得到經驗教訓,讓我們成功。跌倒了,才知道疼,才知道要站起來;觸碰到火,才知道火的厲害,才知道不要去玩火;失敗了,才知道失敗的悲痛,才知道成功的可貴。生活讓我們嘗試到很多東西,讓我們從生活實踐中學會如何去應對,讓我們更好地成長。
若我們一直注目於書本的內容,那麼還不如走萬里路,在生活中學習。固然投身於書海,能使我們博學多才,可另一方面,在生活中學習得太少,就會如同一個穿越時空從古代來的人,不知道現實社會的一切。如果我們連國家大事、生活細節、普遍現象都不熟悉,甚至不知道,那我們將如何立足於社會呢?所謂“盡信書,不如無書”就是說著這個道理。
關注生活,注重生活,從生活中學習,我們才能嚐到源頭活水的甘甜。
您可能感興趣:
- ▸ 為有源頭活水來 國小五年級作文
▸ 源頭活水 高二作文
▸ 為有源頭活水來 國小三年級作文
▸ 為有源頭活水來 高一作文
▸ 感動的源頭是愛 國小四年級作文
▸ 遊嘉陵源頭 國小六年級作文
▸ 愛的源頭 國小三年級作文
▸ 尋找生命的源頭 國三作文
▸ 勤奮成功的源頭 國一作文
▸ 快樂的源頭 國小四年級作文
▸ 希望的源頭是父愛 國小六年級作文
▸ 生活中的一個小鏡頭 國小六年級作文
▸ “水果味”的高中生活 高一作文
▸ 生活中的一個鏡頭 國小六年級作文
▸ 生活就像一杯水 國小五年級作文
▸ 保護水資源 國小六年級作文
▸ 水龍頭的自述 高一作文
▸ 美好生活源於遠足 國二作文
▸ 水,我們生命的源泉 國小五年級作文
▸ 生活中的珍寶——水 國小四年級作文