我們班的“優秀小組”作文範例

國小五年級作文全文約693字

我們班分八個小組，但有一個小組，常常被老師表揚，稱為“優秀小組”。到底是哪一個小組呢？嘻嘻，待會兒告訴你。

這個小組由五個人組成，作業做得很快，而且正確率高，所以老師批完作業，常常笑著說：“你們真不愧是優秀小組。”現在，該知道她們是誰了吧？什麼，還不知道？那就繼續往下看吧！

有一次語文課上，周老師叫我們做大練。做完以後老師開始講評。有一題看拼音寫詞語，老師讓一些同學到黑板上去書寫。而第一個叫的就是“優秀小組”中的一員，緊接著又叫了一個，然後才到別的小組去選人。最後到了批改大練的環節了，周老師一組一組地叫著，可有的組總有些人因為字寫得不清楚、甚至寫錯而被老師批評。但也有全對的小組，如：趙宇淼一組、王可欣一組等。最後，老師就叫“優秀小組”上去批作業。老師一邊批一邊表揚：“好的。”“非常棒！”“太好了！”而且在每本本子上打上了“優秀”的等第。現在知道是哪一組了吧？是的，就是我們這一組，我、何思佳、劉梓妤、陸乙菲和陳君怡。當老師誇獎我們的時候，我們覺得非常自豪。

還有一次，老師叫我們謄寫作文。有些同學奮筆疾書，有些同學在小聲地講話，還有些同學在做小動作。我們“優秀小組”自然不甘示弱，拿起筆就開始寫起來。下課了，許多同學開始聊天、打鬧、奔跑，只有少數同學仍還在動筆。“優秀小組”當然不會浪費時間，休息了一會兒，大家又拿起筆開始寫。到了下午，老師來收謄寫完的作文字，“優秀小組”的組長何思佳立刻把五本作文字交了上去。老師驚訝地問道：“真的？太棒了！”因為其他組都沒交齊呢！我們五個女生互相看了看，都露出了會心的微笑。

我非常喜歡我們五個人組成的“優秀小組”，真希望我們永遠都不分開。

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