雞蛋立起來作文範例
“瞧瞧這枚雞蛋土生土長,表皮光滑的不得了,在燈光底下熠熠生輝,這哪是一塊雞蛋?”老師一臉欣喜,如獲至寶般地看著他手中那枚“霸王”雞蛋,眼裡放出喜悅的光芒,他還不屑地看了我們一眼,彷彿我們還沒有一個雞蛋貴重。我都懷疑那不是一個雞蛋,而是佛手掌心的一株寶蓮。
老師驕傲地凝視著雞蛋,說道:“古人說,春分時雞蛋能立起來,而且不用藉助任何工具,現在誰能把雞蛋立起來,有糖果獎勵!”一邊說一邊掏出一大把糖果。
大家都躍躍欲試,一位穿著深藍色衣服的女生,只見她將雞蛋穩住重心,小心翼翼地保持著平衡,每當她有一個小插曲,老師便緊張得渾身顫抖,止不住的打哆嗦,彷彿比那位同學還緊張,他還特意強調“這雞蛋可只有一個啊,可貴了,價值一元二角四分!”他把價格說得極為複雜,正得意間,那位女生的手又是一滑,老師禁不住又嚇了一跳,說“下去下去!你就是來嚇我的!”
第二個嘗試的是穿著紅色衣服的女生,這時底下已有人在嘀咕:“打碎才行吧!”“不打碎這重心穩不住啊!”“打碎了小心捱罵!”“老師不會允許打碎的。”……就在這時,只見那位女生開始了,她似乎放鬆了一些,雙手大拇指緊按,儘量將重心轉移到中央。她神情專注,兩眼緊緊盯著雞蛋,雙手慢慢轉動,遲疑著不敢鬆手,轉動了一會兒,老師見還是不行,也讓她下去了。
第三位上來的是一位男生,他專注地移動著雞蛋,專注地看著。但折騰了半天還是不行,他乾脆將雞蛋橫在桌上說:“這算不算立起來?”下面一片鬨笑。
老師說:“集中注意力,雞蛋可以立起來,但重要的是要沉下心,剛剛的幾位同學都是不專注,導致了不成功。”他一臉嚴肅,同學們都收斂了笑容,只見老師莊嚴地將雞蛋放在桌上,伸出手指撥動著,忽然竟直接砸了下去!這可是一個意外,底下頓時一片譁然,同學們紛紛交流:
“這怎麼可能,老師騙我們!”
“老師有意地欺騙我們。”
但老師最終說道:“我有說過不能打碎嗎?但你們為什麼不敢呢?”是呀,我反思到。
我們最終明白了一個道理,我們不敢打破雞蛋是因為老師的讚美與害怕對我們造成了干擾,這就是思維的禁錮,在生活中不要害怕打破思想的牢籠,要勇於思考,才能取得最後的成功!
您可能感興趣:
- ▸ 雞蛋立起來 敘事作文
▸ 雞蛋立起來了 國小五年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來啦 國小三年級作文
▸ 雞蛋浮起來了的啟示 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小二年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小三年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋漂起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋“飛”起來啦 國小六年級作文
▸ 雞蛋浮起來 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小二年級作文
▸ 雞蛋浮起來了作文 國小二年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小三年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小四年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小二年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小三年級作文
▸ 雞蛋浮起來了 國小五年級作文