他溫暖了我作文範例

國小六年級作文全文約840字

不經意開啟抽屜，看到那把遍佈灰塵的斷尺時，就像一縷溫暖的陽光，照耀著我的心田，又勾起了我深深的回憶。

記得有一次，老師通知說：“明天到區裡競賽有畫圖題，要記得帶尺子。”到了晚上，我複習到很晚，結果沒把考試要用的文具收進書包裡，就睡著了。

到了第二天，我一睜眼，便發現已經7點30分了，於是我急急忙忙地把文具胡亂塞進書包，一個勁直奔考場。

當我來到座位上，將一個個文具一一掏出：鉛筆，橡皮，圓規……咦，我的尺子呢，該不會忘記帶了吧？怎麼辦啊？我忐忑不安地想，這下肯定完蛋了，畫圖題要零分了，真糟糕！我把書包翻了個底朝天，可還是一無所獲，沒有發現一點兒蛛絲馬跡，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。

這時坐在我身後的同學，輕輕拍了拍我的肩膀，問道：“同學，你怎麼啦？有什麼需要我幫助的嗎？”我回過頭來，看著這張陌生的面孔，不認識，無助的我只好病急亂投醫，急忙答道：“同學，你有多餘的尺子嗎？可以借我一把嗎？我忘記帶了。”我再看一看他桌子上僅有的一把尺子，不抱有任何希望。可他卻欣然答應了，我驚訝不已，心想：該不會他要忽悠我吧？我一臉茫然地看著他。突然，只聽“咔”的一聲，他果斷地把尺子一折為二遞給我，我不好意思地伸出手，接過這把斷尺，看著手裡的尺子，又抬頭看著他那真誠的微笑，心中湧起一股暖流。它溫暖著我，也滋潤著我的心田。此時，我的腦海裡浮現出了千言萬語，可都無法表達我內心的感激。

他好像看透了我的心思，靦腆地說：“沒事，互相幫助是應該的，希望你能考個好成績。”他話音剛落，老師就抱著一沓卷子，走進考室開始考試。

考試結束後，我正準備前去感謝他，可他卻不見蹤影，而這把斷尺也一直被我收藏在抽屜裡。

直到現在，那把斷尺仍安安靜靜的躺在抽屜裡。是它，溫暖了我；是它，讓我感到人性的光輝；是它，讓我感到世界的美好！

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