也無風雨也無晴相關作文20篇
也無風雨也無晴 篇1
國二作文 ,615字我推開房門，將書包放在桌邊，低著頭坐在桌後，一言不發。
今天發下了數學測驗的試卷，那一個個鮮紅的大叉有些刺目，而那個僅有兩位的數字更是讓我的心跌入谷底。
我揉了揉太陽穴，提起書包將試卷拿出，放了一小會兒便又覺得心煩意亂，隨意的把它疊好丟在了一旁。
我努力使自己冷靜下來，然後鬼使神差的翻開了桌上的一本《宋詞》。
這本書我買回來沒幾天，只是潦草地翻看過一遍，唯一的印象是這裡面的詞差不多都華麗至極。
今天的我依舊有些草率地翻動著，然後無意間看到了蘇軾的《定風波》。
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”這首詞與先前我看到的那些不同，沒有太多的華麗辭藻，有的只是一種說不出來的灑脫肆意。
恍惚之間，似乎見一人拄著竹杖，踩著草鞋，披一蓑煙雨，走在風雨之中，不知不覺間，已走上了山頭。還帶著料峭寒意的春風拂過面頰，酒意消散了幾分。再回頭望向方才走過的蕭瑟之處，那裡已雨停風止、煙消雲散，一切坎坷都成為了過去。
我看著這首詞，下意識的想起了剛才的自己，那時的我只關注著考試的不如意，卻並沒有想過這也不過是一件沒有太大意義的小測驗，也沒有注意到自己心中的煩悶正在一點點減少。就像只顧著關心人生路上的風聲與雨聲，卻沒有注意到風雨其實在慢慢變小。
人生中的確會有許多的風雨和坎坷，但我也會記住這首詞中說的，風雨蕭瑟終會消散，不必太放在心上。而當這一切散去後，會玩過去，看到的只是一片也“無風雨也無晴”。
也無風雨也無晴 篇2
國二作文 ,736字莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生……歸去，也無風雨也無晴。
——蘇軾《定風波》
初一時，我成績非常好。在那次生病之前，從未出過前三，同學們都叫我“學霸”——那可真是風光無限。可上了初二之後，我的成績開始下降，一次不如一次。我的心情不禁有些傷感、失落。
然而，我退縮了嗎？頹喪了嗎？沒有！我仍然以堅定的信心向前探索著！我相信“天生我材必有用”，我相信“陽光總在風雨後”，只要繼續努力，未來必定會更加美好！
我常常自勉：“一蓑煙雨任平生”，要想成為非凡的人，必須笑對各種挫折，以積極樂觀的心態看待生活中的風風雨雨。“誰道人生無再少？門前流水尚能西！”我知道，我必須有信心追回過去的榮耀！哪怕“雄關漫道真如鐵”，我要“而今邁步從頭越”！因為只有腳踏實地地奮發努力，才能取得應有的成功！
所以，我沒有頹喪，也絕不會退縮。在我心中，始終有一股蓬勃向上的力量；始終有一種永不言棄、積極樂觀的精神；始終有一份堅定不移的意志，這些力量、精神和意志，使我敢於面對挫折與失敗，引導我走向新的榮耀與輝煌！
我想，我們所有人都應有顆積極向上、不懼風雨的心，它將在我們的學習、工作和生活中，發揮非同小可的作用。
讓我們以積極向上的心來面對生活，勇敢地搏擊生命的風雨，攀登人生的高峰，不要退縮，無須畏懼，勇往直前吧！
最後，我忠告自己和大家：不要因為遭遇挫折而頹喪，要做到“也無風雨也無晴”！
也無風雨也無晴 篇3
國小六年級作文 ,649字晚上，我開啟電視，想看看新聞。作為小學生，我們要“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”嘛！可誰成想，這時正好播放天氣預報。天氣解說小姐用一副清純的嗓音說：“泗陽地區明天陰有雨，請居民朋友們備好雨具……”什麼，明天有雨？太好了！我就喜歡春雨“淅淅瀝瀝”的那種舒暢感覺！
第二天一大早，衣服還沒來得及穿，我就直奔陽臺。地上全是水！哦不，老天爺為何如此這般不理解我？我喜歡下小雨，可你為什麼偏偏在夜裡下？白高興一場。說好的“斜風細雨不須歸”呢？我順腳將一旁的空礦泉水瓶踢飛，它撞在牆上發出悶悶的“咚咚”聲。可我的心比它還悶啊！
既然不下雨，要甚雨衣？盛怒之下，我拉起書包，燈也沒關，掉頭就走，摔門而去。整個樓道只回蕩著我的走路聲。我走的每一步都很用力。我煩我悶！
坐在教室裡，我滿腦子想的都是雨。這該死的雨，為什麼偷偷摸摸地揹著我下？
突然，同學們的驚歎聲把我的視線引向了窗外。此時雖是白天，卻擁有了晚上的景緻：天色幾乎已經黑透了，僅有的陽光在穿過一層層厚厚的烏雲後留下了那一丁點兒可憐的黃色。這不是要下雨的徵兆嗎？
我的眼前突然一亮，一道閃電如同閃光彈般晃了我的眼睛。還沒等我緩過神來，一道炸彈般的雷聲在我耳邊炸響。“噼噼啪啪！”透明的窗戶頓時變成了一塊塊寶石密佈的玻璃板。
下雨了，下大雨了！可是，我沒帶雨衣啊！
也無風雨也無晴 篇4
國三作文 ,801字瀟瀟風雨打不溼一身蓑衣，烈烈驕陽灼不傷寸寸冰骨，只因有一顆也無風雨也無晴的心，所以泰山崩於前亦面不改色，凌辱屈於身前而心無波瀾。
因為淡然，所以無風無雨亦無情。
德舍爾多夫城的藝術家不因王子的驚歎而沾沾自喜，也不因諸多大臣的侮辱挑剔而怒不可遏。他用一顆淡然的心，化解“戰爭”於無形；他用一份超脫的智慧，堵住悠悠之口。
靜默的他，心始終平靜。
這讓我想起了張之洞。他為官清正，銳意進取。在湖北肅學風，改教育；在四川抓實際，務實學；在山西興改革，促洋務…。他的功績不勝列舉，可他不因這份功績而迷失，以為到了事業的晴天，止步不前，反之，他敦促自己，更加用心地去為這些地方謀發展，求改善。當然，他亦有受挫之時，當滿腔熱情成了滿蒙親貴的絆腳石又被朝廷一潑冷水澆下，他沒有放棄，亦沒有憤怒，他用更好的法子折中奏請，以更大的熱情投入發展。一顆不在乎得失的心淡然處之。那為國為民的心不因風雨而失了光澤，更不因清空而迷失方向。
是，也無風雨也無晴。
無獨有偶，著名學者楊昌濟學識淵博，學術上頗有建樹。湯薌銘初上任之時，拜訪他，他說道不同不相為謀；紀墨鴻帶領聘書拜訪他，他說教育不為名利，否則徒增煩惱，兩次殊榮，兩次拒絕，他以一腔正氣控訴那些令人不恥的同流合汙。任教一師後，毛澤東等人因印刷違禁書籍而被責令搜捕，他讓學生把書都放到自己辦公室去，那擲地有聲的話語敲擊著每個人的心房。所幸，後來無事。可他願為學生遮風擋雨的豪氣卻感動了太多人。他無風雨，因他看淡生死只為學生著想；他無晴空，因他看淡名利只為教育奉獻。
是，也無風雨也無晴。
不以物喜，不因晴天而自喜；不以己悲，不因風雨而生悲。懷抱一顆淡然的心，侮辱質疑不過是過眼雲煙，霧靄散盡，天空依舊一片晴朗。
也罷，學那唐寅無花無酒鋤作田，學那蘇軾一蓑煙雨任平生。那麼縱然身處凡塵，亦會——
也無風雨也無晴！
也無風雨也無晴 篇5
高三作文 ,1344字山頂積滿了雪，冬季上山看日出的人不多，今日只有你和我兩個人，清晨的山間，朦朦朧朧地起著薄霧，霜氣凝結在幹禿的樹枝上，聚成一層薄薄的冰，雪景多美啊！你戴著針織手套邊走邊向手中呵氣。可惜冬天太過蕭瑟與寒冷，連個人影都沒有。
你經常來嗎？我一邊奮力往上爬，一邊問你，上山的路程漫長而困難，我甚至提不起力氣說出一句完整的話。而你卻依然健步如飛，頗有心情地四處張望著。
你說你幾乎每天都要上山，見證過這座山一年四季的交替輪迴。天將矇矇亮，你拉著我連滾帶爬地攀上山頂，一邊笑我缺乏磨鍊，一邊找個地方隨便坐下。不坐嗎？你拍了拍旁邊的積雪。天太冷了，裡三層外三層的裹著，體溫融化不了磐石一般的雪，然後便是一片靜默。聽到你安靜的呼吸與我粗重的喘息。
太陽將將探出頭來，柔和而無溫暖的光從雲從中破開出來，蔓延到幾不可視的天邊。“多像佛光啊。”你感慨道。一束一束的光線以太陽為中心輻射開來，隨著時間的流逝如藤蔓一般生長延展，像極了佛祖普度眾生的聖光。“你信佛？”我小聲問道，害怕過大的聲音會斬斷脆弱的光帶，讓整座山再次陷入冷寂。“我信時間。”你看著天邊輕柔舞動的光之河，輕輕搖了搖頭。
你說時間是萬物的尺度，所有的愛恨啊，悲哀啊，生命中長的短的大的小的，在無限的時間裡，都不值一提，今日踉蹌上山，在看到日出的壯美的那一刻，路上所有的苦難全都忘記，即使再有何種坎坷，心中的日出總會在關鍵的時刻浮於我們心中。然後你又再一次地沉默。我也沒什麼可說，只是看那耀眼的太陽，漸漸燒滿了天際。你說你見證過無數人從山下走來，沿無數條路翻過山頭，到達山的另一邊。難道不只這一條路嗎？我有幾分驚詫。山的另一頭又是什麼呢？
你和我談起時間，談起萍水相逢的緣分，談起一起看過日出的旅人，談起春季嫩粉的山櫻，夏季幽翠的綠，秋季似殘陽的紅葉，又看向如今蕭瑟的雪，似乎我是一個最倒黴的人，看著滿眼的蒼白，獨伴這寂寞的柳絮。
“那我真是倒黴啊，在這個季節出現在這裡。”我不禁有些喪氣，路是可以選擇的，如果今天我選擇另一條岔路，是否一切都將改變？你深深地看了我一眼，說道：“你想到山的另一邊看看麼。”我忙不迭地點頭，你輕笑一聲，時光似乎生成了一道巨大間隙，混沌中伸出的一隻無形的手牽引我盤旋而上走向山的彼端。我看到你與我揮手道別，我們背道而馳。我說了什麼嗎？你又對我說了些什麼呢？似乎我已在這虛幻的斷帶中丟失了言語。
山的那一頭是無際的藍，天空高遠而深邃，不是晴朗的，但也並不陰雨。也許是平淡曠遠的。往下是一條路，一條被無數人踏過，只留下深深凹痕的路。路兩側有著一片迷濛的光景。踏上這條綿長的路，從春走到冬，從桃花灼灼走向秋葉烈烈，路上的人們微笑地向我招手。熟悉的、陌生的、相伴的、未歸的，拿著風車的孩童咯咯地笑，撞開我就跑遠了。
也許就如你所說的那樣，時間是萬物的尺度，然而一這條條路，相對於時間的無限著實太過短暫。可是那又如何呢？愛別離，怨憎會，求不得，貪嗔怒怨痴最終都會化為齏粉，再多喜怒哀懼也不過一個季節的輪迴流轉，融化在時光的長河裡，唯留下這一片曠遠幽深的天空，永遠慰藉安息的靈魂。
這一條路，本就無雨亦無晴。
也無風雨也無情 篇6
記敘文 ,921字美劇《西部世界》中講述了人工智慧掀起思想狂潮，開始逐步蠶食世界，妄圖統治世界的故事。這群人工智慧無有情感羈絆，屢戰屢勝。影片的戲劇性轉折點就在於，機器人忽然發現自我的反抗意識是被錄入在原始碼中的，是名“自我”而非實“自我”。
陳寅恪先生曾寫道：“惟此獨立之精神，自由之思想，歷幹萬祀，共三光而永光。”故而說，任何對於人工智慧將像人類一樣思考的擔憂，大多是杞人憂天。正如影片中所描繪的那樣，它們看似獨立的精神，自由的思想不過是人類所強行賦予的，說到底，他們不過是人類思想的衍生物，一個拓展而己。
誠然，我們難以否認人工智慧的智慧性。阿爾法狗每天數以萬計的圍棋局數，又豈足柯潔所能相比？但當阿爾法贏棋後的“心如止水”與柯潔的淚水相比後，情感的力量又是否叩動了你的情懷？所謂程式，不過一個定式而已。上世紀，被封“昭和棋聖”的吳清源摒棄傳統的佔角方式，使用“天元”（棋盤最中央，被認作是宇宙的起源），這種浩瀚詭滴的棋法，又怎能是使用程式所創？人工智慧所用的程式演算法只能說是最完美的計算，而不得稱之完美的思考。現在，又何須擔心人工智慧會讓計算機像人類一樣思考。因為，它們永遠“也無風雨也無情”，卻不得寫出“也無風雨也無晴”。
浮華浪擲如當下，人婁的思維逐步淪為程式化與冷漠化。在名利場中熙熙攘攘，在歌舞場中鶯鶯燕燕，追的是笏滿床，求的是金滿堂。一言以蔽之，為利而已！
價值觀變得直率，先擬下目標，制定好輸出，再通過簡單的是否來選擇分支運算，善惡勿論。教人直嘆古人之言成真：守法朝朝憂夢，強梁夜夜歡歌。損人利己騎馬騾，正直公平捱餓。但我們應要堅信，善惡到頭終有報，秉持自我的原則，恪守道德底線。自辨證唯物主義的發展角度來看，也惟有如此，才能積收長利。以無道德為代價換來的無限風光，終是樓塌花盡煙成空。
更為可怕的是人心之間的溫度漸褪。社會、媒體總在宣揚助人為樂之行，見義勇為之行。可如果已到了不得不用倡導的方式，又是否是因為此物的缺失？若當這類品質鐫刻於人心之後，又何須宣揚了呢？扼腕再嘆，《大學》中的“和為用，禮為貴”已被今人忘得一乾二淨。
千年前，蘇子所寫“也無風雨也無晴”是曠達之恣。人工智慧的“也無風雨也無情”是其本質所造就的。那人又何以自處？
風雨無阻的力量 篇7
國一作文 ,1090字風雨過後，眼前會是鷗翔魚遊的天水一色，走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道，登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色，在這個世界，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋落，荒蕪不了整個春天。
漫漫人生路上，沒有真正的一路順風，茫茫生命海中，沒有所謂的一帆風順，想要通向成功之門，就絕不要妄想會有平坦的康莊大道。人生難免有挫折，不論是強者還是弱者，都或多或少的會經歷風吹雨打。而真正的成功者，必定是經歷過無數次跌倒後又重新站起的人，必定是近乎經歷了世上所有的困難的大成者，必定是擁有了風雨無阻的力量的人。
“通往成功的大路，往往正在施工”這是一句網路上的流行語，別人看來也許是諷刺，但在我看來，這不但不是諷刺，更是一種激勵。大路在施工，請繞行，通向成功的路不止一條，只是其它的路都充滿著艱難險阻，需要靠著不斷的摸索，經過多次失敗後累積出來的經驗以及無比堅強的意志，才方能走下來。而當你走下來時，當你站在成功之巔時，你甚至會懷念那時所經歷的苦與樂交替的歷程，因為那是別人所未經歷的，那是你獨一無二的千金不換的寶貴回憶。
約翰塞巴斯蒂安巴赫，西方音樂之父，這樣一個偉大的人物卻在9歲喪母，10歲喪父，只得靠大哥繼續撫養。儘管家裡存放著大量音樂資料，可專橫的兄長就是不允許他翻閱學習，無論他怎樣苦苦懇求也無濟於事。但巴赫仍不放棄他自己的夢想，他只得趁哥哥離家外出與深夜熟睡之際，在月光下偷偷地把心愛的曲譜一筆一劃地抄下來，歷時長達半年之久。為了練琴，他常常徹夜不眠，通宵達旦。
就是這樣的努力，這樣的夢想造就了巴赫。
失敗向來不可怕，真正可怕的是失敗後不總結，不再重新站起。失敗一次，不代表你的人生就此失敗，成功一次，同樣不代表你的生命就此精彩。一次決定，不會影響到整個人生，一次錯誤，不會定格整個生命。不論失敗多少次，都要相信，自己仍有機會從頭再來，仍能讓自己的生命重新精彩。
有這樣一個人，競選15次，失敗了11次，還精神崩潰了一次。這樣的打擊，落在誰頭上，誰都受不了。然而這個人彷彿不與正常人一樣，他從未放棄過，終於，在他51歲時，終於成功當選美國第十六任總統，併成功連任，甚至成為美國曆史上最偉大的總統之一。
他就是亞伯拉罕林肯，若是他中途放棄了，他將無緣總統，但就是用為他堅信：失敗一次，不代表人生就此失敗。他堅持著，最終成功。就是這樣的堅持，這樣的堅信造就了林肯。
所謂風雨無阻的力量，指的就是，在風吹雨打面前不畏懼，不退縮，反而奮起反擊；在失敗後，不放棄，不拋棄，反而努力總結，準備東山再起。所謂風雨無阻，指的就是風雨無畏，風雨不懼的勇氣。
因為有你，風雨無阻 篇8
國三作文 ,792字在人生道路上，總會遇到很多困難，但因為有你—母親，我才會風雨無阻，無所畏懼走下去。
因為有你，我重拾信心。
“媽，我回來了。”正在看電視的母親看到垂頭喪氣的我，問道：“怎麼，考差了。”“嗯。”我無力地應了一聲。“沒關係，這次沒考好還有下次，不用愁，餓了吧？我給你弄點吃的。”說完便向廚房走去。母親還是那樣，不管我考了多差，不管我有多失敗。她永遠都會鼓勵我跟我說下次努力。也因為母親的鼓勵我才會一次次重拾信心，再次站起來。這一次我也不例外，我依舊努力。
因為有你，我改正錯誤。
在星期天的中午，洗好菜的我準備煮菜。但不知道怎麼了，煤氣灶怎麼也打不著火，一次兩次三次都不著，我一遍遍的試著，同時我的耐心也一點點被消磨掉。最後我終於忍無可忍了，說道：“這個煤氣灶怎麼搞得，怎麼都打不著火的。”聞聲趕來的母親見狀便問“你開煤氣了嗎？”“開了！”“哦！你不要那麼急啊！做事要有耐心，老那麼急躁，脾氣又大那可不行的。”說完母親將煤氣灶輕輕一打便著了。有時候，我任性了，但母親總會包容我，讓我改正錯誤。不是罵我更不是打我，而是包容我，讓我明白自己錯了。
因為有你，我勇敢面對挫折。
兩年前，我生了一場大病住進了醫院。臨近期末可是我卻住院了，課程趕不上，考試我又如何去面對。於是我變得萎靡不振，無精打采的。這時你對我說：“沒事的，媽媽會陪著你的。”這句話給了我力量，使我看到了希望，我不是孤軍奮戰，母親會陪著我度過難關。從此，多少個無眠的夜晚母親陪著我，多少次搞得難以下嚥的藥我堅持把它吃下去，多少次打針痛得我難以忍受我咬牙堅持下去。因為我知道我母親會陪著我一起去面對挫折，所以我不會畏懼更不會退縮，而是勇敢面對挫折，戰勝挫折。
漫漫人生路，總會遇到風風雨雨，可是因為有你我的母親，失敗時鼓勵我，犯錯時糾正我，痛苦時陪伴我，我會一路披荊斬棘，不畏風雨勇敢走下去。
感謝，因為有你風雨無阻。
成長需要愛，也需要風雨 篇9
國一作文 ,733字從小，我就在豐沛的愛裡成長，在書這位良師益友的教導下成長。
我在溫馨的家庭裡成長
到了中學，我每天都要早早地起床。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的已經是一頓豐富而又充滿愛的早餐—花瓶裡插者的幾朵嬌豔欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯溫熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養的點心。日復一日，年復一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學習生活。
我在書香陣陣的圖書館裡成長
從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，我甚至想在圖書館裡住下，哪怕睡地板我也願意！終於，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小夥伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閱記錄，都是我成長的一步印記。
我在充滿友愛的校園裡成長
我一直在溫馨的家庭氛圍和書香嫋嫋中成長，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。
我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天說地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。
有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我說我什麼都不怕，她說：“既然是這樣，說明你沒有理由害怕，去吧，沒關係的。”在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。
從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。
這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發，得以成長。
暴風雨也美麗 篇10
國三作文 ,705字夏日的傍晚，泥土和空氣還飽含著絲絲暑氣，沒有聲響，一切彷彿凝結了那般安靜。忽然間，就是那麼不經意。夕陽的最後一抹餘輝消失了。四周頓時陰暗下來，有絲絲涼風從天際拂來。接著烏雲開始集結，噴湧，翻滾，如同被翻的墨，天空陰沉黑壓壓的一片。
緊接著，沒有絲毫徵兆，好像都計劃好了一般。豆大的雨滴彷彿千軍萬馬，劈頭蓋臉地砸在地上。這大概是我見過最厲害的：天地間閃出一道耀眼的白光，像一條凌厲的鞭子，無情地抽打著天空。滾滾炸雷隨之而來，像戰場上的號鼓，像大海的怒吼，像一顆炸彈在蒼穹裡爆炸，連房屋也隨之顫抖，大地也要被它撕裂開。雨越下越大，風也狂躁起來，呼嘯，席捲萬物！暴風雨中，能聽到樹枝折斷的聲音，能感到樹林在風雨中無助地飄搖……
第二天，一切又如往常一樣寧靜，難得的清涼。剛邁出家門，便被眼前的一切震撼了：如同下雪般，路上滿是翠綠的樹葉，不是秋季，卻比秋風掃落葉更多出幾分肅殺，再近一點，則有幾棵老樹從樁間折斷，看看樹幹，卻也早已腐朽中空。滿目頹然，一片敗葉殘枝，好像剛經歷戰火，一切都被摧毀了，沒有半點活力。不禁悲哀起來。
然而只是暫且如此。也許是一個星期後，我再次走到這裡，只覺大地重新煥發生氣，綠葉“回”到了枝梢上，新的綠芽從死去的老樹四周冒了出來，像爆發的生命力，一切充滿了生機，隱約中，能感到一股蓬勃的力量，不再是死的寂靜……一切似乎比以前更加生氣，如同經受了一番洗禮。
由此延伸開來，我們的個人，集體，社會，國家，乃至全世界似乎也需要這樣的洗禮，讓腐朽陳舊無能倒下爛掉，令新生命蓬勃生氣地發展……
啊！暴風雨，我終於發現了你的美，我細心地聆聽，只有一句話，確是自然的真理：弱者因你倒下，強者卻因你更加強大！
風雨無阻 篇11
國一作文 ,1076字記憶中的那一日，電閃雷鳴，狂風暴雨，寒風凜冽，那時的束手無策，那時的無可奈何，隨著光陰的流逝一起流落在那條街道。漫步於那條街道，兩旁依舊瀰漫著那熟悉的氣息，曾經的記憶，生動的畫面，內心的寂寞都被漫天呼嘯的風雨所吞噬，漂泊在心靈的一角。
還依稀記得，那是午夜十二點整，我發高燒，無力地走出房間，看見姐姐的房間還依然燈火通明，那時的她仍在埋頭做著習題，目光一直落在那厚厚的一沓試卷上，目不轉睛。我輕輕地推開她的房間的門，她也終於緩緩地抬起頭，問道：“怎麼還不睡？”一句簡短的話語，不包含任何表情的面孔，一切都被明亮的燈光照徹得毫無畢現。我昏昏沉沉地走過去，向她道出了緣由。她望著窗外的瓢潑大雨，目光停滯了一會兒，終於放下了手中的筆，說道：“走吧，我帶你上醫院吧。”我點了點頭。於是，她便輕手輕腳的光上了大門，臨行前她帶了兩件雨衣。她載著我匆匆地穿行於各個街道上。我向四周張望，只有很稀少的人還出現在這時候。時間一分一秒的過去了，雨似乎小了一些。周圍一片漆黑，似被潑上了一層濃稠的墨汁，兩旁的路燈在黑暗中泛出一片微弱的光芒。而此時的我，更加昏昏欲睡。不知何時，我們已到達了醫院。我斜倚在醫院冰冷的牆壁上，而姐姐則匆匆忙忙地奔走於各個連廊之間，替我掛號、繳費。片刻，我變檢查完畢。於是姐姐又去繳費、買藥，帶我去掛水。我坐在座位上，看透明的瓶子裡一滴一滴的藥水緩緩地注射進我的血肉裡，一陣冰涼竄上來，瞬間遊遍全身。值班護士見了，似乎有些心領神會，隨即去過一個暖手的瓶子地給了我，同時又溫柔的問道：：“這麼晚了，一定餓了吧？”我點了點頭。於是那護士便走開了。隨後又遞過來一袋小麵包。我說了聲“謝謝”便迫不及待的拆開外包裝袋，吃了。那護士繼續回到值班室。透過透明的玻璃窗戶，我彷彿看到了她那顆純善的心。到了約凌晨三點時，我便開始睡意朦朧了。再看身旁的姐姐，卻依舊精神抖擻，專心致志地看著書突然，眼前閃現出一位身著白衣的人，我抬起頭，又看見了那位和藹可親的護士。她依然用那關切的語氣對我說：“困了吧？來，我帶你去病房休息吧。”我感激地望了望她，隨她去了病房。站在門口，一眼望去：潔白的床鋪，乾淨的地面，一切都近乎一塵不染。我一躺下便睡著了。到了大約四點半，兩瓶水都掛完了，我也醒了。就這樣，離開了醫院。
平凡的人生，出現了不平凡的人：姐姐成熟的面孔，護士溫馨的話語。殘缺的記憶，零碎的畫面，都一起被遺留在那條被綠蔭覆蓋的街道。透過心靈的視窗，我看到了美好的人間。
生命若如一片洶湧的大海，那麼，人便要似那堅貞不屈的海鷗，無論前方多麼坎坷，也要風雨無阻，直達希望的彼岸。
風雨也是一種養料 篇12
國小六年級作文 ,798字紅寶石在三千度高溫下，才會射出最美麗的光彩；在危機四伏的深海中努力遊動，敢於尋找食物才會成為深海霸主；在戰火紛飛的亂世中，白手起家，那才是有真本事；在狂風暴雨中活下來的樹苗，才會看到雨後的彩虹……
沒有風雨的人生是不完美的，是不獨一無二的。
在一次運動會的八百米跑步比賽中，我信心十足地去比賽，卻傷痕累累地走了回來。
比賽槍聲“啪”的一響，我們十二個運動員如離弦之箭般跑了出去。到了搶道線，我們都拼命往裡跑，想把別人推倒，好從他的“屍體上”踏過去，成為自己勝利的鋪路石。十二個人中，三個人在我們的強烈撞擊下，倒下了，成為我們的鋪路石。在電光火石之間，我用腳絆了一個人的腿，再一踢，“啪”的一聲，又有一個人倒了下來，這使我不禁有幾分得意，但另外幾個運動員好像說好了似的，三下五除二就從我身上跨了過去。這一倒雖然我只停了幾秒，但我想了很多……
“要不要接著跑呢？”“不要吧，他們都跑了那麼多了，我跟上去也追不上呀！”“但不試一試，怎麼知道呢！”“可是我沒力氣了，手也被劃破了，還在流血呢。”正在我猶豫不決時，剛剛被我撞到的那個傢伙追上來了，我一看也沒想什麼，爬起來了就立刻開始奔跑。
我從第九名的位置一路狂奔，一個兩個……到了最後一圈，前面還剩四個，眼看終點線已經擺好了，我倍受刺激，也不顧手上的傷口在流血，拿出吃奶的力氣，使出了九牛二虎之力，拼了老命衝了上去，雖然只得到了第三名，但看著手中流出的血，又想：“沒留什麼遺憾，至少努力過了！”
雖然我並不滿意這個成績，但同學和老師的讚歎，讓我獲得了一絲安慰與回報。
努力和拼搏不一定會成功，但不努力不拼搏，永遠是不可能成功的。在這小學六年的風風雨雨中，有歡笑，有淚水，也有痛苦。風雨是一個人一生中必須要經歷的，但是你只要戰勝了它，在之後的人生道路上，你會不懼危險，勇往直前。
狂風暴雨後的彩虹，定比平白無故出現的彩虹更美麗，更有價值，要更使人難以忘懷。
風雨侵襲中的無價 篇13
國一作文 ,757字世界上無價的東西有很多，比如各種名人字畫，歷史遺蹟。但我覺得世界上最無價的東西要算母愛，天下最偉大的愛都是來自於母親的。
那是一個安靜而祥和的晚上，我和母親躺在床上享受著夜晚的美好。突然，病痛與我的身體展開了“涿鹿之戰”，自然還是我敗下陣來。我被折磨的頭暈目眩，驚動起了母親。於是母親便背起我往醫院跑。這時，可能是老天也趕來湊熱鬧吧，狂風暴雨向我們娘倆襲來。母親的行程被打斷了，她不知如何是好。我從母親的眼裡看出了她的焦躁與不安，眼裡溢位的不知是母親的淚水，還是雨水呢？媽媽只有無耐的找個地方讓我避避雨，原來瑟瑟發抖的我在母親的背上感受到了無限的溫暖。
我想老天也不忍心看我們娘倆受罪吧，不一會，雨就小了很多。我們再次開啟奔跑系統。來到醫院，媽媽透過窗子看到一絲微弱的燈光，便拼命地敲門，我聽到了媽媽的哽咽聲。終於醫院開門了，母親將我放在病床上，自己癱坐在旁邊，果真是為母則鋼啊！我那嬌小的母親身體裡蘊含著怎樣的能量啊？這份力量都源於她對我的愛吧！慢慢的，我的意識開始變得模糊……
清晨，嘰嘰喳喳的鳥啼聲將我從夢中喚醒。首先映入眼簾的是趴在床邊熟睡的中年婦女—我的母親。看著她凌亂的頭髮與疲倦的神情，我將身上的被子蓋在了她的身上。她真的累了，為兒女操碎了心。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”這該死的鬧鐘驚動起了熟睡的母親。媽媽睜開雙眼連忙握住我的手問：“你還難受嗎？想吃點什麼？要不要和老師請假休息一天？”剎那間，一股暖流湧上我的心頭。母親啊，您便是冰心筆下守護紅蓮的荷葉啊，為自己的兒女遮風避雨。
無微不至的母愛，讓我感受到了家的溫暖，而母親頭髮中夾雜的銀絲，臉上的皺紋，都是為我操勞的見證。母親給予我的太多了，也許窮其一生也無法報答她的恩情，想來，母親有不圖我的回報。
母愛，替我抵擋風雨的侵襲。
母愛，無價！
風雨無阻 篇14
國小五年級作文 ,410字那天放學，天下著傾盆大雨，路人都打著傘厭倦地望著那不給力的灰色天空。我拖著疲憊的身軀，低著頭急匆匆地走在大街上，忍受著嚴寒，只為了下一刻家中的溫暖。
忽然，有一道紅色的光映入眼簾，我定晴一看，竟然是一位城市美容師—清潔工！她沒有打傘，渾身溼淋淋地，不停的打著噴嚏，不難看出，她已經在雨下“傲雨而立”了多時。我好奇地問她：“你今天休息一天又何妨？又有誰會發現？”她回答說：“若我不來上班，我打掃的區域就會很髒，甚至於下水道也會堵塞，不利於人們的生活，而且別的清潔工看到我偷懶休息，他們也會偷懶，甚至於曠工。那麼，我們的家園就會變得亂七八糟，人們就會像生活在‘垃圾場’一樣，到處都是臭氣熏天，到那時，後悔莫及！所以，現在無論多麼不適，在沒有人替班的情況下，都要堅持做好自己的本職工作！”
此後，她就成了我回家路上最亮的風景。我時刻記住她給我的教誨：無論遇到什麼困難，都不能成為你不努力的藉口，成為放棄夢想的理由！
風雨無阻的愛 篇15
風雨無阻的愛作文80 ,783字今天路過一所小學，看到一些父母牽著孩子的手走進校門，讓我想起了媽媽，想起了那份風雨無阻的愛。
從我上幼兒園開始，媽媽就每天接送我上學放學，無論颳風還是下雨，從未讓我遲到過。在這些被媽媽接送的日子裡，有兩件事讓我印象特別深刻。
有一天放學，我照常在校門外等媽媽，可是等了很久都不見媽媽的身影，看著身邊的同學一個一個被家長接走，只剩下我一個人孤獨地呆在原地，我心裡是又委屈又著急，不住的伸長脖子看向媽媽過來的方向。終於看到了那個熟悉的身影，正快速地騎著車子向我這邊趕來，我立刻飛奔過去，眼淚再也止不住了，媽媽一下將我抱住，非常關切的對我說：“都是媽媽不好，這麼晚才過來，出門的時候不小心被一輛自行車壓到了腳，剛去醫院敷了藥就急忙趕過來，沒想到還是耽誤了，是不是等了很久？”這時我這才發覺到媽媽身上一股濃重的藥味，看到了媽媽被包住的腳，媽媽受了傷還堅持來接我，可我還準備向她抱怨，頓時覺得心裡好像被捏緊了一樣。我擦乾眼淚，搖了搖頭，默默地坐上了車，緊緊地抱住了媽媽。
還有一次是初三的時候，學校規定要上晚自習，雖然家裡距離學校不遠，可媽媽還是擔心我的安全問題，堅持每天晚自習下課的時候接我回家。有一次晚自習時候下起了暴雨，我以為媽媽不會過來，就自己撐著雨傘小心翼翼地往家走，還沒走多遠，身後就傳來媽媽焦急的聲音，開始我還以為聽錯了，可不一會兒就看見媽媽騎著車來到我身邊，大聲地問我：“怎麼不在學校門口等我，還下著大雨呢！”也許是被媽媽的語氣嚇到了，我呆站在那裡，但我能清楚的看到眼前的媽媽，披著溼淋淋的雨衣，還有幾滴雨水從額頭滑下臉龐，沾溼了她的臉，媽媽的樣子有些狼狽，可我只看到一個美麗的女人，一個願意為我遮風擋雨的女人。
媽媽，謝謝您用您的這份風雨無阻的愛，一直伴隨著我成長。如今您的女兒長大了，該輪到我為您付出了，您不必再為我操心，我會好好照顧自己，更好好的照顧你！
無畏風雨葡萄樹 篇16
國小四年級作文 ,533字葡萄是一種美味的水果，清甜沁人心脾，讓人垂涎三尺。但是，你們見過葡萄的幼苗嗎？知道它是怎樣長成美味的葡萄的嗎？今天我就親自來到大棚看一看葡萄的幼苗。
進入大棚，首先映入我眼簾的是那一片一片青裡帶紅的葡萄葉，直挺挺的葉子像傘一樣在保護著那些小葡萄。而那些小葡萄呢？在葉子的保護下肆意生長，一串一串青綠色的，有大的有小的，大的有玻璃球般大小，只是葡萄是橢圓形的，表面很光滑。而小的呢？只有綠豆般大小，上面還有些凹凸的細紋。那麼多顆葡萄擠在一起，似顆顆綠珍珠，如堆堆青翡翠。和那青裡帶紅，形狀如花的葡萄葉搭配起來，一個晶瑩剔透，一個外帶齒稜，簡直美妙至極！可以想象一下，如果天氣晴朗，陽光從枝葉間斑斑駁駁地落下，小巧玲瓏、晶瑩如玉的小葡萄，煥發出別樣的生機，水靈靈的散發出甜美的香氣。看它幼苗的樣子，就知道長大後一定很好吃！我希望它們能快快長大，這樣我就可以大飽口福了。
葡萄樹歷經風雨才能結出美味的果實，其實葡萄的美味不止來源於它的本身，更是來源於葡萄樹的勇氣和葡萄葉的保護，來源於它們那種無畏風雨的堅強，無懼付出的勇氣。我從心底裡敬佩那些堅強的葡萄樹，正是它們把苦難留給自己把甜美的果實留給我們，我要感謝這些甘於奉獻的的葡萄樹，更要感謝那些像葡萄樹一樣甘於奉獻的人們。
風雨無阻 篇17
國小三年級作文 ,644字母愛是一朵護我的花，是冬日裡一杯綠茶，是一個時時刻刻保護我的人，是……
灰濛濛的雨一直下，天空的雨如水一樣潑下，瓢潑大雨如刀山火海一樣，媽媽彷彿在刀上火海之下騎著車，送我回家。
那時我想，媽媽的愛是多麼偉大呀！只見媽媽頭髮上垂掛著成千上萬的水滴，啊！母愛如此偉大！我坐在上車，媽媽不顧日夜工作的勞累，不顧風雨阻礙，一一騎車來接我，路程中，她的眼睛中看出了疲累，而她的心永遠閃爍光芒，是永恆的，是真誠的是為我走向美好未來的。
一不小心，我們掉進了水坑，媽媽不顧自己先扶我，再扶起自行車，走向水坑的盡頭。大家知道，下雨視線模糊，不好騎車，我說：“媽媽，給我把傘，我走回家吧！媽媽你老了，我來扶你吧！”可媽媽不準，我在心裡默默地想。就算我說千遍萬次也不行吧！
突然，媽媽碰了一下我的背說：“抓緊了，媽媽要轉彎了。”風吹來，我看見了媽媽身上的傷痕，啊！她是多麼的愛我呀！她越來越虛弱，最後騎回了家，累得在沙發上悄悄睡著了。
想起那次酷暑，媽媽穿著襯衫有點點中暑了，依然冒著酷暑送我去學習，因為路程太遠要三十五分鐘左右才能到，所以她得晒三十幾分鐘的太陽，我勸她說：“別去了，萬萬別去！”我和爸爸說。可是媽媽還是不聽，硬拉我去，還說：“快走！不然就遲到了！”接著我被媽媽拉上了自行車，騎向了學習的地方。到了那裡已經熱的不行了，臉上的汗水一直下，下個不停。
還有那年冬天，媽媽感冒了，還是依然來送我，我敢覺有點冷，媽媽就脫下外套，給我穿上。
母愛是清泉滋潤我，是帶給我溫暖的陽光，是夜晚的指路燈，是……
風雨無阻 篇18
國小三年級作文 ,766字媽媽的愛是一雙美麗的大手，撫摸我的身體；媽媽的愛是一束溫暖的陽光，照耀我的心田；媽媽的愛是一陳微微的風，輕輕地吹著我的心靈。媽媽的愛是無私、偉大的，也是不求回報的。
就說那一次，風雨交加的下午，往窗外看去，一滴滴雨掉落在地上，沙沙的雨聲送進耳朵，讓人感覺沉浸在嘩嘩嘩的雨聲裡。我的臉色不怎麼好，因為最近都在下雨，雨像一個壞心情的孩子，又很調皮，彷彿能把我的好心情趕走。
“乖寶貝！要上課了，動作快一點！”媽媽的叫聲把我從壞心情里拉出來。
“哦！我快寫好了。”我用最大的聲音叫，因為作業還沒寫好，所以在拼命地補寫作業。
不一會兒，我就補寫好了，跟媽媽說：“我寫好了，我們走吧！”我又問媽媽，“今天，我們還騎自行車嗎？雨下這麼大，讓我自己坐三輪車去吧！”
媽媽說：“不行，如果那個三輪車伕是一個壞人怎麼辦？”我用任何言辭都說服不了媽媽，彷彿媽媽是一個說話能手。最後我們騎上了自行車。
媽媽穿著一件藍色的大雨衣，我躲在雨衣後面。
開始騎了，自行車搖搖晃晃，媽媽好像很緊張，彷彿會摔倒，雨點打溼了我的衣服，媽媽也繃緊神經生怕把我摔倒。
忽然，我看見離自行車不到一尺遠的地上躺著一個大大的水窪，媽媽好像沒看見，一直往前騎，我大叫：“媽媽停下！前面有一個大大的水窪！”媽媽聽見我的話，立即把腳伸到地上按住剎車，把自行車停了下來，媽媽為了我差點飛了出去。雨依然嘩啦嘩啦下著，自行車在雨中行走是多麼艱難。
終於，媽媽艱難地騎到了學校，這一路可真危險，遇見大水窪，媽媽為了我差點飛出去，下雨天，可真危險！
媽媽和我一起下了車，陪我走進教室。媽媽的衣裳褲子都溼了，而我溼潤了眼睛。可她臉上還是帶著一抹溫暖的微笑。想想，這樣的天氣，不知道經歷過多少次，每一次媽媽都沒有退縮。每天接送我學習，風雨無阻，她無怨無悔，母愛是最無私、最偉大的，沒有東西可以代替。
風雨無阻的球賽 篇19
國小五年級作文 ,519字今年的梅郎杯足球賽開賽了！大家一片歡呼，今年我們一定要拿到冠軍！球員們躍躍欲試，拉拉隊員更是萬分激動。
第一場是五（3）班和五（2）班的對決。我們班上場的球員分別是：範凱皓、趙一銘、樓展碩、範凱博、吳弈憧、徐艇、王鋮昊、葉林威。開賽了！球員們在球場上拼搏，我們啦啦隊在一邊吶喊助威。
球來了，足球飛速地衝向球門，我們的心都提起來，像掛了十五個水桶似的七上八下。啊，接住了！守門員王鋮昊接住了球，萬歲！“咻—”在場的人不敢相信，他一腳踢到了對方球門前，我方隊員一腳把“足球導彈”踢入了“敵方大本營”，太棒了，進球！真是好球。
發球了，球直奔我們球門，夠狠。不過我方隊員撒開長腿，成功攔截住了這個“定時炸彈”。突然下起了傾盆大雨，但是我們風雨無阻！場面夠激烈，“嗶—”哨聲響起，原來範凱博手碰到球了。
不一會兒，哨聲又響起了，哎呦，範凱博這個傢伙，這手和球就是離不開，這次他“拳擊”，球都打到別人臉了。經過這兩次教訓，範凱博老實多了。我們班球員的狀態也越來越好，我們啦啦隊也越喊越起勁。
不出大家所料，我們以5：0的優勢完勝！這場球賽帶來的不止是5：0的勝利，更有快樂，和風雨無阻的拼搏精神。小球員們，我們為你們驕傲！
風雨無阻的我們 篇20
國三作文 ,551字清風吹來，絲絲溫暖！迎來一年新春季！百花綻放，萬物復甦，到了我們學校一年一度的遠足拉練活動！
那天，下著綿綿小雨，吹著呼呼微風！到了體現我們堅強意志力的時候了，00後的新一代，當然是風雨無阻向著周村前進！
可是我的腳崴傷了，不能陪著同學和老師堅持走到終點，非常遺憾！於是我到了離終點不遠的地方，等待他們的到來！一路走去，發現今年的春遊和去年大有不同，同樣的道路有著不同的變化！去年是泥濘的農耕路隨時要著滑倒的危險，那時我們走的有些辛苦，但是經過了一年的努力縣城的綠道終於與仙都接通了，綠道煥然一新，美麗無比的景像展現在我們面前，新建的綠道，讓我們體驗到了家鄉的美景！終於我們和老師，走到了春遊的地點！
準備就餐，看著大家，吃著各種各樣的美食，還有各種各樣的有趣節目，瞬間就把路途中的勞累忘到了九霄雲外！最後一次春遊，雖然無比的開心，但是心中莫名感覺有一絲酸感！三年的初中生活尾聲即將響起，驪歌即將奏響！初三的我們一定要珍惜初中的每一天，不要讓青春的旅途留下一絲的後悔！
返程路上仍然還是那開心快樂的笑臉！學校組織的年年春遊的活動一來是為了讓我們開心的玩耍，而是要讓我們學會弘揚浙西南革命精神！學校的良苦用心，讓我甚是感動！
我們做到了，我們在風雨中前進，我們不怕風吹雨打，走完了這美好的遠足拉練的旅程！