也無風雨也無晴作文範例
瀟瀟風雨打不溼一身蓑衣,烈烈驕陽灼不傷寸寸冰骨,只因有一顆也無風雨也無晴的心,所以泰山崩於前亦面不改色,凌辱屈於身前而心無波瀾。
因為淡然,所以無風無雨亦無情。
德舍爾多夫城的藝術家不因王子的驚歎而沾沾自喜,也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心,化解“戰爭”於無形;他用一份超脫的智慧,堵住悠悠之口。
靜默的他,心始終平靜。
這讓我想起了張之洞。他為官清正,銳意進取。在湖北肅學風,改教育;在四川抓實際,務實學;在山西興改革,促洋務…。他的功績不勝列舉,可他不因這份功績而迷失,以為到了事業的晴天,止步不前,反之,他敦促自己,更加用心地去為這些地方謀發展,求改善。當然,他亦有受挫之時,當滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下,他沒有放棄,亦沒有憤怒,他用更好的法子折中奏請,以更大的熱情投入發展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國為民的心不因風雨而失了光澤,更不因清空而迷失方向。
是,也無風雨也無晴。
無獨有偶,著名學者楊昌濟學識淵博,學術上頗有建樹。湯薌銘初上任之時,拜訪他,他說道不同不相為謀;紀墨鴻帶領聘書拜訪他,他說教育不為名利,否則徒增煩惱,兩次殊榮,兩次拒絕,他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合汙。任教一師後,毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責令搜捕,他讓學生把書都放到自己辦公室去,那擲地有聲的話語敲擊著每個人的心房。所幸,後來無事。可他願為學生遮風擋雨的豪氣卻感動了太多人。他無風雨,因他看淡生死只為學生著想;他無晴空,因他看淡名利只為教育奉獻。
是,也無風雨也無晴。
不以物喜,不因晴天而自喜;不以己悲,不因風雨而生悲。懷抱一顆淡然的心,侮辱質疑不過是過眼雲煙,霧靄散盡,天空依舊一片晴朗。
也罷,學那唐寅無花無酒鋤作田,學那蘇軾一蓑煙雨任平生。那麼縱然身處凡塵,亦會——
也無風雨也無晴!
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