撥響青春的琴絃作文範例
青春,有血滴的意志,有拼博的汗水;青春,有不凋的希望,有不滅的嚮往;青春,有永恆的執著,有不屈的韌勁。我們的青春裡,有對知識的執著,有成長路上深深淺淺的腳印。
回首高一
恰同學少年,風華正茂。
剛告別了初中的我們,在踏進夢想高中的那一刻,洋溢著自信的笑容,邁著矯健的步伐。那時的我們意氣風發,鬥志昂揚;那時的我們激情澎湃,活力四射;那時的我們熱情奔放,樂觀向上。
瞧!那百米的跑道上,運動員如那離弦的箭,直衝終點;兩邊擠滿了同學,他們為運動員加油的吶喊聲,響徹雲霄。看!那熱鬧的大本營,送水的人絡繹不絕,許多運動員進行熱身準備比賽,還有許多人在奮筆疾書,為運動員寫鼓勵稿,多麼熱鬧的場面啊……聽!那朗朗的讀書聲,是為即將來臨的段考進行緊張地複習。
面對高二
問君能有多愁?恰似一江春水向東流。
高二的我們正處於由幼稚走向成熟的過渡時期,仍然帶著稚氣的我們已經開始思考自己的人生了,也更加懂得了學習的重要性。隨著學科的增多,我們有時難以顧全大局,出現了“長短腿”現象;隨著對學科的更深入學習以及知識點的抽象化,要考高分已不是那麼容易的事了。面對起伏不定的成績,我們亦曾傷心過,但不曾放棄過。
師曰:“高二乃重中之重,高二成績不上,高三想上已難矣。”於是,我們收起了那顆貪玩的心,爭分奪秒,奮筆疾書。但並不是每一次地努力都會有豐厚的回報,面對著那叉叉的試卷,愁上心頭。誰說年少無愁,我想說:少年之愁,剪不斷,理還亂。
展望高三
人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!
校道上,總有一些行色匆匆的人,他們便是我們高三的學長學姐們。高三,是他們作出人生選擇前最後的思索,他們緊張、嚴肅而慎重。他們在做高考前最後的努力,為的是“盡吾志,可以無悔矣”。考前的準備,讓他們有著千帆待發之勢;他們力爭上游,想像鯉魚跳龍門那樣,跳過大學的門檻。正所謂,人生能有幾回搏,此時不搏更待何時!
高中是青春的主弦律,所以我們要用心去彈奏,彈出屬於我們的青春。
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