第一次當班長作文範例

國小五年級作文全文約1010字

在生活中，我們都有過第一次經歷，它使我們難忘，使我們記憶深刻，而使我最難忘的是那個晴朗的一天發生的第一次。

那一天，陽光明媚，微風拂面，我踏著歡快的腳步走進校園。我異常開心，因為今天我第一次當班長。班長，是一個班級不可或缺的職位，也是任務最繁重的職位。我一走進教室，就立刻鴉雀無聲。我立刻去催值日組去值日，並開始進行課前朗誦。

過了一會兒，我去檢查各組組長的作業。咦！孫銘國怎麼沒寫作文？我問：“孫銘國，還有一篇作文，你不會沒寫吧？”“有這項作業嗎？再說了，我和你做了那麼長時間的好朋友，你放過我這一次，不行嗎？”孫銘國開始和我談判了。我現在心裡特別矛盾：如果告訴老師，孫銘國肯定會記恨我，不會再繼續跟我做朋友了；如果不告訴老師，就沒有盡到班長的職責。我對孫銘國說：“我給你半個小時，如果你沒寫完，就別怪我不徇私情了。你要知道，我平常對其他同學也一視同仁。”孫銘國乖乖地去補寫作業了。

我接著檢查高碩的作業，發現她的作文只寫了一二百字，我問高碩：“你的作文怎麼只寫一二百字呢？”“我不會寫呀！”“不會寫，我來教你，我們要寫的記事作文，你把寫事作文的6大要素說一下……”我給高碩把文章的結構和修辭手法說明後，高碩好像被我點通了，開始筆下生風地寫了起來。過一會我來檢查的時候，發現高碩寫了一篇語言優美，用詞準確的好文章。我的開心勁就別提了！

到了上午放學時，我還要維持隊伍的秩序，把口號喊得響亮有力，只是為了能讓我們班離那鮮豔的“先進中隊”紅旗更近一步。

下午有一堂品德課，這往往是我們班同學最猖狂的時候。為了避免我管不住，所以我索性“權力下放”——讓各組組長管理他們各組的學生，而我來管理一些組長以及組長管不了的同學。剛開始還不錯，而後越來越亂，我實在沒辦法，只好把他們的名字寫在黑板上，留給老師處理。我一出此計策，班裡立刻安靜如初。由此看來，“狐假虎威”的辦法還真管用！

這次當班長的經歷使我明白了：“看起來簡單的事情，做起來不一定就會簡單，每一個職位都有自己的不易，我們應該珍惜現在的職位，努力做好，以此鍛鍊自己的能力！”

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