文具的對話作文範例

國小四年級作文全文約443字

夜深了，書包裡熱鬧起來了，鉛筆、橡皮、作業本、直尺……它們七嘴八舌在爭論一個問題：誰是最有用的文具。

鉛筆首先發言：“我最有用，每次寫字，不管有多少字，我都不叫苦。”橡皮說：“鉛筆，你每次寫錯字，都是我幫你擦的，看我的身上多髒。所以我最有用。”削筆刀這時也幫腔說：“對呀，對呀，你每次筆尖斷了，都是我幫你削得尖尖的，最有用的是我和橡皮，而不是你。”

作業本驕傲地說：“有再尖的鉛筆有啥用，沒有我，你只能寫在桌上。”

鉛筆盒說：“你們都有用，不過我把大家團結在一起，我們都有自己的用處啊！”

鉛筆、橡皮、作業本、直尺它們聽到鉛筆盒的話，都慚愧地低下了頭，覺得自己剛才說得不對，它們來到對方的面前，互相說：“對不起……我們都是主人的好幫手。”

從此，文具們都不再驕傲，大家都學會謙虛了。

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