合作的啟示作文範例

國小五年級作文 全文約926字

在生活中,有許多道理值得我們發掘、反省。只有將他們的意思深刻領會並嚴格遵守,才能成為生活的贏家。

暑假,我參加了一個好玩、有趣,又含有科學知識的夏令營,認識了許多新同學。分完組後,老師便要求我們以最快速度搭建一個佈局合理的小區模型。我們很快便進行了激烈討論:有人說先將零件分到每人手中再搭,而又有人說誰拿到了零件就誰搭。正當我們喋喋不休地爭論時,老師卻一聲令下:“開始!”我們只好手忙腳亂地開始搭建。其他組都如同一條流水線,有條不紊地搭了一件東西,只有我們組正一窩蜂地胡亂取零件,即使有人找不到相應的零件,也沒有人願意幫助找零件。在強烈的對比下,我們隊因為不團結,亂成了一鍋粥。可欲速則不達,零件箱中早已擠滿了大家亂動的手。大家只顧著拿零件,即使拿到了別人的零件,也不把零件放回箱子裡。於是,大家的心情變得越來越焦躁,越來越急著想取得零件。果然,當別的組都搭完了指定模型時,我們組只搭完了百分之九十五。因此,我們組毫無懸念地成為了最後一名。但我們分析失敗原因時,隊長首先發言:“這次失敗都是因為我們內部不團結。下次,我們一定要統一意見,超過其他組!”話音未落,我們便又激烈討論起來,最後我們達成了一個共識:每人搭兩個部分,快的人還可以搭剩餘的一些小部件。於是我們便躍躍欲試地等待新一輪比賽的開始。

“嘟——”一聲哨聲響起,我們便以迅雷不及掩耳之勢開始了搭建。我們個個神情嚴肅,專注於搭自己的那一部分,此時,已聽不見旁邊的物品發出的震耳欲聾的聲響。因此,我們的動作雖然快得眼花繚亂,但是沒有一丁點差錯。這回,其他組倒顯得手忙腳亂了。不一會兒,我們就只剩下幾個路燈沒搭好了,可這時“啪”的一聲,一枚零件掉在地上。怎麼辦?大家趕緊伸手去撿,幸好一眨眼就找到那個零件,幾乎沒耽擱一點時間。不一會兒,我們完工了,以三分三十秒的好成績從最後一名一躍成為了第一名,受到了老師的嘉獎,大家這才如釋重負,長長地舒了一口氣。

事後,我才發現這件事並非只給我們隊一次勝利,還讓我們真正懂得了一個道理:人心齊,泰山移。只有團結互助,才能得到圓滿的結局。

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