兩分鐘作文範例
國小五年級作文 全文約695字
兩分鐘有多長?120秒?很長?很短?這些答案都是對的,就在今天,老師讓我們做了三個遊戲,體驗了神奇的兩分鐘。
第一回合
老師讓我們在兩分鐘內寫寫自己的外貌,當這個任務釋出下去的時候,同學們頓時哈哈大笑起來,但在老師開始計時的時候,有的人則緊張起來,一邊找筆一邊對老師大喊大叫:“慢點,老師,我還沒準備好呢!”可惜時間不等人,它很快就似飛一般地逃走了。此時,教室裡只剩下了寫字的沙沙聲。所有人都在那兒奮筆疾書。突然“嘀”時間到了,大家不情願地停了筆,還小聲嘀咕道:“老師肯定只給了1分鐘,唉!沒想到這兩分鐘竟如此的短呀!”
第二回合
在所有人嘆息時間太快的時候,老師露出了神祕的微笑,又聳聳肩說:“讓我們來玩木頭人好不好?”同學們一聽,立馬轉陰為晴,連忙催著老師快點開始,當老師一聲令下時,我們班立即秀出了一道“亮麗的風景線”。有的大鵬展翅,有的猴子撈月,有的金雞獨立……但過去了三十秒以後,同學們便堅持不住了,只見大鵬如一隻斷翅的鳥兒一樣,東倒西歪,那金雞已經成了一隻啄木鳥。“嘭”、“咚”要不是有窗戶擋著,估計早就跳出窗外去了。瞧,那“猴子”早已沒有力氣了,趁老師不注意,還偷喝了幾口飲料。“倒計時,五、四……”老師的聲音彷彿給了一些人勝利的希望,讓他們堅持過了最後的五秒鐘。在老師宣加結束時,有人過於興奮,竟一屁股坐到了地上。全班人都累得癱在桌子上,連喊:“兩分鐘實在是太長了!”
第三回合
最後是自由活動,所有人如瘋狼一般跑了出去,但當老師宣佈兩分鐘結束時,他們只好難過地唱著“時間都去哪兒了”地回來了。
時間,有長有短,兩分鐘,也有長有短,它在於每個人的感受,這,就是兩分鐘的魅力。
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