我的老師們作文範例
自從到了一中這一刻起，我就感受到了一種別樣的感覺，總覺得一中的老師沒想象中的那麼簡單。到了現在，我才發現，一中的老師，原來個個身懷絕技！
按照時間順序，給大家介紹以下幾位。
第一位，葛泉老師。葛老師長相陽光、帥氣，聲音超好聽，表情也忒豐富，是我心中的NO。1。認識他是在社會實踐營中的閉營儀式上，許多老師在臺上大放異彩，展示自己的“十八般武藝”。但那一套我早就看慣了，絲毫不感興趣。當葛老師走上臺時，當時我還不認識他，只覺得他與任何一個老師都不同，好像自帶主角光環，四周“blingbling”。他一唱歌，全場都震撼了。他與他的那首歌都深深的刻在了我的腦海裡。回到家，我連忙搜葛老師唱的那首歌，天天唱、天天練，希望有一天能和葛老師同臺演唱一次。回到學校，我問遍了我的所有小學同學，終於知道這位老師姓葛名泉，是一班和二班的語文老師。再後來，我又通過謝老師的微信轉發，瞭解到了葛老師也有自己的公眾號，二話不說，關注走一波。他的十幾篇文章，我全部看過了。這時我才知道，葛老師不僅有外在的帥氣外表，他的文筆也堪稱一絕！
第二位便是我們的班主任——謝文華老師。她在一中，可是一位“國寶級”的人物，人稱“一中第一才女”。這名稱可不是隨便起的，人家背起詩詞來，可謂是滔滔不絕，會背的名家名篇不計其數。她不光自己優秀，她那一家人都不差：人家老公範老師是數學老師，雖然他教的是數學，文筆仍不輸語文老師。他已經發表了900多篇公眾號文章，篇篇是精華，句句是金句，一字抵千金哪！人家大兒子今年上高三，學習成績和文筆自然差不了，每次考試下不了600分，終極目標可是清華呀！謝老師還有個女兒，別看剛剛兩歲，可天天耳濡目染，不到兩歲時就會背《木蘭詩》，背的比我這個初中生都熟！這一切都是因為謝老師會教娃，不得不說謝老師這“傳染能力”還挺強！
最後一位，當數我們的班寵——數學趙老師。從開學第一天，她就留給了我們全班人一個好印象，她那可愛的自我介紹，天生的樂天派，還有那“小自戀”的性格，自然成了我們最喜愛的老師之一。從開學到現在，趙凱悅老師的臉上總掛著笑容，無時無刻嘴角都是上揚的，幾乎沒有生過氣。她的教學風格也獨樹一幟：為了獎勵我們，她設定了量化考核和搶紅包，讓枯燥的數學變得很歡樂。我們班的數學成績自然也是數一數二的。
今天下午，趙老師還送給我們全班一個新年禮物——給我們唱了一首歌！她說，因為遇上我們就是她的榮幸，是幸運之神降臨到了她的頭上，所以就給我們唱了一首《小幸運》。趙老師那甜美的聲音，在唱歌時發揮的淋漓盡致，贏得了全班的驚訝與讚歎。讓我們感受到了老師對我們的愛，其中也含著一絲傷感……
此外，還有許多身懷絕技的老師，我就不一一細說了。就是因為這些老師的獨門絕技，才讓我們的中學生活變得如此多彩！
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