靈魂的工程師作文範例
高爾基曾經說過:“有力量的人,有學問的人,就是主人,所有其餘的人都是客人。”但你邁入知識殿堂的那一刻起,就有人不辭辛勞地將你求知心托起,讓你瞭解你所未知的世界,那便是老師。
我想,老師應是平易近人的。這讓我想起了季羨林老先生,他總是用他那寬慰的笑容,激勵著他的學生們,他有的是一份安靜,一份柔和,讓人感覺特別溫適。和藹的他用隨和的語調奏響學習的樂章。他的關懷如微風拂過臉頰,那樣柔和讓人無法忘懷。
我想,老師應是學識淵博的。正如梁啟超先生那樣。在他講稿之外,隨時引證許多作品,大部分他都能背誦得出。當他記不起下文時,便用手指敲打他的腦袋,思路便又暢通。梁啟超先生善於從書籍中汲取知識,再用引證的作品來解答我們心中的疑惑,就像一塊精密的羅盤,指引著我們前進的方向,他專心學術,博聞強記,是一個當之無愧的好老師。
我想,老師應是嚴謹治學的。給我們印象最深的便是藤野先生,魯迅為了追求解剖圖的美國,將血管畫偏移了些。在藤野先生眼中,這可是一個不容小視的錯誤。畢竟人生無草稿,我們只能處處留心,走好每一步。要當好一名醫生,就必須對自己的病人負責,治好他們便是醫生的職責,藤野先生為他的學生作出了一個好的榜樣。
我想,老師應是孜孜不倦的。錢學森就是一個例子,他為了新中國的航天事業,毅然放棄了美國的高薪待遇,回到了祖國,帶領著他的學生、同事,用他所掌握的知識,在導彈研製上奮鬥,儘管一次次失敗,可他依然不放棄,鼓勵著和他一起工作的人們,通過夜以繼日的努力,終於製造出新中國第一枚導彈,當他看到導彈成功發射後,錢學森欣慰地笑了。孜孜不倦地努力換來的才是成功的喜悅,他就像一根頑強的蠟燭,燃起了新中國的希望與未來。
老師是一個辛勤的園丁,用揮灑的汗水,哺育剛剛破土而出的幼苗。有了他,花園才能如此豔麗,大地才能春意盎然。如果沒有他的滋潤,我們又怎能茁壯成長。他給了我們生活的標尺,讓我們自己去丈量;他給了我們模範的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。時鐘滴答,日曆一天撕去一張。在寬廣的教室裡,我們充實著自己。有時勤奮,有時懶散,有時快樂,有時鬱悶。可一成不變的就是三尺講臺上的身影,他默默地將時間奉獻在教育事業上,無怨無悔。
老師,您是靈魂的工程師,您用火一般的情感溫暖著我們的心底,您用崇高的情感播種理想和未來。為我們的明天譜寫新的篇章。站在回憶的轉軸上,站在心靈的鐘磬旁。只聽見諄諄教導縈繞耳畔……
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