人有精神何事不成作文範例

國小六年級作文全文約1203字

人有精神，何事不成。光陰似箭，轉眼間，我已是六年級的學生了。小學畢業班的學生學習非常緊張，競爭力強。“滿招損”在我的身上得到了印證。

六年級之初，我的學習成績常居班級之榜首，因而我得意洋洋，忘乎所以。竟然目空一切，松下勁來，將同學的勸說拋到九宵雲外。每天，我都沉浸在無所顧忌的玩耍之中。由於我的驕傲自大，期中考試成績一落千丈，將我打入無底深淵。看著別的同學那一張張優秀的成績單，看著他們眉開眼笑，又看著自己一落千丈的成績，我後悔極了。我讓自己上了天堂，又把自己打入地獄。有一個夜晚，我做了一個惡夢：大自然的一切都在藐視我！小草那可怕的眼神；小花那輕蔑的奸笑；大樹那……這一切都讓我感到可怕，瑟瑟發抖。我，欲哭無淚。虛心使人進步，驕傲使人落後。從此，我下定決心：勤奮學習，迎頭趕上。我要為我的夢想而奮鬥，我要用自己的雙手撐起一片天地。於是，我行動了起來。

夢想是美好的，現實卻是殘酷的。不少難題，讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”，使我急得像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，我總是以汗水洗臉。夜深了，萬物沉睡了，我卻不想睡覺，總是寫字、讀書、做習題。媽媽叫我休息了，我也不肯休息。常常是學習到三更半夜，我才伸了懶腰去睡覺。清早，天還未亮，我就起床，預習今天的功課。我害怕一分一秒的時間從身邊白白流逝。

一個多月過去了，我的成績只是略有提高，我付出很多，收入甚微。我感到有點失望，有點氣餒，我曾多次想放棄，不再讓自己陷入苦海。但媽媽常常鼓勵我要努力向上，為我找來一本叫《愛迪生》的課外書，叫我自己看看愛迪生是怎樣以頑強的毅力發明電燈的。我從書中得知，愛迪生不怕艱難困苦，不怕失敗，為了發明電燈，試驗成千上萬次失敗，但他並不氣餒，對發明電燈還是充滿希望。最後，電燈也誕生在這世界上了。明亮的燈光照亮了全世界，多麼偉大的發明啊！“好樣的！”我情不自禁地發出讚歎聲。我不禁想起我國的張海迪姐姐，身殘志堅，精神可歌可泣，終成女中豪傑。人有精神，何事不成？“唉，我竟然向困難低頭，真是窩囊廢！我要學習愛迪生、學習張海迪，學習他們那種不怕困難，堅持不懈的精神。”於是，我潛心奮志，繼續努力。

功夫不負有心人。經過我數月的努力學習，我終於成功了。期末考試，我獲得全級總分最高分。哈，太高興了！不過，我決不驕傲，我反覆告訴自己：驕傲必敗。那時，我激動得一句話也說不出來，淚水從臉頰流下了，是激動的淚水啊！我又驗證了“人有精神，何事不成！”

我明白了：成功的背後有許許多多的困難是靠自己克服的。我是一隻曾經受傷的小鳥，我忍受傷痛，堅持求索，終於又居榜首。

過去的，永遠成為歷史。但我永遠記得：人有精神，何事不成。

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