幸福中萌發的種子作文範例
很多年前,在一間明亮而又整潔的教室裡,一架棗色的鋼琴旁,坐著一位四十歲左右的女老師,她的身旁是幾個人,九歲模樣的孩子。
對,這是一幫要學鋼琴的孩子,也是他們第一次上鋼琴課,一雙雙好奇的眼光打量著鋼琴的同時也打量著女老師。可是其中有一個女孩子似乎對鋼琴課不太感興趣,一隻小手漫不經心地擺弄著自已的麻花辮子。被老師發現了這當然是再自然不過的事了,只是老師發現了沒有批評她,也沒有嘮嘮叨叨,而是用自己的溫情極為耐心地去感化她。老師從辦公室桌裡面拿出了一個密封的玻璃瓶,那裡面是許多潔白兒新鮮的茉莉花,老師拿了一朵,頓時,教室裡充滿了茉莉花的清香。
老師把小女孩叫到身邊,笑著把茉莉花放進了她的衣兜裡,然後請她回座位。花朵在女孩的衣兜裡,依然發著陣陣香味。女孩的眼裡頓時閃著快樂的光芒,小心地用手護著衣兜。
老師沒有急著上課,而是對大家說:“今天我給大家帶來一位朋友,只要你願意,她會永遠陪在你身邊。無論你哭泣還是歡笑,有她在你身邊,你就不會孤獨了。想認識嗎?“想”她同學們聽罷,個個歡呼雀躍的,那個梳麻花瓣子的女孩也高興地鼓起掌來。馬上,教室裡響起了歡樂的音樂。真是太美妙了!跳動的鍵上跳出了節奏鮮明而又快樂的旋律,動聽的音符放佛是無數個精靈在歡樂地舞蹈。“大家起立!讓我們跟著音樂踏步,拍手,大聲地歡笑!”教室裡立即熱鬧起來,同學們隨著音樂笑著,跳著,真正的歡樂無比。
快樂的時間總是短暫的,下課了!老師把意猶未盡的孩子叫到身邊,依然和藹地對孩子們說:“同學們,剛才老師說的那位好朋友的名字叫做音樂,它非常希望和你們做朋友,它還說,它愛你們每個人,所以它叫我送份禮物給你們,就是我剛才彈的那首曲子,你們喜歡嗎?”“喜歡!”同學們異口同聲地回答。老師目送著孩子們離開,大家都依依不捨地離開了鋼琴教室。老師正準備鎖門時,那個梳麻花辮的女孩跑了回來,拉住老師的衣服,“老師,你為什麼送我茉莉花?”老師笑了,“音樂能讓你忘記孤獨,我希望你能愛上它,將來讓更多人認識這位好朋友!”
女孩點點頭,他似乎覺得天藍了,太陽正在笑,樹木在舞蹈,兜裡的茉莉花香味湧上鼻了。她明白了,原來她真得多了兩位好朋友,音樂和愛!而且,它們都種在了女孩的心裡。
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