早讀課作文範例

國小四年級作文全文約564字

第十週的星期三，我在早讀時間帶領全班進行早讀。

那一天，我們正在教室裡進行英語早讀，突然，英語老師進來了。她見全班讀的一點兒也不齊，各讀各的，就問道：“你們今天是誰帶早讀？輪到幾號了？”全班鴉雀無聲。英語老師見到這樣，就說“這樣吧，以後唐楚梓越帶早讀。”

我嚇了一跳跳，心裡很緊張，不太敢走上講臺。可是也不能不上去，我只好硬著頭皮拿起英語書，走上講臺。到了講臺，我更加緊張了，兩腿瑟瑟發抖抖。抬頭一看只見全班都在看著我，心想：“一會兒我會不會讀錯了什麼地方呢？會不會把全班也帶錯呢？

接著英語老師在我的書上指指點點，告訴我要讀哪裡，怎樣讀。我只好讀起來。我每讀一句，全班就跟一句。讀著讀著。我小心翼翼地瞄了瞄同學們，還好，沒有發現同學們對我指指點點，我應該我沒有帶錯吧！看到這樣，我的信心回來了，沒有那麼緊張了，取而代之的是一種自豪。於是，我更認真了，聲音更響亮了。真像個小老師，用流利的英語帶領同學們早讀。

看到同學們整齊的坐姿和整齊的立在桌子上的書，聽到全班響亮讀書聲，我昂起首，挺直腰，更有精神了。

讀著讀著，不知不覺，早讀課下課鈴響了。英語老師表揚了我，說我讀的不錯，要是能再大聲點就好，還說以後教讓我帶讀。我心裡美滋滋的。

這直是一件又光榮又難忘的事啊！

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