生命意志同新生進,愛國意志於語文襲作文範例
尊敬的主編:
您好!
2020已至,我們步入了一個新的階段,聽聞高中語文教材也即將與時俱進,做出改變。臨近畢業的我雖然無法在課堂上體驗新的教材,但作為舊教材的使用者,對於新教材仍希望提出幾點不成熟的意見。
過去的三年裡,我從中體會到了語文中生命的息息不止,國學中華夏的繁榮不歇,希望新時代的學子也能從中學習立德樹人。願傳承至今的生命意志同新生勇進,發揚至今的愛國精神在語文中襲繼。
生命息息不止,對生樂觀,對生命豁達。‘物與我皆無盡也,而又何羨乎?’明月當空,一葉扁舟,蘇子一言,令人醍醐灌頂,萬物與世永存,雖世事無常,但要樂觀看待生活,活在當下。生命息息不止,與生勇敢,與生命鬥爭。‘生存還是毀滅,這是個問題。’敵人就在眼前,手中的劍或舉或放,哈姆雷特的自語,讓人也不經捫心自問,是對生活的重壓低頭,還是與生命抗爭,贏一個耀眼的明天!
一如魯迅所言:‘正的猛士敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血。’自強不息的張海迪、邊境掃雷的杜富國、從古至今,從中到外,課本、課外,許多例子都告訴我們、教導我們,要樂觀生活,直面生活的愁苦,與生命抗爭,做一個新時代的新青年,希望新的課本能夠將這個生命意志繼續延續。
愛國精神繁盛不歇,‘今當遠離,臨表涕零,不知所言。’身上揹負著家國,一去萬里,歸期無定,此刻再無二話,諸葛亮用一生寫明瞭鞠躬盡瘁,死而後己;用全身寫下忠君愛國。愛國精神繁盛不歇,‘人不寐,將軍白髮征夫淚。’為國遠征,為家戍守,生死兩茫,塵滿面,鬢如霜,范仲淹居廟堂憂民,處江湖憂君,用生命闡述兩字,愛國。
我們鮮豔的旗幟是用愛國烈士的獻血染就,我們不倒的邊關是由愛國將領守候,我們繁榮富強的祖國是無數熱愛祖國的人民共同發展。從小到大,課本中就書寫著愛國,可去年的港獨卻讓祖國心痛,希望辛勤的主編加大愛國內容,設立愛國專題,讓傳承至今的愛國精神在語文中襲繼!
我們要在課堂上樹立起正確的三觀,少不了語文課本的幫助,從中我們有了對生命最初的認識和理解,從中我們心裡刻下了愛國二字。多一些生命意志的內容,讓莘莘學子多一份對生命的認識,多一份愛國精神的內容,讓象牙塔中的學生明白,肩上的擔有多重。
願傳承至今的生命意志同新生勇進,發揚至今的愛國精神在語文中襲繼。期待即將面世的新課本多一份對生命的見解,多一處對愛國精神的描述。
敬祝。
身體安康
辛?N
2020.1.3
您可能感興趣:
- ▸ 生命意志同新生進,愛國意志於語文襲 高三作文
▸ 一二·九運動與中學生的愛國情懷 演講稿
▸ 一次有意義的語文活動 國小三年級作文
▸ 生命的航標,前進的風帆——愛國 國三作文
▸ 生命的不同姿態 高一作文
▸ 生命是相同 國二作文
▸ 生命意味著堅強 國小四年級作文
▸ 生命意味著什麼 國小四年級作文
▸ 生命與法同行 高三作文
▸ 生命因愛國而絢麗 國二作文
▸ 語文我生命中的一部分 國一作文
▸ 語文我生命的綠飲 國二作文
▸ 創意源於生活 國一作文
▸ 一堂別開生面的語文課 國小六年級作文
▸ 關於小學生愛國的徵文 關於國小生愛國的徵文
▸ 關於小學生愛國的徵文 關於國小生愛國的徵文
▸ 關於小學生愛國的徵文 關於國小生愛國的徵文
▸ 生活處處有語文 國一作文
▸ 保護生態,愛護地球——讀《探索生態的祕密》有感 讀後感
▸ 生活處處有語文 國二作文