我和神筆馬良過一天作文範例

國小四年級作文全文約949字

我很想有一支像馬良那樣的神筆，畫啥有啥，如果我能有一支該多好啊！

星期天，我的作業寫完了，就回到了臥室，打開了能回到馬良那個時代的傳送門。

我剛走進去就看見一位老爺爺，我就問：“老爺爺，你知道馬良住在哪裡嗎？”

“你是找馬良啊，我就是馬良。”老爺爺說。

“你騙人，馬良是一個少年。”我有點兒不相信。

老爺爺說：“難道馬良不會老嗎？”

我半信半疑地說：“那你把神筆拿出來讓我瞧瞧。”只見老爺爺的手中出現了一支筆，哇！這真的是馬良呀，太棒了！我就說：“馬良爺爺，你能把神筆借給我用用嗎？”馬良爺爺對我說：“可以，但有一個條件，你必須用筆先給老百姓做三件好事。”我滿口答應了。

我拿了神筆先畫了一輛汽車，汽車果然變成了真的。我和馬良爺爺一起開著車來到了一個偏僻的村子。我看到這裡的人們住的房子破破爛爛，心裡很難過。於是我拿起神筆給每家老百姓都畫了一棟新房子，外觀好看，裡面冬暖夏涼，室內傢俱也很好用，老百姓們都歡歡喜喜地搬進了新居。

我們又一起到了大山的深處，我看到這裡的人們辛苦種地，汗流浹背，可吃的都是粗茶淡飯。我立馬拿出神筆為他們畫了很多糧食，裝滿了糧倉，還有雞蛋肉類，看著他們一個個歡喜地吃著饅頭，我心裡甭提有多高興了。

後來，我發現這裡的田地經常乾旱，我就在田地旁邊畫了一個大水庫，裡面有永遠用不完的水，看著清清的水，順著水渠流進田裡，小苗喝足了水，又重新抬起頭來，那裡的人樂得合不攏嘴，不停向我們道謝。

馬良爺爺說：“你做得真好。”可是馬上就要到晚上了，該回家了，我把神筆還給了馬良爺爺說：“爺爺，我得走了，回去晚了，我的家人會擔心的。”馬良爺爺說：“你真是個懂事的孩子，三件好事做完了，你還有什麼心願嗎？”我說：“只要能幫助到別人，看到別人開心就是我最大的心願了。”馬良爺爺說：“那你記得回來玩呀。”我一邊答應著，一邊打開了傳送門，回到了家裡。

和馬良一起玩可真過癮呀！不光玩得好，還尋找到了快樂。

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