角度與結果作文範例
一位畫家將自己的心血之作放在街上，分兩次請路人分別標出欠佳處和妙處。兩次要求不同，結果卻驚人的相似——畫上標滿了記號，只是評價由指責變為了讚美。對同一幅畫的同一處評價不同，正是大家評判標準不同的表現。
當畫家請人們標出欠佳處時，人們往往會先入為主，認為這幅畫滿是不足，眼光也就隨之挑剔起來，而後便開始一個接一個地挑毛病。漸漸的，畫上便佈滿了標記。反之亦然，當人們著眼於畫上的妙處時，入眼盡是美好，些許的不足便被忽略了——有時甚至連不足也是可愛的，不刻意的。
古人云：“超以象外，得其環中。”倘若深思不難發現，評判結果的不同，正是因為他們看待問題的角度不同。正如波蘭作家波斯特·海瑟所說：“人們對美好的事物總是苛刻的，卻常常對不那麼美好的事物給予寬容。”當人們站在批判者的角度時，對“好”的標準就會提高，不好是不好，不夠好也是不好。如此一來，作品中的“好”便寥寥無幾了。而當人們站在鼓勵者的角度時，對“好”的標準就會降低，好是很好，不夠好是很有提升空間，實在無甚可說時也還能誇一句很努力。
誠然，收穫他人的讚譽是作品價值的體現。然而，歷史所銘記的，永遠不只會是他人評價時的金玉良言，而作品本身散發出的不朽的藝術價值與魅力，方才似亙古長存的熠熠星辰，在人類精神長空中璀璨生輝。
再者，畫家將畫作放在大街上收穫的評價是隨機的，這些評價來自不同的過路人，而他們的審美標準亦是不同的，所以同一處會得到好和不好兩種截然相反的評價。但這並沒有絕對的對錯，因為審美是主觀且私人的，是每個人世界觀的一部分，它必然呈現出不統一性。正是因為各人審美的不同，才使事物的評價變得多維化，變得具有廣泛的參考價值。
多元而又精彩的世界離不開人們多維度的看法。畫家的藝術生涯是如此，個人的進步何嘗不是如此，縱使讚譽的聲音再過悅耳，缺少了不同聲音的探討，怎能有更長遠的發展？伏爾泰擲地有聲的“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛你說話的權利”，說的不正是這個道理嗎？因此，我們應懷有包容的態度，擁抱世界的豐富多彩，擁抱或好或壞的評價，從中汲取進步的能量。
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