馭風男孩觀後感作文範例
【篇一：馭風男孩觀後感】
黃梓
有夢就去追；有夢才有遠方；有夢才能乘風破風。
在非洲，天氣不會風調雨順，無常的雲雨變幻莫測，紅色的塵土漫天狂舞，但在這令人抓狂的環境中卻矗著一架用廢品建造的風車。它的創造者正是十四歲的少年一一威廉·坎寬巴。輟學後的威廉，靠讀著一本《能源利用》，發現在某些條件下風能產生電，他希望村子裡的人們能靠著他的風車，改善生活。這讓我們也看到一個充滿智慧，執著，不屈不撓的少年。面對糧食的欠缺，他只有執著堅強，面對艱難的日子，他從沒有向命運屈服。許多人倒在追逐夢想的路上，因而威廉。坎寬巴對夢想的執著令人敬佩。命運不會可憐你，他會不留餘地，不會為你改變，一切只能使自己去奮鬥，去拼搏。沒有魄力的人往往會放棄，寧願縮在現實後面。但威廉沒有，他衝出現實的，再困難也不退縮。
反觀我們這些“幸運兒”，過著衣來伸手，飯來張口的生活，但還有一些人身在福中不知福，舉個例子——現在，我們只喜歡吃自己喜歡的東西，還浪費，要知道這些糧食在非洲是夢寐以求的。
每個人的生活都很艱難，但如果你有夢想，那麼，未來便能因夢想而帶我們乘風破浪。
【篇二：馭風男孩觀後感】
陳可兒
在一個名為馬拉維的地方，人們信奉著巫術，飽受著饑荒和疾病的危害。一個少年在一個只有風的國度中穿行，在被退學後前往廢品產去收集一些可用的物品。為了上家人過上好一點的生活，姐姐與戀人私奔，留下一對直流發電機給他的弟弟。
十四歲的少年去了鄉樹圖書館拿了一本《利用能源》與夥伴們做一臺風車來發電，卻遭到一名夥伴的質疑，他沒有以此而放棄，而是通過自己的努力，造就了那裡的第一臺風車發電機。
他的父親一直否認他。五個小夥伴去偷他爸的自行車，卻被他的父親趕走，他帶著失望的眼神望著他離去的夥伴。
終於，他的父親與母親談話後，開始覺悟。就這樣，最後那輛自行車成了一個傳奇。
結尾時，電影字幕呈現：上帝如風，無所不觸。我感到風掠過每個人的身邊，只有一個人抓住了它，與它創造了一個新奇蹟。因為風的緣故，因為少年抓住了風，就抓住了無限的可能。
這個故事由真實故事改篇，更加令人感動。
“你確定他可以發電？”
“是的，我能保證……”
【篇三：馭風男孩觀後感】
朱文萱
你是否懷揣著夢想，卻把握不住機會；你是否有那麼一種想法，卻被否定；你是否被人否決後，還堅持不懈。可能難以想象，一位非洲少年，他有夢，而且堅持住了。
在馬拉維這樣一個非洲小國，裡面有一個小小少年。從小渴望能學習，可現實是殘酷的，因為饑荒，家裡沒能出錢讓他讀書。但他沒有放棄，他經過在學校中的偷學，在圖書館中借書，在廢品場收集破銅爛鐵，再經過與父親對抗，多次實驗過後，終於造成了的夢想風車。
十四歲少年坎寬巴是這樣一群貧困的人中唯一有遠大理想的，也只有他，目光不僅僅是在食物上。面對的如此艱難的生活，他沒掉過一滴淚，面對困難，他有著超越年齡的鍥而不捨。
而那些連自己舒適圈都不想突破的人又怎樣和他相比呢？他對夢想的追求又如此的令人震撼。被退學，被反對，卻堅持每天去圖書館，去收集材料，去……有夢就去追求，去拼博，去反抗，即使前方是飢餓、荒涼，是許多人的反對，是有保持著堅定的信念，衝出現實的包圍圈，再大的困難都會被打敗。
“上帝如風，無所不觸”。有夢，就去追，會摔倒，但不要放棄，實現了夢想，就創造了奇蹟。
【篇四：馭風男孩觀後感】
高心悅
在非洲的一個小國。那兒，有無數受饑荒的人們，乾旱、饑荒，隨時都有可能帶走每一個人的性命，而分之二的人才能用上電……
就在這個國家的一個貧窮的家族裡有一個十四歲的男孩，因家中交不起學費而輟學了。而他並沒有呆在家裡，而是偷偷呆在學校圖書館，或者在廢品場裡收集廢品銅爛鐵，依靠著一本《利用能源》的書，開啟了實驗。最終，用父親自行車的車架和姐姐留下的直流發電機，造起了一架夢想的風車。
《馭風男孩》一個真實故事，一個男孩能在這中條件下，跨越了一個又一個殘酷的障礙，偷偷在圖書館看書，偷偷上一節科學課。用廢品場的廢鐵父親的車架，還有姐姐留下的直流發電機，利用風為解決了一村人的饑荒。
如今，在這個時代，人們都不愁吃穿，即使不是富翁，普通人也能吃飽喝足。但在這個世界上還有許多人不知足，在這一個美好的學生時代，大多數人還是抱怨著學習與考試，但想想坎寬巴，我們的條件還是比他好上上百倍的，他因為沒錢交學費而輟學，揮別了嚮往的校園和書本，我們應該珍惜現在的生活。
正值青春的我們，迎著風去追吧！帶著夢想和希望，向前奔跑，前方有你想要的，有你所未知的一切！像坎寬巴那樣，向未知的前方奔跑吧！
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