我的課外生活作文範例

國小四年級作文全文約3147字

【我的課外生活】

李嘉琦

說到我的課外生活，大體是比較簡單，單調的。但在這單一的課外生活中，我卻獨愛爬山，因為我感覺爬山就能帶給我帶來透徹的放鬆與快樂，帶來所有的理解與幫助，能治癒我所有的傷痛，就像那知心朋友一般！爬山，爬大羅山，為我的課外生活，為我，都添上了一筆濃墨重彩！

爬山的時間，我大多選在下午，三四點左右，因為這時候的天氣，溫度都剛剛好！然後穿上一件簡單的運動裝加一雙運動鞋，帶上一瓶水，就可以出發了，非常簡單不累贅！

每次來到那大山腳下，我便情不自禁地抬頭仰望這座大山，對那繞著雲霧，似乎可望不可及的山頂充滿著嚮往。這座山，就像威嚴的父神一般，氣勢磅礴，色彩壯美而又高聳挺立，四季有四季不同的韻味。

接著，我便帶著那滿懷的好心情與高昂的鬥志，沿著這條通向山頂的長路進發，立志登上那山頂，一覽那嚮往的風景！我放下種種約束，一路快速攀登，過關斬將，走大道，穿小橋，過石板，登臺階……走過了征程的一半，一下超過了好多同行的人，心中樂滋滋的，滿滿的成就感與收穫感。不一樣的風景，也在我眼前不一樣地略過，滿山蒼翠，流水潺潺，小鳥啁啾，愈來愈美了！

來到一處亭子旁，我停了下來，駐足休息一會，喝點水，欣賞一下風景——那被綠色勾勒出的山路，山間那枝繁葉茂的樟樹，楊梅樹，各具姿態的花草，陪伴著的溪水潺潺聲，山中清脆的一聲鳥啼，再以那碩大的山石為倚靠，展示一片盎然生機，像那仙俠劇中的場景，充滿仙氣，充滿浪漫，充滿著一種寧靜悠遠，純美高潔的氣息！

休息得差不多了，我帶著滿心的輕鬆與歡喜繼續前進。後面的路確實難走了許多，蜿蜒而又陡峭，臺階以七八十度的陡直層疊，幾十米幾十米的陡坡一個接一個。不過一會兒，汗水就浸透了衣衫，全身感到一陣又一陣的痠疼，著實喘不過氣來！但是我咬緊牙關，硬撐著又走了幾步，但真的感到有一種力不從心的感覺，心怦怦直跳，上氣不接下氣！我只好坐在路邊先喘過氣來——哎，雙腿沉重，感到全身沒有了力氣。想返回的念頭也在這時油然而生，但是很快被我否決：“不行！我今天一定要登上頂峰！都已經走了三分之二了，放棄太可惜了！登上頂峰，這一切的努力，都會變得值得的！加油！繼續前進！”我咬緊牙關，儘自己最大努力，邁著一個又一個堅定的步伐，心中的火焰一簇又一簇地燃燒，心中的海浪，越來越洶湧澎湃，眼看著離山頂愈來愈近！

只有一步了！我使勁全身最後的力氣——一陣涼風襲來！哇！我到了！我竟然到山頂了！哇！我終於到了！我成功了！頓時！我感覺全身恢復了力量！我耐不可及地衝上去觀賞山頂的風景：闊大，壯麗，萬物都在我腳下，一種凌雲眾生之感令我無比激動。心中有一種無法言表的暢快！

不得不說爬山有一股神奇的魔法，無論現在心情如何，都能在爬山中得到愉悅。

爬山，既可以鍛鍊身體，又可以飽覽祖國的大好山河，可以使浮躁輕薄懈怠的心靈得到寧靜悠遠的洗滌，並且悟得人生成功的態度與精神。

下山時，我是一路飛奔下來的，那乘著風的感覺，真得很棒！

【我的課外生活】

池佳琪

我們不是一直生活在學校裡面的，每個人都有自己豐富多彩的課外生活。

說到我的課外生活，我不免就要來吐槽一下，我家周邊的環境了。灰塵，滿大街都是，汽車駛過，不免要引起一場“沙塵暴”。而且周邊的綠化植物也不多，顯得我們這邊，特別荒涼似的，而且現在的人啊，不管什麼點都會出來玩，我在睡覺的時候，都經常會被大街上的聲音給吵醒。還有隔壁的，是外地來的租客，經常會炒一些辣的菜，那味道嗆得我們直咳嗽，眼淚都被薰了出來。而且每天清晨出門的時候，路口那邊總會被轎車堵得洩水不通。

課外生活便不免要出去玩，說到出去玩，我比較喜歡的一個地方就是吾悅，裡面的東西應有盡有。就連奶茶店都有好幾十家呢，更不用說其他的店了。進入吾悅，你就會被冷空氣包圍。在裡面呆久了，還不免身上起了雞皮疙瘩。每次去的時候人都會很多，但是總是出現不了人擠人的情況。

有時候，媽媽為了出去散步，會帶我去到明鏡公園。那裡的環境就相對好很多，花花草草，灌木就很多了，空氣也很清新。時不時還會傳來陣陣花香，讓人不禁流連忘返。之前我還在明鏡公園看到一個揹著吉他唱歌的女孩。那歌聲，簡直就像黑洞一樣，想要把你吸引進去，讓你不禁停住了腳步，來欣賞著她的音樂。這甜美的歌聲混雜著廣場舞的樂聲，不禁有一種混沌的感覺，讓人心浮氣躁。

我的課外生活豐富多彩，其中讓我記憶最深刻的還是杭州的遊樂園。過山車驚險、刺激，鬼屋害怕、尖叫。這些都是美好的記憶。那在空中打著圈圈的過山車軌道，夾雜著車上人們的尖叫，這些都顯示著過山車的刺激。鬼屋對於我來說，更是害怕，簡直是一段黑色歷史，我這個人膽子特別小，進入鬼屋之後，裡面的陰森森的燈，還時不時地會跳出來拍你一下的工作人員，再加上那些恐怖詭異的音效，使人彷彿真的進入恐怖事件的案發現場似的。此外，還有跳樓機，當跳樓機升到頂端之時，俯視地面會感覺特別舒服，彷彿大地囊括其中。但是，當它下降時，你會有一種心臟驟停的感覺。歡聲笑語、驚險刺激、真是五味雜陳。

不僅如此，在課外，我也喜歡聽聽音樂了，音樂有著使人心靈沉靜，讓人流連忘返。用心去聆聽，每一首歌都有著屬於自己的故事。

每個人居住的地方不一樣，每個人的課外生活都是不一樣，都是那麼地豐富多彩，值得你去回憶、去紀念！

【我的課外生活】

李健豪

我的課外生活是有趣而又豐富多彩的。

清晨，我叫上我的夥伴們去公園裡面打羽毛球，伴隨著一陣陣清脆的鳥叫聲，羽毛球在空中飛舞著，好似一位仙子在空中舞蹈，花兒們好像在為我們賣力的喊：“加油，加油！”

打完球我們坐在小溪邊的椅子上聊天。小溪清澈見底，裡面的魚兒在活蹦亂跳，“撲通撲通”地好似唱著歡快的樂曲。此時，小溪邊的垂柳姑娘也正在梳理著自己美麗的秀髮……突然，遠處優美的歌聲迴盪在耳邊，我尋找著歌聲的來源。找呀找，終於找到了，原來是“青蛙樂隊” 在表演，我們一個個都聽得入迷。

此時，一陣急促的聲音打破了這花一般的幻想。原來是一位小夥伴叫道：“打雷了，打雷了，要走了，不走的話會變成落湯雞的！所以快走啊！”說著我們紛紛告了別，各自回了家。

回到家中，走到窗邊，望著雨水一滴滴地打在窗戶的玻璃上，回想起剛才我和夥伴們一起玩的場景，感慨大自然的變化無常……

沒過多久雨停了，走出家門一陣涼爽的風把我的夥伴們都帶來了，鳥兒們也出來唱起了歌，“青蛙樂隊”為鳥兒們伴奏，就這樣“鳥蛙交響曲”就在我們的耳朵邊響起，這清脆的歌聲使我聽的如痴如醉。

這時候，母親突然喊我：“在這麼美好的景色下，是否該學習學習了？”是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。於是，我回到了知識的海洋中遨遊。

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。” 我們是在閱讀中成長的，閱讀使我們快樂，閱讀使我們不再貧乏，閱讀使我智慧。

於是，我開啟書包，拿出自己喜歡看的書籍，有條不紊地看了起來。在書中，我們像飢餓的餓狼，如飢似渴地吞噬著書中的智慧。每當看到精彩片段時，彷彿身臨其境，好像自己在知識的海洋中遨遊。

詩曰：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高樓；書中自有黃金屋；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。”

這就是我的課外生活，我愛自然，也愛知識的海洋，你的呢？

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