傳悄悄話遊戲作文範例

國小六年級作文全文約723字

“啊，什麼呀，聽都沒聽清楚！”我抱怨道，“完了，這下肯定糟了……”

為了玩好這個遊戲，我們可是傷了腦筋啊！我仔細地聽著前面一個人在講什麼，耳朵說“我聽見了！”但是大腦卻在說：“不，我只聽見了兩個字。”傳話遊戲的第一輪以失敗告終。當我們在相互指責對方，說對方有錯時，第二輪又悄悄開始了。“化肥會揮發，化肥會揮發，化肥會揮發。嗯！記住了！”我轉身湊到第二位同學的耳邊，雙手成筒狀，小聲地一個字一個字地說：“化，肥，會，揮，發。”他聽完便皺著眉頭，嘟囔著：“啥呀，你剛才說了什麼，我什麼都沒見。”哎呀，不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友。於是我又湊到那同學的耳邊說了一遍，見他又皺眉頭，我就知道，他又沒聽清楚。但這位同學沒多說什麼，轉身湊到第三位同學那兒，竊竊私語了一陣。這句話被傳來傳去，馬上就要傳到最後一位了。我不禁為她捏了一把汗。“這句話雖然短，但是特別繞口，也不知道會傳成什麼。”我心想著，真替他們著急呀！預熱的時候，我們把“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬”這句話傳的只剩下兩個字。又把“一個老爺爺姓顧，上街買醋又買布”傳成了“爺爺把醬油錯買成醋。”這次看樣子可能又要出笑話了。

最後一位關鍵人物磨磨蹭蹭地走上講臺，拿起粉筆寫上了“小花”二字。什麼呀！好好的四個字，怎麼成了兩個字？我想不通，傳成“化肥”這兩個字很正常，可這次怎麼會傳成“小畫”呀，這和原句毫無關係嘛！

後來我才發現，資訊在傳播的過程中是會變化的，比如我挖了一個洞，可能就會被傳成我家被小偷挖了一個大大的洞。俗話講，眼見為實，耳聽為虛，這次遊戲也算是驗證了“耳聽為虛”的正確性了。也許，我們在路上聽到的一些傳言，就是這樣經過了幾百個人的口，早已經“大變形”了。（公眾號：芒果作文之家）

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