心靈工程師作文範例

國小六年級作文 全文約712字

老師是孩子的心靈工程師,這句話一點不錯,我們班上的吳老師就是這樣。

吳老師她一頭烏黑髮亮的長髮,一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻樑,雪白的牙齒,便湊成了吳老師這美麗的臉頰。

吳老師她性格溫柔,還教育有方,記得上次陳子楠和程剛打架了,教室弄得一團糟,還打碎了一個花瓶,我們安靜的教室,被一觸即發,轉眼間便成了熱鬧的菜市場。

吳老師這時踏入了“菜市場”,發現了這一幕,他倆打架,男生都去勸架了,但這些水依然澆不滅兩團熊熊的火焰。

吳老師也是一位心理諮詢師,她知道,我們孩子的心中最渴望、最迫切想得到的東西是什麼。便和大家說:“反正他倆那麼愛打,那麼就要他們打個痛快。”

這時,我心裡跳了一下,吳老師平時那麼愛我們,如今為何說出這番話?

但是,這句話好像卻真的燒滅了兩團大火,拳頭伸到一半就不動了又縮回去了,吳老師這句話我又細心推敲了一番,發現這是一句反話,是在用另一種語言告訴了他倆別打架了。

這場景怎不看出是吳老師的教育是多麼有一套她獨特的方法嗎?如果這場合讓別的老師看見,非不把他倆劈頭蓋臉的罵一頓,那也真是算好運的了。

還有一次,因為吳老師發現了,一半的男孩子對待朱佳慧很惡劣,也許是因為朱佳慧太胖了,而且學習成績也在班上的“第一”“第二”(此處說的是倒數的),身上有些髒。

但,吳老師很喜歡朱佳慧,因為她大氣,不會斤斤計較,而且樂於助人,時時臉上洋溢著燦爛的微笑。雖說她這一笑,不能沉魚落雁,閉月羞花,也不是一笑傾城的那一種,但也能讓人感到溫暖。

因為我們男生看東西的膚淺,吳老師又用這種方法讓我們喜歡上了朱佳慧,從此她的“肥豬1號”的外號也消失了。

吳老師就是這麼的柔,就算是陰雨天,我們也感覺到教室裡充滿陽光,充滿溫暖。

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