我和大提琴的故事作文範例

國小四年級作文全文約993字

大提琴，它是提琴家族中的一個成員，是一種高貴、優雅的樂器。在小學一年級入學的時候，我報考了學校的民樂實驗班。民樂實驗班的樂器有很多，如大提琴、揚琴、琵琶、古箏、笛子等等，在媽媽的引導下，我最終選擇學習大提琴。

剛開始學拉大提琴時，由於不熟練，手指不靈活，按壓琴絃時總會不知所措，發出來的聲音不是像雞在臨死之前發出的聲音一樣悽慘，就是像拉鋸時發出的聲音一樣嘈雜，難以入耳，就感覺枯燥無味了。在學習的時候，雙手會拉得又酸又痛的，那時的我一時對拉大提琴失去了信心。

我便在筆記本上歪歪斜斜地寫上：“媽媽，我不喜歡拉大提琴。”媽媽看見了，便生氣地指責我說，“樂霖，既然你選擇了學習拉大提琴，就要堅持下去，不能半途而廢、打退堂鼓。學習任何技藝，首先要學會吃苦。”媽媽的嚴厲批評，對我來說，是當頭一棒，頓時我就清醒過來了。

之後，我就專心致志地學習大提琴，經過自己的努力，總算是找回了信心，再也不說“不”這個字了。在老師的辛勤培育下，我的琴技不斷地進步了。大提琴那飽滿、渾厚、悠揚、典雅的音色深深地吸引著我，一些經典名曲令我陶醉。也因為這樣，我可以做到每天堅持練琴，從不間斷。

去年暑假福建省舉辦第二屆絃樂公開賽，我積極報名參加了，這是我第一次參加的大提琴比賽，我非常重視這次機會。賽前，我每天堅持練習拉琴，練得雙手發麻、疼痛，手上起了繭，坐得腰痠背疼，也不叫一聲“苦”。遇到有難度的地方，我會虛心向老師請教。有時，還會請家人來當我的聽眾，給我提提意見。

功夫不負有心人，在比賽中，由於我的出色發揮，最終獲得了二等獎的較好成績，我的心比吃了蜜還要甜呢！

今年五月二十日，是我校與青少年宮合作三十週年紀念日，在隆重的慶典活動中，我們大提琴班以優美的琴聲博得了觀眾們陣陣雷鳴般的掌聲。今年暑假，由於我的不懈努力，我也順利地通過大提琴五級的等級考試。

現在，我與大提琴形影不離，大提琴已成為我的知心朋友。每逢外公外婆或爸爸媽媽過生日，我都會用大提琴為他們拉一曲《生日歌》為生日晚會增添幾分喜慶，全家其樂融融。每當做完作業後，我也拉一會兒大提琴，放鬆放鬆，釋放一下學習壓力，同時還能陶冶情操呢。就連出去旅遊，我都不會忘記帶上大提琴的。

現在，我可以對大提琴說，“大提琴，我喜歡你！”

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