我和馬良過一天作文範例

國小四年級作文全文約1036字

週六的早上，我和社群的哥哥姐姐在畫垃圾分類的畫報。太陽在我們頭上熱情的觀看，看得我們滿頭大汗。

突然，天空陰了下來，我們抬頭一看，一隻大筆在為我們遮陰。咦！哪不是馬良的神筆嗎？我驚喜的萬分地對著天空大叫一聲：“馬良，馬良你快出來呀！”只見馬良猛的一跳，從空中騎筆而來。神氣的說：“我看你們畫了好久了，才畫了這麼一點點。讓我的神筆來幫幫你們吧。”馬良說話間，只見神筆開始一絲不苟的轉動了起來。一眨眼功夫畫出了一個巨大的垃圾場，再一轉動四面八方的垃圾瞬間被一股強大的力量吸入了垃圾場。把我們驚呆了。馬良得意的拍拍我的肩說：“搞定了，滿意嗎？”可是沒過多久垃圾場裡，發出了一股股惡臭味。旁邊的小花小樹都垂頭喪氣的抱怨。這世界再以沒有清新的空氣了……

我對馬良說：“你的方法太老土了，借你的筆給我用一用。”馬良用懷疑的眼神告訴我：”小傢伙，世界上就沒有比我更厲害的。”

我接過神筆在廚餘垃圾處畫了一圈，把廚餘垃圾捲入了超級肥料廠，廚餘垃圾幾秒鐘變成有機肥料，這種肥料是專門用於沙漠植物生長，又叫“沙漠植物生長素”。然後再畫出一條空中5G光道，把廚餘肥料送到了沙漠，頓時沙漠變成了一大片綠洲。我再一揮筆，又把玻璃垃圾噴噴噴幾下，送入了玻璃製造廠。幾秒鐘後出來了一副副閃閃發光，晶瑩剔透的玻璃工藝品擺在了花園裡，給花園真添了十分美麗。馬良目瞪口呆的說：“你！你！太厲害了，我要拜你為師！”我說：”更神奇的請看這裡。”我對著有害垃圾晃動的幾下，有害垃圾立刻變成了無數的奈米微粒，這些微粒在空中光道里組合成了太陽能板，自動安裝在每棟樓房上。這些太陽能自動調控大自然的能量，讓人們冬暖下涼，享受最適宜的空氣。馬良激動的拉著我的手說：“你是我的偶像，我把神筆送給你，但你要教我本領。”

我想了想這是科技了本領，是人工智慧的力量。我送馬良去了程式設計中，馬良在哪裡興奮的學習科技。唉！神通廣大的神仙都這麼熱愛學習科技了。看來老師說的對“程式設計是通往科技的路，科技是通往未來的路”。我還是回學校認真學習吧！

走在回學校的路上，我在想和馬良過的這一天意義太深遠……

作者：李知行金蘭苑小學四年級

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