眾人拾柴火焰高作文範例

國小五年級作文 全文約703字

同學們，你們一定都玩過紙牌的遊戲吧！有的人會用紙牌變魔術；有的人用紙牌玩拍飛的遊戲；有的人會把紙牌當做“飛鏢”一樣去“丟”……而今天我和同學們在作文班裡玩起了紙牌搭塔的遊戲。

老師宣佈了遊戲規則：“每四個人一組，比賽搭塔，看誰搭的高。”大家很快分好了組，並熱火朝天地搭了起來。我按著我的想法和組員們一起做了起來：把一張張紙牌橫著對摺成了一個小三角，再放在桌上，上面放一張平整的牌，這樣搭下去。當我像軍師一般地吩咐下去時，瞥了眼別人做的——天呀！不看不知道，一看嚇一跳！她們都搭到第三層了。看看我們，唉！“地基”都沒打好。我頓時像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉，只好十萬火急地搭了起來。可我剛加入“團戰”沒多久，就聽見隔壁的同學在歡呼了。不用說，她們肯定已經是大功告成了。這時，我聽見梓恆像大禍臨頭一樣地“尖叫”：“天呀！要倒了！要倒了！……”我看著那些與桌面親密接觸的紙牌兄弟們，頓時六神無主。有了！我靈光一閃，紙牌如果豎著折，那一定會搭得很高！我小心翼翼地拿起一張紙牌搭了起來……

可時間也就那麼多，即使我和組員們再怎麼努力，在一次又一次的更改中，我們也就搭了差不多兩個水壺那麼高。我心裡情不自禁地想出了一句話：唉，建築師始終是建築師，團隊不合作，再聰明也是沒用。

從這次活動中我知道了一個道理：螞蟻運食效率大，眾人拾柴火焰高。

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