參觀北京文博交流館作文範例

國小四年級作文全文約762字

今天我和爸爸媽媽一起去北京文博交流館（智化寺）參觀。我們跨進智化寺大門，爸爸告訴我：今天我們要去智化殿欣賞列入我國首批非遺的宮廷音樂---京音樂；還要去參觀遺失的藻井和天花的萬佛寺。

我們跨進智化殿，一起坐下來準備欣賞京音樂。沒過多久，有幾位藝僧帶著他們各自的樂器走進智化殿。有位藝僧介紹說：“京音樂已有570多年的歷史，我是第二十七代傳人。”說完，他們開始演奏京音樂的代表作。我感到：這段樂曲非常清脆激昂。演出完畢後，我們參觀了智化殿，瞭解到京音樂是明朝的宮廷音樂。它是由王振從宮廷裡把樂譜偷出來，請幾位藝僧來自已的家廟彈奏。展館邊上有京音樂的視聽區域，那裡可以欣賞京音樂的不同樂器。參觀前一晚，我看了一部介紹京音樂的紀錄片，所以我自信地一邊和媽媽聽音樂一遍跟她介紹各種樂器：有云鑼（古代的打擊樂）、管、笙等。但我發現櫥窗裡展示的檔子和其他幾件樂器，今天並沒有演奏。我很擔心地想：是不是已經失傳了？可是，今天沒有遇見志願者講解員來給我解惑。

參觀完智化殿，我和爸爸媽媽繼續往前走。我們來到萬福寺，我抬頭看見萬福寺的頂上只有樑和柱，居然沒有藻井和天花。我好奇地問爸爸這是怎麼回事，爸爸告訴我：“清末年間，由於疏忽管理，藻井和天花流失海外，現存放在美國的某家博物館內。”我聽了後心裡有些難受。我抬頭看著空蕩蕩的屋頂，心想：我要努力學習，長大後去美國問他們拿回來，重新裝在萬佛寺頂上，讓來參觀的人們都能看到國家的寶物。

我帶著自豪和遺憾正準備離開智化寺時，有位工作人員來採訪我：“作為小學生，你覺得應該如何保護好國家的歷史文物？”我拿著話筒，自信滿滿地說：“我們現在要努力學習，長大後用學習到的科學技術把遺失的寶物全部拿回來。”

您可能感興趣：