紙橋承重作文範例

國小三年級作文全文約697字

今天，木子老師帶我們做了一個有趣的實驗——架紙橋。老師從包裡取出一摞紙，笑呵呵地說：“今天，我們來做一個小紙橋，看誰做的結實。”說著，老師拍了拍這摞厚厚的紙，又說道：“記住了，規則是，要用文具盒做橋墩，一張紙做橋面。”

我和同桌於秋潭一臉疑惑，這麼薄的紙該怎樣做才能結實呢？我們拿出文具盒，把紙折了一下又展開，我眼前突然浮現出了一個三角形。我對同桌說：“我知道了！應該折成摺扇形，這樣承受的力量能大一些。”說完，我立刻把紙折了幾下，放到文具盒上，拿起一本很輕的筆記本，把它放在紙橋上，“撲通”一聲，本子掉在了地上，我們倆都有些失望。老師鼓勵我們說：“大家再來做一次吧！”

這時候我的目光投向了陶燃，我發現她的紙橋是一個小盒子。我腦袋一轉，也把紙的四角剪開來，折成一個小盒子，然後小心翼翼地把文具盒放在裡面。這時候我的小盒子紙橋成功“建成”！

我們大家異口同聲地說：“老師看您的了！”只見老師也是折成摺扇形，只不過比我們折的細，她把一本本書放上去。一本，兩本，三本…我的心裡像揣了只小兔子一樣快速地跳著。“四本！”大家歡呼起來！但是為什麼小紙橋能把書撐住呢？這時老師說道：“同學們，你們知道嗎？三角形是世界上最堅固的形狀呢！小紙橋上由於有許多的三角形，又增加了很多支撐點，所以能撐住四本書。”

今天這個實驗不僅有趣，還讓我懂得了科學道理！

您可能感興趣：